精选感受作文汇编6篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的感受作文6篇,希望对大家有所帮助。

精选感受作文汇编6篇

感受作文 篇1

玻璃缸里的那种,散发着淡淡的香味。这让我想起小时候的爆米花。

小时候的冬天特别的冷,大雪一场跟着一场,屋檐里的冰凌晶莹剔透挂得老长老长,像悬着一把把闪着寒光的剑。冬夜是那样漫长,天一黑,家家户户就关了门,把寒冷挡在门外,屋里是温暖的因为有融融亲情。

我们家有个土坯砌的很大的炉子,冷的时候,我们几个孩子就坐在炉台的矮凳上取暖。炉子捅得很旺,上面架一口铁锅,父亲把早已挑好的粒粒晶莹饱满的玉米倒进锅里,小心的翻炒。待玉米微微发黄,就盖上锅盖,一会儿就听见啪啪的响声。玉米在炸花,锅盖掩不住的香味飘了出来,满屋都是游动的香。我们几个的馋虫早被勾了出来,巴巴地等着。父亲就掀起锅盖,把长长的竹筷伸到锅里夹玉米花,我们伸着小手等着。父亲把玉米花放到手里,小心地吹凉,再递到我们手里。我们接到手里,就迫不及待放到嘴里,咔嚓一咬,香而且脆生,口感很好。我们等着父亲把一颗颗的玉米花用竹筷夹起,放进手心吹凉,再递给在炉台上围成一圈的我们。

我们细细的咀嚼品味这冬夜里最美的点心,幸福在心里开花,泛在被炉火映得通红的小脸上。父亲始终笑着,很耐心。母亲坐在炉边,就着煤油灯微弱的光缝缝补补,不时地抬头看我们笑,孩子多,个个皮实,她永远有补不完的补丁,纳不完的鞋底。大孩的衣服改小了给小孩穿,大人的鞋底剪去一圈,做成布鞋给小孩子穿,她手指长年带着个顶针,像戒指一样,随时准备好为我们做衣服。

等我们把一干瓢的玉米炒成玉米花吃了以后,夜渐渐的深了,小弟小妹打着呵欠去睡觉了。可是,母亲还不能睡,还有许多针线活要做。她白天得下地干活,是没有时间的,全靠晚上这点时间做针线。父亲拿一本《杨家将》或者《隋唐演义》在一旁陪着。吃过爆米花后的我,变得特精神,缠着父亲,让他讲给我听。我的爱听评书,好读书不求甚解,也是受了父亲的影响。受父亲的熏陶,我很小就识好多字,很早的时候读《秦琼打擂》,读《说岳全传》,慕贤良,恶小人。小学三年级我就天天捧着半本的《三国演义》,读得津津有味。我的大学学中文,毕业从事中学语文教学,喜欢写点文字,也多多少少受了父亲的影响。 寒冷的夜晚,因为亲情融融,所以就有了浓浓的暖意,并不觉得冷。

那时候,村里也有走街串巷地炸爆米花的。他有一个在火上的黑乎乎的滚筒,在火上烤着着。有一个敞口的木箱子,火候到的时候,就两手抓了滚筒的扶手向箱子里摔去,一声巨

响,热气滚滚,爆米花的香味,一下子在大地上漫开。白花花的玉米花,装了半木箱子,谁家的玉米,谁就拿着篮子装,在一旁瞧热闹的我们,我们哄笑着去捡撒在外边的。可是感觉总没有父亲炒的爆米花香,里面似乎少了点什么。

今天,又看到这样的爆米花,我买了一袋,回家的路上捏了一枚放到嘴里,因加入牛奶和香精,总感觉味道不是那么纯正,不如小时候父亲做的爆米花好吃,可是我们再也吃不到了。这么想着,心中的怀念和悲痛一下子不可遏地揪住了我的心!

感受作文 篇2

如今的我们,大多生活在车水马龙的城市中,无暇去乡村感受那属于乡村自己的美。城市中的人们工作繁忙,任务颇多,总是不能抽出时间去感悟乡村的美,所以乡村独特的景色被忽视了。

在乡村中的田野里,一片绿茵,一望无垠,一阵风过,绿叶压低,层起层落,如同大海中翻滚的波浪,只一瞬间便传播到那很远很远的地带。这时,无论谁也会感到心情舒畅,一片海阔天空。此时天空会有几只飞鸟,叽叽喳喳地飞过,像是传递着一首优美的乡村音乐曲。真可谓“此曲只应天上有,人间能得几回闻”。

乡村中的芦苇荡中,是游玩的“圣地”。一片高大的苇荡,光透不过去,风吹不进来,任谁也不会感到其中有生物的气息。小时候,常搭朋结友,一大帮人来此玩捉迷藏。由于荡子很大,找到是十分困难的。于是,午餐自然不能回家去吃,只在荡子中找一块空闲且十分隐藏的地方,围着坐下,吃些副食,只当是“正餐”。有时运气好,会碰上野鸭蛋。虽然不会去吃,可以偷几个砸人还是做得到的。这游戏一玩就是一天,所以早餐一定要吃饱,当听到家长喊时,就急忙顺手牵羊折一根芦苇杆作为整天的唯一收获。

乡村是人类最早的聚集地,也是最早聚落。随着第二产业与第三产业的发展,城镇逐渐兴起,代替了农村的重要地位。但是,乡村独有的纯朴、善良的气息是挥洒不去的。所以城市的人们应该抽出一点空余时间,去乡村领略一下属于乡村的特点,感受乡村独有韵味和美丽。

感受作文 篇3

【作文目的】

1、热爱自然,体验自然,欣赏自然中的诗情画意,陶冶情操。

2、抓住主要特征观察景物,表现景物的美,表演景物的美,能通过联想和想像加深对自然的理解,实现与自然的沟通。

3、学会在观察与欣赏过程中与他人交流。

4、关注自然,关注环境。

 【训练要求】

1、情景交融,寓情于景的表现手法。

2、细致观察,生动描述事物,抒发感情的写法。

3、多侧面、多角度地观察并抓住景物的特征进行描写。

4、恰当运用联想和想像的思维方式,合理安排文章的层次。

【思路提示】

文题1:走过(四季、春天、夏天、秋天、冬天)

提示一:本文在表达方式上应以描写为主,在写景的基础上,加以感悟,抒发自己的喜爱之情。那么,怎样才能写好景物呢?

1、要写出景物的特征。写出景物的特征就是写出一时一地的景物与它时它地景物的不同之处。天下的景物千差万别、千姿百态,各有自己的特点。要写好景物,可抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响、神韵、变化等这些方面。同时,为了写好景物特征,我们还要考虑到景物的地域、时令、角度等,选取最具特色的典型景物,然后借助形象感强的词语直接描摹,用比喻、对比、拟人等修辞手法加以突出,这样就可抓住景物的特征,使读者感到鲜明生动,有身临其境之感。

2、要有合理的顺序。描写景物要按一定的顺序,一层一层地写。有的按景物的远近写;有的按方位写;有的按整体与局部的关系写;有的按照时间的变换,由早到晚、一年的四季来描述景物。但不能像列清单一样地把所有景物都写下来,要抓住特点,有重点地写。

3、选择好的角度观察。首先要确定观察点,观察点有定点观察和移步换景两种方法,定点观察也有平视、俯视、仰视、近视、远眺等很多种,移步换景是不断变换立足点的观察方法。

4、要渗透作者的情感。景物本身没有感情,但是写景时要把自己的感受写进去。写景贵有情,不管写什么景物都要写出自己的真情实感。在景物描写中往往离不开抒情。任何写景文章都不是单纯为写景而写景,所描写景物总要赋予它思想、感情。一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感,才能更好地表达文章中心,准确地抒发作者的情怀。另外在描写时还要做到情景交融、景中有情、情中有景,只有这样才能增加文章的感染力,引起读者的共鸣。

文题2:我们生活在大自然中,雄奇的山峰,广袤的原野,欢乐的溪流,深沉的海洋,都会引起我们的深思;朝晖夕阴,寒来暑往,花开花落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想;在深思和遐想中,我们会有所感悟,请以"感悟大自然"为话题,写一篇文章。

提示一:"感悟大自然"的话题是相当宽泛的,给我们提供了神驰遐想的广阔空间。写好此文的关键事如何打开思路,以及多角度观察和立意。我们要在眼前呈现出生机勃勃的大自然,让大自然的万千景象奔涌眼底,这样才能让思维的触角多方接触,给写作提供无限契机。不要静止地观察,要动态地观察和感知,要感受到大自然的生命,和自己的心灵碰撞,撞击出思想的火花。山有奇崛险怪,树有万种风情,惊叹世界奇妙多彩;感受小溪的清纯,感受大山的倔强,感受"海纳百川,有容乃大"的大海胸怀,只要我们用心去和大自然沟通,就会拥抱大自然的给予,笔下涓涓,尺幅天地!

提示二:对大自然的"悟",首先要有一定的深度,作文的"意"才能有一定的内涵,古人云:"意高则文胜。"如果仅仅写出自然属性,没有把它和我们的现实生活和深刻体验联系起来,就只能写出现象而写不出神韵,作文就失去了灵性。其次,对大自然的"悟"还要集中,不能漫无边际,浮光掠影。写"悟",可以散见于全文,也可以凝聚于篇尾。

提示三:写这类文章一般从模拟实物的外部形态入手,可以从实物的形状、颜色、特点等方面入手,进行细致、具体、形象地描摹,然后准确地描述出所写对象的特征,或以物喻人,或托物喻理。要注意的是,所托之物的品性要与所喻之人或所喻之理有相似点,不可强硬地拉扯在一起,二者要恰切、妥帖。

感受作文 篇4

在我们这个世界里,绿,主宰着一切。

春天,万物复苏,最先向人们报告春天的。是那么一丁点儿绿色,这使人们感觉到新的生命又开始了,绿色越来越多,春色越来越浓,整个世界充满了生命力,人们用“生机勃勃”来形容春天的一切。的确,在绿色装点下的春天确实充满了希望。

夏天,浓荫蔽日,为人们挡住骄阳的,是那么一大片浓浓的绿色,这绿色浓得可爱,使人们感觉到更强的生命力在发挥作用,人们用“热烈”、“旺盛”来形容夏天的一切。的确,在绿色支配下的夏天确实让人感到一种强大的力量。

秋天,秋高气爽,一切都已经成熟了。有人说秋天是金色的世界,但是又有谁想到,金色是在经过绿色之后才显现出来的,没有绿色打下坚实的基础,怎么会结出金色的生命之果?人们用“成熟”、“收获”来形容秋天,其实,金色的硕果是绿色生命的结晶。

冬天,大地沉睡,一切都那么安静。有人说冬天是银色的世界,但谁又能想到在银色覆盖下,绿色正孕育着新的生命?即使在银色之上,也还是一些绿色在点缀世界的,你看那冬青是那么地充满活力,为冬天添上一丝新绿,人们常用“恬静”、“沉睡”来形容冬天。其实,那是绿色的生命在积蓄更多更强的活力。

绿色,主宰着世界的.一切,因为,绿是生命的颜色。

红绿灯。是最常见的,红灯止,绿灯行,为什么呢?因为绿色让人们感到一种柔和的安全感,这种安全是对人的生命而言,交通事故常常夺走人的生命。而绿色的灯却尽力地阻止着这一切的发生。因此,在某种意义上,绿色是和生命相连结的。

绿色,和平的象征。“世界绿色和平组织”就是保护和平和生命的组织,和平意味着生命能够生存和延续,和平保障生命和安全,一切生命的发展都离不开和平的环境,为什么绿色象征和平?大概绿是生命颜色的缘故吧!

在硝烟弥漫的战场,也不乏绿色,那里有绿色的军队,威武的军装就是绿色的,战士们穿着军装,保卫国家,保卫人民生命安全,军装成了战士的象征,人民信赖的目标,这儿,绿色虽然和战争联在一起,但这正是为挽救众多的生命而进行的。因此,绿色永远和生命休戚相关,绿色永驻,生命长存。

绿色,在我们这个世界里到处可见,因为绿色是生命的颜色。

感受作文 篇5

暑假里最惬意的事莫过于和家人一起出去游玩了。今年,我和妈妈就去了山东海阳感受大海。

经过在车上几个小时的“长途跋涉”,我们终于到达了目的地—海阳。站在大海边,欣赏着海景,海风轻轻地吹拂着我们的脸,我不由得赞叹到:“大海,真美!”碧蓝碧蓝的大海一眼望不到头,海浪争先恐后地向岸上涌来,像掀起了千堆雪。远处的海面上,数只海欧在自由自在地飞着,偶尔也会看到几只小艇在海上随波逐浪。近处的海面上,人们都纷纷穿上了泳衣去亲近大海,看着那些此起彼伏的身影真是有趣!忽然,我看见旁边有个跟我差不多大的女孩穿着泳衣正跑向大海……

游泳?感受大海最好的方式不就是下海游泳吗?这激起了我的好奇心,平时我都是在游泳池里游泳,在大海里游泳又会是什么感觉呢?在征得妈妈的同意后,我换好泳衣,拿上泳圈,一路小跑来到了海边。

海边,风刮得有点大了,让人感到阵阵凉意。我走在沙滩上,一步一步地接近大海。“哗”,一个浪头猛得打了过来,我全身都湿透了,此时,与大海如此“亲密接触”的我非但没有高兴,反而有些紧张了!我在害怕:海浪会不会把我打到海里去啊。我向后退了两步,回头看了看后面的妈妈。妈妈看出了我的心思,鼓励我“勇敢点”。我慢慢地继续往海水里走,很快海水已经没过了我的膝盖,突然迎面打来的浪让我措手不及,我一下子又被冲回了沙滩,还呛了几口海水,“好咸!好苦!”。我一屁股坐在沙滩上,有点气馁地把泳圈砸在了一边。这时耳边传来了妈妈的声音:“不要遇到困难就轻易放弃,尝试有一个过程,多想想自己为什么会失败”。妈妈的话让我拨开了云雾见到了太阳,是啊,为什么要放弃呢?我重新拾起了信心,走到了海边,坚定地一步一步走了下去。当脚下没有了硬硬的沙滩支撑时,我依靠泳圈在海水里的浮力开始了游泳,此时,我才发现,海并不可怕,其实它有的时候就像妈妈一样的温柔。我像一只快乐的鱼儿在海中游来游去,尽情地享受着大海带给我的剌激和舒畅!

这次的海阳之旅我收获了一份感受大海的经历,也让我明白了:做一件事之前,一定不要说“难”这个字,不去尝试就不会知道结果,也许,尝试过后会有一份惊喜在等着你。

感受作文 篇6

每到过年,都会有一股浓浓的年味涌上心头。

贴春联,是每年春节必须做的事。每当与爸爸一起站在门前贴春联时,都会感受到浓浓的年味。

除夕上午,爸爸拿着一副春联和一个很大的“福”字,走到我跟前说:“走,咱们贴春联去!”我非常爽快地答应了。站在门口,手拿春联,不一会儿,就闻到了那浓浓的年味。只见爸爸麻利地撕去以前的春联,拿着写着“三阳开泰”的春联,比着长度。看那四个大字,都是草书,大家都说“狂草奔放,凤舞龙翔”。我拿着剪刀,认真地剪透明胶,剪好便将春联固定住。站在远处一看,那一个个狂野的字,像一匹匹野马在奔跑,想着想着,便觉得这个画面特别的壮观。爸爸及时地把我从梦境里叫了出来,“走,现在我们去9幢贴春联。”“嗯”我轻轻地应声答到,似乎还未从刚才的世界里走出来。

来到9幢,我看到我现在手中拿着的春联上是非常好看的隶书“篆书隶书,古色古香”,时间飞快地流逝着,转眼间,已经到了吃午饭的时间,我们也将春联贴好了。在走亲访友的过程中,我看见了“端庄的楷书”“流畅的行书”也使我增长了很多见识。

贴春联是中华民族的传统文化,我想,之所以在贴春联的过程中可以感受到浓浓的年味,是因为中华民族是一个充满年味儿的民族吧!

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