【精华】读后感作文500字合集七篇

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的读后感作文500字7篇，希望对大家有所帮助。

读后感作文500字 篇1

这是一本科幻，冒险的小说。在学校里本来我很不在意，但一看起这本书就情不自禁想全部看完。于是我一部一部的看了下来，中途也约了两部。然后不知不觉中这《波西杰克逊》就被我看完了。

《波西杰克逊》一听起来很像《哈利。波特》但一看起来就完全不一样，虽然有很多不一样之处，但是有一点绝对不一样至少《波西杰克逊》没有《哈利。波特》那样恐怖。剧情中主人公是一个神与凡人的孩子这样的孩子都称谓：“混血儿。”他就是波西。杰克逊。在他知道自己身份后的一段时间里，他都在混血营里训练，波西什么都不好就只有一项好，那就是滑舟。在他心里自己肯定成为不了一个战士因为一项滑舟并不是英雄项目，所以心里时常有几分悲伤。最重要的是，刚在混血营波西连自己的父亲都不知道，直到看见那一把三叉戟为止。在一路上，波西和安娜贝丝还有格洛斯去勇闯魔兽之海，来到死亡迷宫冒险遇见了潘神，也见到了时间之神的复活，最后经过一系列冒险他们开始挑战最终boss。那时结束落下时双方两败俱伤，当然邪不胜正boss还是死了。

这本书是我有史以来见过最好的书，让我上课想着，下课看着屁股一直贴在椅上在那认真看书。我觉得《波西杰克逊》这不错，那时间之神竟能减慢别人的时间，而自己依然速度太厉害了，并在加上那一把弑神的镰刀以一抵一个千军万马都木有问题，这样一个套装简直天下无敌了。我也时时想要一副。可最后“功夫再高也怕菜刀”就这样被一把匕首给灭了。

看完后，我真想喊一句：“以父亲波塞冬之名，请赐予我力量吧！”

读后感作文500字 篇2

寒假里，我读了《大毛和小快腿》一书，里面讲了一个学龄前儿童大毛和牛犊小快腿许多快乐有趣的事情。书本从小快腿出生、学走路、起名、玩耍游戏到帮助大人做事情等故事，不仅在我脑海里呈现出许多有趣的美好画面，还教会我许多勇敢向上、助人为乐的道理。

有一次，小快腿听了大个儿叔叔讲了勇斗老虎的事情，暗暗想：“我也要向大个儿叔叔一样勇敢”！一天，它正神气的走在路上，迎面开来了一辆火红的拖拉机，嘎啦嘎啦地叫得挺欢，远远的看见牛儿，还“嘀嘀”的按了几下喇叭。小快腿一听急了，心想这是个什么东西？样子挺凶，一定就是大老虎吧，我可不能让它来乱咬。于是，它摆开架势，瞪大眼睛，撒开腿，一个箭步就冲过去，听到吧嗒吧嗒的小牛蹄打在地面的声音，拖拉机司机赶紧刹车，大毛也冲过去，搂住小快腿的脖子往路边拉。拖拉机停住了，小快腿站住了，大毛的脚却被小快腿踩伤了。小快腿很懊恼，明白了光勇敢不行，还得多学知识和本领。

一天傍晚，桂香姑姑发现盐缸里的盐不够了，要是她自己去买，牛群回来就误事了。大毛自告奋勇的想去，可是五十斤盐他又提不动。正在他转着眼珠子动脑筋的时候，小快腿把脸贴在他腿上磨起来，他顿时有了主意，叫到：“我有办法啦！写个纸条给供销店的杜叔叔，再把钱和麻袋都绑在小快腿的背上，让它背回来。”小快腿接受了任务，撒腿就跑到了店里，直对着杜叔叔叫。当杜叔叔看见麻袋和纸条后，就明白了，赶紧装好盐，绑在小快腿身上，让它带回去。就这样，小快腿完成了去供销社买盐的任务，高兴的大家直夸它聪明！

在这样快乐的陪伴中，大毛开始要上学了，小快腿也长大了！

读后感作文500字 篇3

我的一大爱书乃《诛仙》也，此书有无尽的魔力，勾人心魄、摄人心魂，让人欲罢不能。

此书述说了一个悠远，甚为曲折的故事。

主角张小凡无意中卷入一场佛、道、魔三大门派之争，身怀佛教大法投入道家门下，后被掌门真人发现，导致张小凡投入魔教经历一番挣扎，回归青云，并用诛仙古剑击退了魔教的第三次大举进攻。最后隐居在了草庙村。

每当我看此书时，我便被一股魔力生生拉住了，并驱使我再三阅读这本著作。似乎自己便是男主张小凡，走进书中去经历如此一番波折，虽然我已看过多遍，但是《诛仙》无穷无尽的魔力还是能驱使我落泪。

“天地不仁，以万物为刍狗;日月无情，转千世屠枭雄。”一句道家名言，毫无掩盖地流露出一人悲伤的情怀，就算乞天拜地、求日诵月，可天地仁慈过吗!?日月留情过吗!?

“谁愿意孤苦一生，谁愿意孤单数日，若不是情到深处难自禁，又怎会柔肠百转冷无霜?”若不是求情数十年仍无进展，又怎会深情到无法自拔?

“什么正道，什么正义?你们从来都是骗我，我一生苦苦支撑，纵然受死也为他保守秘密，可是我算什么?我算什么啊!”小凡之师普智授大梵般若，并将小凡投入青云(小凡的村子——草庙村的人全被屠杀)，小凡一直想复仇。不料，杀手是、是普智神僧!

“我杀你有什么用?杀了你也救不回她。要是杀人有用，这天下的`人，我早就去杀了。”自从碧瑶为小凡挡下了通天峰上那惊心动魄的一击，小凡就变了。若是杀了天下的人能救回碧瑶，这天下，有几人会活着?

只有人会变啊……

诛仙!遇神诛神，遇仙诛仙，天下一奇剑也。《诛仙》，勾人心魄，摄人九魄，天下一奇书也!

读后感作文500字 篇4

在五年级的书里，五单元的内容最为精彩，我喜欢《草帽计》里的主人公贺龙同志，他用智谋指挥军团，打倒了白军。

1934年的那一天，正是骄阳似火的时候。白军没有草帽，晒得人困马乏、筋疲力尽。贺龙同志和战士们在山林中隐蔽，敌军大致看了一下没有发现可疑迹象，就走了。这时，侦查员前来报道说后面有一个团的白军赶上来了，但贺龙同志听了只是点了点头，和大部队走到一个空阔的山场上，他发现这里容易被发现，而且白军也需要草帽，就命令把草帽扔在路边。战士们面面相觑，感到莫名其妙，便七嘴八舌的讨论起来了：有的说这样；有的说那样；还有的支持贺龙。但一切行动听指挥，大家纷纷把草帽扔在一边。于是贺龙同志下令：迅速转移部队。过了一会儿，白军都带上了红军“献”的草帽，个个眉开眼笑追红军去了。天上的敌机看见地上的军团都带着印有五星红旗的草帽，便误认为红军，于是对着这批“假红军”一阵狂轰滥炸，直打的白军叫苦连天，红军战士们听了这个好消息个个拍手称快，赞贺龙的神机妙算。

贺龙同志的神机妙算就好似我去钓鱼，那些鱼在鱼塘里很狡猾，都不轻易咬钩，我拿来了一些可以一把一把撒的鱼泥和鱼食，向鱼漂周围扔去，鱼群看见食，警惕地看了看，然后确定了安全再吃。这帮鱼看见我的钩上有鱼食，以为也是撒下来的，便大口大口地吃起来，浮漂一沉，我立即拉杆，呵！一条条鱼就被我用智谋钓上来了。我们在生活中有很多无法直接达成的目标，只要肯想办法，通过其他一些方法也可以做到。

智谋好像一扇大门，如果你能够巧妙的运用它，那么，你就会成功；如果你笨拙的去使用它，就好似愣拽门把手，那么，你就会失败。

读后感作文500字 篇5

《淘气包马小跳（丁克舅舅）》这本书讲述了马小跳爸爸妈妈出差了，丁克舅舅来照顾马小跳的有趣事情。

我觉得这本书的主人公丁克舅舅打扮非常酷，也非常滑稽：头发五颜六色，而且还是立起来的；裤子四周都破了很多三角形的洞，非常奇特（这种裤子其实叫空调裤）。丁克舅舅是“新新人类”，也就是很有特点的人类。他还是“飘一代”，总是四海为家，一会儿去那儿住，一会儿又去那儿住。丁克舅舅也和马天笑先生一样是一个童心未泯的大人，一直不想长大，永远当小孩子。丁克舅舅现在都30岁了，但还没有结婚。丁克舅舅还有一个特点，就是喜欢“缺陷美”，喜欢长得与众不同的人。

有一次开家长会，丁克舅舅冒充马小跳的家长去开会，开会前，马小跳要求丁克舅舅开会时要面带笑容。哦，忘了说了，丁克舅舅还有一个特点，就是不爱笑，一笑起来就怪模怪样的。开完家长会后，马小跳的班主任秦老师把丁克舅舅留下来单独谈马小跳的事，丁克舅舅一直面带他那怪模怪样的笑容，秦老师看了，都被这“怪模怪样”的笑吓跑了！真是太好玩了！

丁克舅舅本来就是一个疯狂的人，喜欢看卡通书和卡通电视节目。他在和“缺陷美”恋爱的过程中变得更加疯狂了，带着“缺陷美”和马小跳捉鱼、爬山、游山玩水。“缺陷美”在马小跳的积极鼓动下，还有可能成为马小跳未来的舅妈。

读后感作文500字 篇6

我读了《小飞龙》这本书，书中的小飞龙许多优点都让我难忘。

小飞龙很爱鸟，他和狐狸芯湿地护鸟站的秦建国、吴飞、陈桐叔叔他们一起护鸟、养鸟，和鸟儿在一起玩耍。小飞龙爱湿地也爱鸟，他满脑子都是鸟儿了，每一次秦建国要去护鸟，他都会迫不及待的跟着去。因为爱鸟，妈妈离世后，他没有感到孤独，他把对妈妈的思念转成对鸟儿的热爱，这也是妈妈的心愿。

爱湿地，爱朋友，爱亲人，爱叔叔们，小飞龙按照妈妈的遗愿去做，心中有爱，他才能很快从失去亲人的痛苦中走出来，他才有了新的快乐和幸福，也寻找到了友情。

小飞龙有个朋友叫米花，米花的爷爷奶奶也都喜欢小飞龙。小飞龙经常和米花在一起玩耍，可开心了。米花也很爱鸟，她喜欢和小飞龙在一起谈论怎样护鸟，一起学习，一起成长，米花从小也失去了妈妈，爸爸曾经因打鸟被抓进了监狱，米花为此偷偷的流泪，自从认识小飞龙后，她也快乐起来。这是因为她也懂得了爱的道理。《小飞龙》让我明白了，心怀大爱的人都会快乐幸福的。

读过《小飞龙》，我还学会了很多知识。好孩子要听妈妈的话，就像小飞龙那样，在妈妈的引导下，很快学会独立。小飞龙还懂得应用生活知识学习数学，连王可心阿姨都夸奖他聪明。

小飞龙的这些优点都在等着我们去学习呢！我希望大家都多读一读这本书，它能让我们懂得更多的知识和道理。

读后感作文500字 篇7

于谦，是明代杰出的政治家、军事家及诗人。他在12岁时， 写下一首寓意深刻的名诗：

千锤百击出深山，

烈火焚烧只等闲;

粉身碎骨全不怕，

要留清白在人间。

要是把这诗看作谜面，那么我们读着这生动形象的诗句自然能猜出这个谜底是“石灰”。这使我受到这样的启迪：我们 都熟悉猜谜，那谜面往往是生动形象的一幅画或是能使人展 开联想的语句。那谜底就不同了，只是简单的一个词。我又想 到了写文章。写文章时，若多一点“谜面”，少一点“谜底”，不就 形象、具体、生动了吗?

这又使我想起“苏东坡猜谜”的故亊。一天，秦少游与苏氏 兄妹聚谈，远处，传来一阵锯木声。秦少游便对苏氏兄妹说： “我有一间房，半间租给轮转王，有时射出一线光，天下邪恶不敢挡。”苏小妹接着说：“我有一只船，一手摇撸一手牵，去时拉 纤往，回时摇櫓还。”苏东坡听后笑着说：“你俩一个有房，一个有船。愚兄寒酸，只有一张琴，一根琴弦腹中藏，对着树木弹， 专引锯木声。”说罢，三人都大笑起来，原来三人都各出了一个 迷语，谜底都是“墨斗”。

看，三位文学家把“墨斗”这一物品，描绘得多么形象、生 动啊!如果我们在写人绘景时能像他们出谜语那样，善于抓住事物的特点进行形象、具体的描写，效果不是比笼统地进行描 写要好得多吗?