意外的发现作文3篇

在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的意外的发现作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

意外的发现作文 篇1

今天晚上，我帮妈妈煮晚饭。

由于要煮黑米粥，所以有一些黑米放在操作台上，我和妈妈一起忙碌着。此时，我弟弟也来了，正当我准备去开门的时候，只听“当” 的一声脆响，接着又是一声尖叫，我开了门后回到我妈那儿，原来，白醋瓶被我妈碰倒了，白醋洒在黑米上。正当我们清理时，我突然发现黑米正滴“血水”，起初我以为我的手破了，可看了一下我的手，毫发无损，后来，我想“这不会是染色米吧”，于是，我把老妈叫来，她也吓了一跳，不知是为什么，正当我们丈二和尚摸不着头脑时，我突然想起，醋是酸性物质，是不是与黑米中某种东西发生了化学反应，我急忙上网搜索，果不其然，黑米中含有花青素，它碰到酸性物质时会变红，而染色米中则没有，所以，用白醋滴到黑米中，如果变红，那就是真黑米，若没有反应，那就是假黑米。

这真是意外的发现。

意外的发现作文 篇2

在我身边，有许多事情都在发生着变化。他们有的是好事，而有的却是坏事。

暑假的一天，妈妈带我回老家。一到那里，我就感觉与往日不一样。

平日里，无论走到哪里，都可以听见小摊贩的叫卖声，可是今天小区里却静极了。

我安慰自己：一定是他们刚离开。我坐在窗边，伸长脖子向窗外张望寻找我最爱的“吹糖人”，却一无所获，一直等到黄昏，糖人摊都没有岀现。

我失望极了：“外婆，为什么吹糖人的摊位没有来？是不是因为做糖人的老爷爷生病了？”“不是的，”外婆叹了一口气说：“几个月前，这个摊位就没有了。”“为什么啊？”我急切地询问。“是因为这门手艺学起来要很长时间，又不赚钱，所以没有年轻人愿意学，这门手艺就要失传了。”外婆边说边摇头。

这让我不禁想到过去，每到下午三点左右，吹糖人的摊位就会出现在我们家楼下，于是我再也坐不住了，飞快地跑下去，买上一个糖人。老爷爷总是笑呵呵的，熟练地捏出糖人的样子，然后递给我一根小管子，我道不及待地用力一吹，糖人就会鼓起来，有时是一只憨态可掬的小猪，有时是一只机灵的猴子，有时是…，在阳光下那样的晶莹透明，好玩极了。

难道我再也不能拥有糖人了？想到这些，我就像泄了气的皮球似的，提不起精神。不仅这样，我还发现，其他的摊位也在陆陆续续地“失踪”大概和吹糖人摊位有着差不多的原因吧，我想。

这让我不禁想到了一则公益广告：“中国每一分钟都有一门民间艺术

在消失。”如果真是这样，那是多大的损失。

意外的发现作文 篇3

“一加一”是一道非常非常简单的数学题，所有人都知道它的结果———二，在许多人的心里，这就是一个永远永远都不会改变的定理。可是，“一加一”可不可以有别的`结果呢？

当然可以！

我意外地发现，“一加一”不一定等于二。

事情要从七年前说起，那时我还在上幼儿园的大班。

上课的音乐响了起来，年轻的女老师走进了教室——这一堂课是数学课。

她的手臂上挎着一篮子的水果，个个又大又丰满，令小朋友们垂涎三尺。这时，老师说道：“孩子们，这些水果是我们今天上课的学习用品，哪个孩子表现得最好，老师就奖励给他。”

听了这话，大家都挺直了腰板，正襟危坐。

老师对我们的表现十分满意，她笑意盈盈地拿起一个色彩鲜艳的苹果，问：“这是什么？”

大家异口同声地回答：“一个苹果！”

“真棒！那么，现在呢？”老师又拿起了一个苹果。

“两个苹果！”

“对了，一个苹果加一个苹果等于两个苹果，所以，一加一，等于二！记住了吗？”

“记——住——了——”

不同于大家的目不转睛，我皱着眉头，小脑袋飞速运转着：一个苹果加一个苹果等于两个苹果，所以一加一等于二，那么……

“老师！您说一个苹果加一个苹果等于两个苹果，那么一个苹果加一个橘子等于什么？”

“呃……”面对我提出来的问题，老师忽然楞住了——她不知道该怎么回答我。但很快，她就回过神来大声地说：“好好听课！”

我立马止住。

但是这并没有止住其他同学的思维，他们七嘴八舌地议论开了：“对呀对呀，一个苹果加一个苹果等于两个苹果，那么一个苹果加一个橘子等于什么？”“一个苹果加一个梨子呢？”

……

老师气急败坏，大声批评了同学们，并且叫我贴墙罚站。

靠着墙壁，我并不感到羞愧，因为我有一个意外的发现——“一加一”不一定等于二！而现在，我的脑中一直在思考一个问题：一个苹果加一个橘子到底等于什么？

其实，世界上没有一定的事情，许多事情很可能还有别的结果——只是现在并没有被发现罢了。许许多多的事，都要靠人类的智慧和想象去开发，只要你勤于思考、善于想象，你就会有意外的发现。