那声音作文(集锦15篇)

在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的那声音作文，希望对大家有所帮助。

那声音作文1

“咚……咚……”那是篮球与地面激烈碰撞之后发出来的声响。

篮球，一直是我最喜爱的运动。那清脆响亮的声音给我们带来了无数欢乐，给予我满腔热火的战斗力。科比·布莱恩特——我最爱的球星，那一个个美如画的动作，哪一个不刺激着我的大脑，想要学到他的后仰动作，是我最大的心愿。

那一次友谊赛中，我仿佛就是科比附体。拿到进攻球权，上来防我的却是一个比我低一头的“小男孩”，变向，后撤，轻松将他晃在身后，然而迎面而来的却是一个一米八高的“大男孩”。可我并没有因此丧失信心，转身，跨下运球，可根本没有用。

我突然灵光一闪想到了科比那招独门秘籍——转身后仰。咚……球拍在地上再次弹起来时我拿球跳起来，在空中转过身来，球在头上方，左手护球，右手猛地发力。身体向后仰，球被投出，竟然不可思议地进入了篮筐中。而我也跌倒在地，屁股火辣辣的疼。但已经拥有了这次动作尝试的成功，这点伤又算得了什么呢？

篮球与地面撞击“咚……咚……”的声音，是我成长中的挚爱，它将时刻回响在耳边，给我无比强大前行的力量。

那声音作文2

“加油，你一定可以的”，我的脑海中时常浮现出这样一种声音，像海浪轻抚沙滩、像微风拂过。

那天早晨，阳光暖暖地照耀着大地，翠鸟在枝头唱着美妙的歌，微风轻轻地拂在脸上，舒服极了！

我今天要去比赛，我笑容满面地来到教室，用积极的目光看着考官，自信满满地准备考试。

我刚开始跳，节奏就跳错了，正当我难过时，耳边传来一阵嘲笑声，是张亮呀！他双手插着腰，还嘴巴向上一翘，那笑声仿佛听老虎的咆哮声那么难听。

我低下头，眼眶里含满眼泪，一个像春天的细雨洒落树林的声音在我耳边传来：“加油呀，你一定可以成功的！”

在这些声音中，我一定要再次努力尝试，这样才能有好的收获。

迎着风，我比赛拿到了单人组第一名。我想：“感谢那个声音，让我明白，只要不断努力就一定会有收获。”

那声音作文3

物理学上有“乐音”和“噪音”之分，生活亦如此。

早已经历过千锤百炼的我可谓是经验之谈，每次在房间里写作业卖单儿时，妈妈总会出现在我身边，然后我便经历电闪雷鸣，所以，后来我发现这种声音其实是可以分辨出来的。比如说，妈妈的脚步声是“啪嗒，啪嗒”声，很轻快，每次一听到这个声音，红色警报。爷爷的脚步声是“啪……嗒，啪……嗒”很慢，还有拖鞋底摩擦地的“嘎吱”声，弟弟的声音最好分辨，总会夹杂着“扑通，扑通”的起跳声和疾速的脚步声，弟弟通常来要订书器和直尺。

说到小弟，就很惨了。每天晚上8点多，就会准时听到妈妈的训斥声“几点了，作业还没写完？奥数班作业和英语班作业不打算写了！”紧接着就会传来往地上扔重物的声音，（通常都是小弟摆弄的玩具）和撕本的“哗哗”声，大喊声“写的破字，重写！”抽涕声“我写的挺好，你给我撕了干啥？”呜～呜～，堪比口技现场，这声音拔山倒树而来，挡都挡不住。

还有一些比较温暖的声音，一进屋，刀剁菜声，菜下锅的“滋啦，滋啦”声，顿时一股菜香蔓延，太上头了。

衣物在洗衣机里，呼呼转动的声音，打印机“唰唰”打印题的声音，虽说机器冰冷无情，但声音中却蕴含着温暖，也含着妈妈的爱。

那声音作文4

献给我最亲爱的语文老师×××

我静静的坐在座位上。

等待上课铃声的响起。

终于，上课铃声缓缓走进我的耳中。

一声声“老师好”打破了宁静。

老师说出今天的课程。

调皮的学生还沉浸在课间的欢乐中。

老师用幽默的语言批评了那些学生。

打破课堂沉闷的气氛。

那些学生红着脸低了下去。

老师在黑板上写着生字。

我看着那一撇一捺。

窗外，云朵悠闲地浮在空中。

小鸟在展现自己美丽的歌喉。

老师开始孜孜不倦的讲课。

我在下面不停地做笔记。

不觉中下课铃声已悄然来的我的耳中。

课间，我会想起上课老师所教的每一个知识。

我明白了，

一直藏在我心田里的声音

--那孜孜不倦的教诲声！

那声音作文5

总有一些声音会时常在耳边回荡，但却被我们屏蔽在耳外，对它们不理不采。

毒辣的阳光洒落在大地，钻过厚实的地面，浸泡在底层湿润的土壤中。路边高大的榕树上，一个鸟巢安放在两个树杈间，里面已有幼鸟在炫耀稚嫩的歌喉，却没有大鸟在旁边修正它们并不准确的发音。

路旁一户人家的墙面已被一株枝繁叶茂的爬山虎染得墨绿，从远处已经看不出红砖垒成的墙面。一股携带着热浪的轻风拂过，不仅吹在了我的脸上，还吹动了那满墙的绿叶，绿叶在空中徐徐的摇戈声阵阵向四周弥漫，微小的声响由远及近地向我袭来，流水一般进入了我的耳鼓。不由长舒一口气，缕缕惬意在血管蔓延至神经末梢。

街边的牡丹已经凋零，只剩下光秃秃的枝干，早已没了蜜蜂和蝴蝶的光临。牡丹旁的月季现在正在接待着成群的新来客。蝴蝶在它们的上空飞舞，缓缓扇动翅膀的声音虽然难以听见，但它一定是绵长、柔和的。花间穿梭着急促地来回舞动的蜜蜂，只是因为它们仍没有找到合适的采蜜点。“嗡嗡嗡”的声音虽然有些烦人，但此时却没有再次将它屏蔽。

这些混杂在一起的声音时常回荡在我的耳畔，不时地钻入我的心田。而这些声音、这些景象，只是为了向我暗示夏天的到来吗？不，那是一首美的赞歌。

那声音作文6

晨之曲

清晨，外面的天空还一片乌黑，这又是一个寒冷的冬天。在我们还沉入梦乡之中，妈妈却轻手轻脚的起来，为我们做可口的早饭，锅勺敲打的声音，水“咕噜咕噜”的声音，拿盘子的声音，盛饭的声音……随着天的微亮，组成了一首“晨之曲”伴随着我的醒来。

午之曲

每当响起“咚咚咚---咚咚咚---”的声音之时，一定是我回家了。这时，一定能听见小跑的声音，那一定是妈妈跑来开门的声音，那声音奏响了“午之曲”。

直到，我自己有了钥匙，便不再听见了。但是那“午之曲”仍在我的心中回荡。

夜之曲

每次，我回家的时候都比较晚，而到了家之后，我还要继续写副科作业或订正错题本，屋子的房间中，妈妈陪弟弟还在背课文。于是笔尖触碰纸的“沙沙”声与读书声交织在一起，构成了一首“夜之曲”。

陪伴是温暖人心的力量；陪伴是最长情的告白；陪伴是你给我最好的礼物。从早到晚，日复一日，“爱之声”的演奏从未间断。感谢这“爱之声”，感谢你的陪伴，幸福的声音在我耳边不停回荡……

那声音作文7

那沙哑的声音，在我幼小的心灵之中，却是十分的美妙！

记得刚上一年级的时候，老师的声音时常很沙哑。每一次刚刚好了一些，就又给我们大声地讲课。

我的爸爸和妈妈工作很忙，所以，每天我写作业都是在学校里写的。于是，老师就负责辅导我写作业，我心里很感激她！

现在，老师因为感冒，声音又变得沙哑了。老师却坚持给我们上课，沙哑的嗓音越发严重了。有的同学觉得老师的声音沙哑难听，而我却觉得老师沙哑的声音，此时听起来那么悦耳动听，像潺潺的流水声，像燕子的呢喃细语，又像风中的风铃唱着欢快的歌，还像……

我趁着课间，偷偷给老师做了一张贺卡，上面写着：老师，愿您的声音不再沙哑，变得像黄鹂那样动听吧！请您多喝水，保护好嗓子。——爱您的学生

放学前，我把贺卡塞到老师的包里，想让她在家里看到。小小的一张贺卡，代表着我对她的祝愿……

老师，您沙哑的声音更动人，但我更希望您能有原来清脆的嗓音！

那声音作文8

天，如海水一样湛蓝；草，如翡翠一样碧绿；阳光，如太阳一样温暖，我被一阵阵欢笑声吵醒……

小时候，我不喜欢吃蔬菜，“儿子，蔬菜很好吃，儿子，吃蔬菜才能长高！”这些声音一直在我耳畔回荡，妈妈天天叫我吃蔬菜。有一天，妈妈轻轻走过来，脸上蕴含着笑：“妮，蔬菜里有含丰富的”铁”，十分营养！”我连忙冲向房间，手飞快地找着，啊哈！我得意扬扬地走出房间，把吸铁石拿出，走到蔬菜旁，在上面吸来吸去，“哎呀妈呀，妈妈，蔬菜里没有铁呀！”“妈妈笑了，叫你吃就吃，很营养的，相信妈妈。”我满脸严肃：“吃了牙齿可就掉了，磕到铁，我的牙齿又不是钢牙！”妈妈又笑了，说：“我们吃蔬菜都没关系，吃了才会长高！”

哈哈哈！哈哈哈！我小时候可真“笨”得可爱。这就是属于我们的童年。童年是一片大海，波涛汹涌；童年是一只雄鹰，自由自在；童年还是一场小雨，滋润每个人的心……

那声音作文9

“啪！啪！啪……”老师那有节奏的拍手声又回荡在耳边，丝丝入扣，直扣心扉……

后挽比赛开始了，只听见一声声铿锵有力的绳飞速划过地面，呼呼作响，在脚下划过一道道弧线。我如爆发的马达，娴熟地跃起，速度飞快，一下子超过其他选手。时间一分一秒地度过，前面跳得太费力，现在浑身如灌铅一般，脚抬不起来，多次拌绳，心里慌极了，乱了分寸。我紧咬牙关，大汗淋漓……闪闪绳影中，只听见一声声有节奏的拍打声，是老师！她紧蹙眉头，全神贯注地盯着我脚下，跟着我的节奏，左手紧闭横放至胸前，右手刚强有力地击打，快速地弹起、落下，“脚抬高！”短促宏亮，夹杂在拍子中，警醒着我。目光紧紧注视着翻飞的绳影，时而欣喜，时而焦虑。我跟着那节拍，双脚飞速交替着，跳起、落下，那声音仿佛是无穷的动力，催促我前进，永不停歇。我努着嘴，坚持着，只听“呼呼”声在我耳边呼嘨，双脚如同精灵般在绳影中蹿跳，随着那声音交替着，一直延续到哨声响起……

那声音一直激励着我，深深镌印在我的心底。

那声音作文10

那声音，常在心田：“加油吧！只有登上山顶才能看到最美的风景。”

那是一个风和日丽的早晨，爸爸决定带我去登山，那可是我第一次登山。我们来到了山脚下，噌噌噌，我轻松地跳跃在石阶上，心里想：“这么快我就爬到了一半了，也没想象的那么累吗？”爸爸赶了上来，问我：“咱们是走石子路还是走台阶路？”我说：“当然是走石子路喽！”但是没想到，石子路仅有几块大石头做铺垫，坡度越来越陡。我爬得十分艰辛，可以说是举步维艰。过不了一会儿，我的兴趣大减，我气喘吁吁地说：“爸爸，你看这路不好走，我们下山好不好？”爸爸把手递给我拉着我，我只好继续往前走，心里虽窝着气，十个不愿意，百个不愿意，但嘴上也不好再说什么。爸爸好像看出了我的心思对我了说说：“你真棒，这么小就能爬到这了，山顶的风景好漂亮，加油！只有登上山顶，才能看到最美的风景”我受到了鼓励，又来了劲，坚持一步一步向上爬！终于，我爬上了山顶，极目远眺，斜阳注入城市的缝隙，这是一种自然而然的美

从那以后，每当我遇到困难时，就想起了这句话：“加油！只有登上山顶才能看到最美的风景！”

那声音作文11

你听过自然的声音吗？它也许细微，也许平常，甚至常常被忽略。然而，那声音一旦走进你的心田，就会给生命留下永不停息的感动……

我听过群蛙鸣叫的声音！一场暴雨过后，蓝蓝的天空分外明净，清凉的风吹过田野，草丛间，水塘间，传来青蛙的一片片鸣叫声。那声音仿佛是一场盛大典礼中的音乐，高潮迭起，此起彼伏。那声音是对生命的赞歌，它仿佛告诉我：即使生命卑微，也可以与蓝天、白云、大地一起尽情地放歌，也可以唱出生命的活力，唱出动人的旋律。

一片片蛙声响在我的心田，我为生命的歌唱感动。

我听过鸥鸟飞向天空的声音！无论阴雨绵绵，还是狂风漫卷，鸥鸟都会展开翅膀，像离弦之箭一般冲向天空。风雨来临，它毫无惧色，向着辽阔的天空，扬起高傲的头卢，勇往直前。翅膀和气流的摩擦声，和着风声，和着雨声，演奏出它对生命的信念！也许，鸟儿飞向天空的声音会被风雨声淹没，然而我坚信：风雨过后，那声音会更响亮，更悦耳！

鸟儿拍打翅膀的声音响在我的心田，我为生命的无畏感动。

哦！自然的声音美妙而多彩，正如无声无息却精彩绝伦的生命，唱响在我的心田，永不停息……

那声音作文12

我在生活中，听到过很多声音，有小卖部的吆喝声，有孩子的嬉闹声，有下雨时水滴落到地上“滴答滴答”的声音，也有风吹树叶的'沙沙声，以及亲人们的叮嘱声……然而，在这众多的声音中，只有一种声音让我终生难忘，那就是妈妈那亲切的话语。在我成长的过程中，她总不忘用那亲切、体贴的话语关怀着我、温暖着我。今年春季，我报名参加小桔灯作文书院组织的“游洛阳看牡丹”春游活动。临出发时，妈妈千叮万嘱。那时，我觉得妈妈的话语是那样体贴。我感受到了她对我的关怀。

有一次，我考试考“砸”了，垂头丧气地回到了家。然而，妈妈不但没有责怪我，反而和颜悦色地说：“没关系，失败乃成功之母。只要从失误中吸取教训，就能让失败属于过去，胜利属于未来。”听了妈妈的话，一股暖流涌入了我的心窝，温暖了我那原本已凉的心。那时，我觉得妈妈的话语是那样温暖，我感受到了她对我的激励。还有一次，我犯了错妈妈批评过我后，意味深长地告诉我，以后应避免再犯类似的错误。那时，我觉得妈妈的话语是那样亲切，我感受到了她的良苦用心。

在我小学几年中，我忘却了很多声音，唯独妈妈的声音时时在我耳边回响，它已深深地印在我的脑海中，长留在我的心间。

那声音作文13

一天，阳光明媚，万里无云，小黄鹂在枝头欢快地唱着歌。我哼着歌一蹦一跳地走到了一个小坡前，穿上滑轮鞋，准备好练习下坡。就先从这个小坡开始吧！我深吸一口气弯下腰，双脚分开，小心翼翼地往前挪行，谁知嗖——我快速地冲了下去，因为重心不稳，狠狠地从坡上滚了下去。我艰难的爬了起来，皱了皱眉头，拍掉身上的灰尘，抬起眼却看见周围的小朋友指着我笑。

“你们看，你们看。”

“她摔了个狗啃屎！”

“哈哈哈……”

听到这些声音，我的心就像刀割了一样痛，像闪电劈在了我的身上。这时妈妈快步走过来关切地问我：“摔哪里了？痛不痛？”我低着头小声嘟囔：“我心痛，你看她们在嘲笑我。”妈妈伸出手摸了摸我的小脸并蹲了下来，温柔地注视着我的眼睛说：“好孩子，你在妈妈心里永远是最棒的，要对自己有信心，妈妈相信你一定能克服人生的种种困难最后走向成功。”那声音就像小溪流水的叮咚声，就像可爱的鸟儿在为我歌唱。于是我勇敢地站起来，再一次走到小坡前，大胆的滑了下去，“太好了妈妈，我成功了！”我高兴地欢呼。

我要感谢那个声音，它给了我勇气，给了我自信，给了我无尽的爱！

那声音作文14

若为此弦声寄入一段情，北星遥远与之呼应。又是谁再次取出那把桐木琴，又为谁弹到如此用心。

提笔蘸墨，墨滴入水，叮当作响。，一笔一音符，一字一音韵，挥笔作诗画，奏乐千万篇。一步一个音调，踏着文人墨客的字画，走向不一样的国韵。

那江州司马湿了青衫，唤出珠落玉盘，闻得《霓裳》《绿腰》，琵琶声小如私语，大若急雨，只在乐声中叹。何人独倚明月楼，何人琵琶语凝愁。到那思如扣，沾衣袖，世人皆云琵琶恼，谁叹曲中忧。

那天上谪仙见了盛宴，书下贵妃容颜，赏得天曲下凡。极乐宴中，酒后落笔，云想衣裳花想容。谪仙人也便是在那大唐盛世中，为华丽的乐章，添上最浓重的一笔。纵然那酒中仙没能抵住酒的醇香，月的呼唤，终是在梦归青莲前奏出只属于大唐的繁华。

那绝世琴师遇了知己，奏出高山流水，叹为高雅精妙。避雨檐下，援琴而鼓，霖雨之细夹，崩山之势。但一世浮沉，终纵横不过一抔黄土。知音已去，再无人懂他。在墓前奏终一曲罢，情至深处，落泪难止，终是断弦折琴，那回忆，就完结在那里。

那声音，婉转悠扬；那声音，凝愁忧人；那声音，华美壮阔；那声音，再难寻觅

那声音，常在我耳畔，奏得国韵之雅。

那声音作文15

“加油，自信一点，你行的！”我的脑海中时常浮现这样一个声音。

那天清晨，阳光很灿烂，照在地上，也照在妹妹的裙子上，很暖和呢！一阵微风吹到了树叶上，仿佛在说：“好凉快，好舒服呀！”吹到了花朵上，千紫万红、五颜六色的花儿都争先恐后地露出了愉悦的笑脸，小草也不服输，露出碧绿色的身子。

我决定去学做菜，我一边哼歌，一边欢快地跳舞，我兴高采烈地跑到厨房。

我开始了，把切好的土豆红放进了锅里，心想：土豆丝切得歪七扭八的太难看了。正在我发愁时，土豆红烧糊了，黑乎乎的。我难过极了，眉头愁成倒八字，脚在地上跺来跺去。

正在这时，耳边传来一阵阵嘲笑声，我回头望了望，原来是表姐和表弟。他们的声音仿佛是连珠炮，快极了，这些话深深地扎了我心中。

我非常沮丧，一个鼓励的声音响起：“没关系，加油，自信一点！”那声音就像春天的细雨洒落树林，像燕子的呢喃细语。

我在这些声音的鼓励下，再次尝试，终于学会了做这道菜。我目光坚定地看着我刚刚做的这道菜。

我会记住那个声音，是它让我学会了不怕困难，遇到困难要学会迎难而上。