【实用】游戏作文300字集锦五篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的游戏作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】游戏作文300字集锦五篇

游戏作文300字 篇1

今天,我们班第二次有趣的运动会开始了!

午饭后,我们来到运动会的会场——昆阳第三中学。简短的开幕式后,运动会开始了!趣味游戏有六个项目,其中四个是个人项目:投掷九个方块、踩着砖块过河、过门和跳绳,还有两个是集体项目:两个并排行走和50米正面接力。

我的个人活动是踩着砖头过河,放飞碟过门。踩着砖块过河意味着在裁判下达命令后,球员将把两块砖块放在起跑线的前面,用脚踩在两块砖块上,用手把第三块砖块放在前面,踩在前面的砖块上,抬起后脚,用手拿起后面空的砖块放在前面,这样向前移动,直到最后一块砖块越过终点线。每个人都在追我,紧张地走着。

飞盘通过门意味着把飞盘扔出规定的位置并通过门的开口。每个人都有五次机会。我非常紧张和兴奋。我通过了四年,我父亲通过了五年并获得了二等奖。

最后两个团体项目:两个人并肩行走和50米正面接力。全班被分成四组。我们组都获得了第一名。

比赛结束了,我们的笑声仍然回荡在天空。

游戏作文300字 篇2

“什么?游戏也会热火?”看到这个题目,你会觉得很奇怪,游戏还会惹祸?别急别急,请听我慢慢说。

那是学期快结束的时候,我听同学说今年有一款很流行的游戏,叫做——《我的世界》,里面很好玩,很具有挑战性。我被听得心痒痒的,好像自己也可以玩这款游戏。

于是,我一回到家,就马上下载这款游戏。游戏很快下载完了,我连忙玩起了游戏来。“哇塞!‘我的世界’里的所有东西都是方的嗨!”我一看到这个游戏,就像磁铁一样深深地被吸引住了。我兴致勃勃地玩着这个游戏,感觉周边的所有事物都不存在,剩下的只是我和电脑里面的事物,有时还发出一点声音,“Yes!我过了!”“很好很好!”“哎呀!”这种此起彼伏的声音,使我连天色已晚都不知道。

由于我经常打游戏,游戏的`水平也随之越来越高,有的时候还跟同学们交流技巧,我还觉得挺自豪的呢!但是,我不知道,生活也在慢慢地改变。

有一次模拟考,我心不在焉,考试时也想着游戏,使成绩优良的我考了个79分,真是从珠穆朗玛跌到了雅鲁藏布大峡谷啊!视力也在发生改变,平时的1。0现在到了0。25、唉,真是游戏惹的祸,我心想:还是不玩游戏了,玩游戏太可怕了。

游戏作文300字 篇3

在课间十分钟里,我喜欢玩“鲨鱼抓人”的游戏。

“鲨鱼抓人”是这样玩的:我们几个同学站在水泥做成的乒乓球台上,这个乒乓球台当做海岸,乒乓球台下面当做大海,有一个同学来扮演鲨鱼。开始玩游戏了,我是第一个冲进“大海”的,我被“鲨鱼”看见了,“鲨鱼”就来追我,我和“鲨鱼”都跑得满头大汗的。后来“鲨鱼”累得气喘吁吁的停了下来,他放弃追我,垂头丧气地走开了,向其他同学追去。

然后,我再次冲进“大海”,与“鲨鱼”搏斗,“鲨鱼”看见了我,就箭一般的朝我冲来,我飞快地奔跑了起来,不好!

前面是个胡同墙角,我不得不停了下来,眼看“鲨鱼”就要追上我,看来这次我插翅难逃了。“鲨鱼”看见我钻进了死胡同里,就慢慢地向我逼进,想把我“吃掉”。突然,我看见墙边有一个出水洞,因我身体比较瘦小,刚好能从那洞中钻出去,真是天无绝人之路,我又逃过了这一劫。

“叮铃铃、叮铃铃……”时间过得真快,我们又要回教室上课了。“鲨鱼抓人”游戏真的很好玩,很刺激,我很喜欢玩这个游戏。

游戏作文300字 篇4

星期天的下午,老师兴高采烈地走进教室。我们问老师:“今天我们玩个什么游戏呢?”老师说:“我们今天要玩一个抢凳子的游戏。”我们听了,高兴地跳了起来。我想,我一定会赢的。

老师首先叫我们搬凳子到大厅去,然后将我们分成两组,每组六个人,并各起了一个响亮的名字。我们这组叫狂战队,那组叫烈凤飞翔队。老师把五个凳子围成一圈,说:“你们两组先自己比一比,各选出三个人进行最后的决赛。”

我们比,老师当裁判。老师说:“预备开始。”我们围着凳子转圈圈。老师说:“停。”我真幸运,其他同学也坐到了。我发现一个同学是站着的,被淘汰了……

最后,我们狂战队由我和其他两个同学和烈凤飞翔队比赛。我是第一个被淘汰的,接着其他同学也淘汰了,只剩下熊庭伟和徐雨超。两个人像二头愤怒的牛,还用头撞。

结果,还是徐雨超抢赢了。虽然我被淘汰了,但是我玩得很开心。

游戏作文300字 篇5

今天是星期天,我去上作文课。孙老师让我们玩了一个传话游戏。

孙老师先宣布游戏规则:每一组的第一个同学悄悄地说一句话,后面的同学一个一个地按照听到的内容依次传递下去,最后的一个同学负责把听到的结果记录下来,交给老师。

游戏开始了,前面的同学悄悄地给第二个同学传话,第三个,第四个,第五个,该轮到我了。我听到的是我是四,你是十,说话舌头要伸直。到了最后,把纸条给了孙老师。由于速度慢我们输了。我们输了。

第二次比赛开始了。我听到的是小良赶着一群羊,半路遇到一只狼。到了最后我们组先把纸条给了老师。老师公布答案了,我们的答案是正确的,我们赢了。我们队欢呼着。

第三次比赛,也是总决赛,我们很着急。到我了,我听的是我是好孩子,你是坏孩子,好孩子不爱坏孩子。到了最后,我们传成了我是好孩子,不是坏孩子 ,我们队输了。

到了最后,我们还是输了,可如果我们还能再玩一次的话,我一定会加油的。

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