体育课日记15篇

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忙碌而又充实的一天又过去了,相信你会领悟到不少东西,这时候十分有必须要写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的体育课日记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

体育课日记15篇

体育课日记1

今天上体育课的时候,我心里很害怕,上个星期老师说练踏步走,练不好的就“啪”!意思我们班上人都懂,就是被体育老师打呗。上课了!咦?怎么回事,以前不是6(2)班和我们一起练习么,今天怎么回事?“立正!谁站不好不要怪我!也别跟我笑来笑去的,小心让你笑不起来!”体育老师怒吼道。给我吓了一个冷汗,按我好几个星期的经验,体育老师是说到做到的,记得上个星期体育课老师叫我们踏步走,可是有的人不像在走,在蹬地,每走一步,声音就大大的,老师就说:“鬼子进村啊!”说到这里,我笑了起来,我是憋着笑的,倪自杰好像激动了似的,大声笑,突然,老师说:“谁笑的!跟我出来!”许多人都异口同声的说:“倪自杰!”哈哈!这就倪自杰惨喽!没有谁能挽救他了,然后“啪”的一声出来了,我闭着眼睛不想看,我怕我又情不自禁的笑起来,反而连累了我!

“立正!”啊!要专心啦,要不下场就像倪自杰一样哦!

体育课日记2

今天的第二节课,吕老师说参加50、200、400米的同学到操场上,当然,我也不例外了。我们在操场上跑了两圈,跑完了就在跑道旁坐了下来说怎样跑的更快,我说先跑在第三名的位置,等其他人都很累的时候就可以追上去了。然后做了一下准备运动,哪知准备运动刚刚做完,吕老师就来了。吕老师教我们跑步的姿势、准备的时候,我们四个四个的来试。老师喊停的时候,我的脚不停主人的使唤,我索性就直接摔在了操场上,然后再走回去,老师再让我们试,这次它可听话了,接下来老师再给我们介绍几百米几百米的起跑点,谁知,老师让跑200米的同学跑成了400米跑道,晕……"丁零零——”下课啦,我们飞奔着跑回教室,到了教室我狂喝水,有同学告诉我,下节美术课还要……我听也不听就说知道了,唉……累!

体育课日记3

20xx年11月1日星期三 晴

今天第三节课又是体育课啦!

老师说:“我这次有个惊喜给你们,就是今天要测50米跑啦!”

顿时我们同学鸦雀无声,吓得连话都说不出来了。只有我和几个特别能跑步的孩子在说:“太简单了!”

我们先练了跳绳,在大家都筋疲力尽的时候,结果老师说要50米跑了,我们都看得目瞪口呆。

因为我之前太累了,所以我只得了第二名,然后我们坐在草坪上给别的小朋友加油。

郑**跑的时候给鞋都跑掉了,哈哈哈哈。

我们终于跑完了。老师说:“这次的作业是下周二要给我一张纸,纸上写着你的体重和身高。”

我觉得这次体育课好开心啊!

体育课日记4

今天是周五,又到了我们上体育课的时间了呢。今天的体育课老师教我们打篮球的一些技巧,我非常的喜欢呢,老师给我们讲的是原地运球和低身运球的变化,还给我们讲了投篮的要领。

原地运球是一只手拍球,一只手握拳做护球手,要站在原地不动;而低身运球是双腿的膝盖稍微弯曲,一只手拍球,另一只手藏在身后。这就是原地运球和低身运球的变化。

投篮的时候要求双手举过头顶,拍球手要稍稍用力,护球手要帮助护球,防止篮球掉在地上。我才知道原来看着简单的篮球还有这么多的小知识呢。

通过今天的篮球课我学会了原地运球和低身运球的变化;我还练习了投篮。

体育课日记5

今天我们上了一节有趣的体育课,我们走完一圈之后我们就做操,做操真麻烦做振臂运动手要弄直,真的非常麻烦。

后来老师让第一排和第三排一人拿一个足球,我是第三排的我拿的是一个比篮球软一点点的足球,后来我和刘建豪一起,可是刘建豪总是踢斜球。

我们都接不住老师每人站一个点踢球,可是他们没经过老师用以就解散了,后来我和刘建豪也觉得这样踢没意思就解散玩足球,后来我见到象棋班的人了他说让我玩儿玩儿足球,我说不他说行一脚把球踢飞了,我说他你贱不贱呀,我再也不给你玩了!

体育课日记6

10月20日星期一晴

今天是星期一,下午第一节课是体育课。上课了,我们真搞不懂,星期四下午是两个班一起上课,周老师看了看,选了我当组长,我现在头脑里乱七八糟的,因为我是第一次当体育队长,我们来玩“丢手绢”,我们开始玩了我先丢的,我看来看去不知道丢给谁,我想呀想,就丢在周敏的后面,过了一会儿,我们都哈哈大笑起来,她一看,原来在她后面。她就跑呀跑,想抓到我,可是我已经蹬下来了,我就告诉周敏丢在谁的后面,他们都学着我的方法,去丢给人家,这真是一节有意义的体育课呀!

体育课日记7

今天的体育课,老师说要打躲避球比赛,并把我们分成两队,分别是单号及双号队。

老实说单号队从前一次也没有赢过,原因是双号队的'主将——邱品杰太强了,不到五分钟,就把对方打得溃不成军。

一开始,对方不甘心,丢了一颗强硬的球打中了我,我只好去外场,可是我以迅雷不及掩耳的速度将刚才打我的人给打出场,所以我又回去场内,继续帮忙邱品杰,后来我们打中几个人,突然老师说:“停—时间到!”,老师命令内场的人蹲下,外场的人站到底线以便清算人数,最后老师宣布:“三比五,双号队获得胜 利!”

老师说:“单号队会输都是因为没有合作精神,所以下次要加油!”“喔!知道了!”单号队异口同声的说。

经过这次比赛,我觉得我应该减肥了,不然很容易就被打中了,而且行动不方便,还会有很多疾病。

体育课日记8

雾霾天气,本想在教室里写写作业,休息一下,却……无奈又要上体育课。我们来到操场,整个操场雾蒙蒙的,一看就知道今天雾霾非常严重,估计又爆表了吧。

体育老师让大家开始跑圈,并且让跑外圈5圈!这可是第一次让跑这么多,大家不约而同发出了“天啊”。当我跑到第三圈时,已经是一言不发,二目无光,三翻四复,四肢无力,五脏翻腾,六神无主,七上八下,九回肠,十分不堪。真想一下子躺倒地上。喘气时,正在休息的体育老师看见我们跑得慢了,便上前来追我们,只能继续往前跑了。

终于跑完了,我们都累得趴下了。老师又把我们赶起来做仰卧起坐35个,一、二、三,真的要把人累到啊!好不容易做完老师又下令让我们做坐位体前屈、手撑地往后跑。

我想说:“上体育课是为了让身体更棒,但在这样的雾霾天锻炼,岂不是适得其反吗”?

体育课日记9

今天上午第三节课是体育课,我们在体育课上练习跑步,可开心了。

老师让我们在操场的一个角落里集合,等待跑步比赛。期间老师有事情离开了一下,同学之间就开始沸腾了起来,议论起了等会的比赛到底谁会赢,并且互相为好朋友加油。周老师正好经过操场,我们邀请周老师来当当裁判。等了好久,终于轮到我和刘蕊开始比赛了,我们动动手腕,转转脚跟,做好了十足的准备。哨声一响,我们便像箭一样地冲了出去,最后我的成绩是9秒3,刘蕊的成绩是9秒8,耶!我赢了,我一边喊一边高兴地一蹦三尺高。

啊!这节体育课真是太有趣了。

体育课日记10

昨天,我与庄研比赛200米,因为分不出胜负,发生了争吵,但是今天我与庄研在全班同学以及老师的见证下,在两局的比赛中,我领先了庄研。这是我从来都不敢想的事,但我却做到了!

这使我非常激动,有说不完的话想说!“我终于以二比零的优势赛过了庄研!”但我也想对庄研说:“别灰心,因为你的接力、跳高等都比我优秀!”我会一直支持你的,为你加油!

我也想对自己说:“别自大,你虽然赢了庄研,但比赛时可能会遇到更强大的对手!”而且今后还会有很多对手,很多比赛。

然而,我也想对昨天跟我争吵的庄研、林嘉楠、陈麒安、郑沛佳说:“对不起,请原谅我的过失,我一定会改正。不在楼道上推人,不随意出口伤人,也希望我们能握手言欢。”

体育课日记11

今天体育课上,王老师滑稽的动作真是把我们笑翻了,现在想起来,还是忍不住想笑,你想知道吗?别急,听我慢慢道来。

体育课上,王老师让我们比赛接力跑步。赛前把我们分成了四队,并讲解了规则和注意事项:男生和男生比,女生和女生比,还请了一个同学当裁判员。

“嘟”的一声,比赛开始了。一开始还好,后来我们队的金菲实在跑得太慢了,王老师看不下去了,就让金菲先下去休息,自己代金菲跑。我们其他女生非常羡慕,都很期待王老师跑步的样子。

比赛开始,王老师一个箭步冲了出去,可是接下来,王老师的跑步动作就十分搞笑。首先跑的时候,觉得老师就像一只企鹅,不,是一只胖胖的企鹅,其次,王老师一边跑,一边就像跳舞,还龇牙咧嘴的,把同学们都逗乐了。

王老师搞笑的动作非常滑稽,让我们开心很久。谢谢王老师给我们上了一堂有趣的体育课。

体育课日记12

今天我很高兴,因为有体育课,我们又可以痛痛快快的玩一节课了。

叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,我们的韩老师来了,我们很兴奋,很激动,但是韩老师一进来的时候,我们班还很吵,所以韩老师就等了一会儿,直到我们安静为止,韩老师叫我们快静齐的出去排队,可是我们没有做到,我们就来第二次的快静齐,这次成功了,我们很高兴,到了操场,韩老师说,由于我们要两次才成功,所以,我们全班要罚跑步两圈,我们的心情都变的很阴沉,我们跑了两圈,我们都很累(包括我),跑完步,我们就解散了,我们就开始玩了,我心里想:我们下次一定要做好,我就开始玩了,由于跑了两圈,气喘吁吁,我都没什么力气玩了,叮铃铃,叮铃铃,下课了,我们就放学了。

唉,今天我们班被罚跑两圈,我好累,我发誓,下次体育课我们一定不要跑步。

体育课日记13

今天,我一如既往的看了看课程表上有哪些副科,突然间眼前一亮今天下午第一节体育课。但同时又很害怕老师会占课……

第一节的上课铃响了,我很担心。终于!我们的班长——常远上楼说:“下楼战队啦!”我们像一窝蜂似的冲下了楼,就看见率先下楼的常远在和老师“抡大绳”,我们也加入了这“战斗”。

我和赵一鸣跳进了,不巧!那绳子像棒槌似的砸在了我们的脸上。“啊!好疼啊!”我和赵一鸣异口同声地说。由于……所以我们两个坐在了旁边的石墩上休息。看着他们玩。常远跳了三下该走了的时候,被绳子缠住了脚。只好去抡了(这是我们规定的惩罚)

苗申飞又去跳了,他还蛮幸运的,没有被砸到。我们两个“伤员”又去“参战”了我们吸取教训,总结出了一个道理:要跟着节奏和感觉走!

我们掌握了技巧于是成了“王者”(意思就是没有失误)如果你们跳的话一定要跟着节奏、感觉走哦!

体育课日记14

今天下午第一节是体育课,我和同学们在操场上玩,老师说:“今天我们第一个游戏是快跑,”老师把每三个木头放在每组的上面。

游戏开始了,我在第一个木头的前猛地转了一个身,跳了回去,又跑到了第二根木头转了个身,又跳了回去,当我跑到第三跟木头的时,才发现有一个敌人已经在发动第二次进攻了,我奋力向回跑,第一局还是输了。

第二排的人开始了,可我们这组又输了。后来改为玩接力棒,轮到我的时候,我马上像闪电一样快地去接,终于接住了,我真棒!

就这样来来回回十几次,都是男同学在玩,女同学在旁边看。

过了一会儿,老师又提出了新的游戏规则,男同学必须传给女同学,而女同学又必须传给男同学。后来我们玩得更开心了。

体育课日记15

今天(星期三),在学校里的一节体育课。老师说让每个人轻松一下,————打篮球。

老师先交我们拿球的姿势,把右手弯曲,让手指和大拇指下的关节,托住篮球,左手扶住篮球,往上一投。就OK了。

打篮球开始了,老师让我们男生一组,女生一组,开始练习投篮,由于个子高,只能站在后面我聚精会神地看着他们投篮,同学们都跃跃欲试,可没有几个能投进球的,到徐瑶的时候,只见他按老师交的姿势,不慌不忙,一下子投进了4球,男生想比过女生的愿望好像全都寄托在徐瑶身上了!这时,轮到我了。

我心里顿时紧张起来,闭着眼睛,用力一投,只听后面“哇哇!……”睁眼一看,问后面人,这才知道球进了!我高兴得欢呼雀跃!

这堂体育课我们学中有玩,玩中有乐,真是一趟快乐的体育课呀!

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