小学生周记模板合集10篇

时间真是转瞬即逝，一周又过去了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，不如趁现在好好写一篇周记。你所见过的周记应该是什么样的？以下是小编整理的小学生周记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生周记 篇1

我爱绿色，爱那高大的树木，爱那温柔。可爱的小草，向往广阔无际的非洲大草原，有活泼的鹿和潺潺的小溪相伴……

我的思绪又穿越时空，来到了几万年前的一片原始丛林中，四周静悄悄，不时有风吹树叶的“呼啦”声。我闭上眼睛，静静地听，仿佛在声一位音乐家在弹钢琴，就是多么温柔，还有湿漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的陶醉了，醉了。仰起头，温暖的阳光透过茂密的树丛照射下来，能够依稀的看到那蓝的如宝石的天空和棉花糖似的白云。我大口大口的呼吸着这新鲜的空气。在那茂密的丛林里奔跑，歌唱……我跑到丛林尽头，望见了那蔚蓝的大海海水不停的拍击着沙滩，沙滩上有无数美丽的贝壳，还有那叫不上名子的奇怪的小生命。我从来没有见过那么清纯美丽的海！那里，真的好完美美……

“嘟——”一阵车喇叭声把我从原始丛林拉回了家。我拍了一下脑袋，定了定神，发现自我正躺在床上。“奥，原先就是一场梦。”我自言自语。一阵阵刺耳的喇叭声又传入我的耳朵，我厌恶的关上窗子，捂住了耳朵。我的温柔的风声呢？我厌恶这种噪音！抬头看看天，天空就是那样灰，好像罩上了一层薄雾。阳光照射进房间，就是那样刺眼，温暖的阳光早离我而去。心中好闷，便打开房门，到外面散步。走在街上，地上全就是垃圾，走了几条大街，我所见到的就是高楼大厦，拥挤的人群，刺眼的阳光，凝热的空气，只有几棵小树孤零零的站在大街上。我的温柔的风声呢？还有那潺潺的.流水，此刻为何变成了臭水沟？

哦，就是人们，就是人们无节制的砍伐树木，乱丢垃圾，使环境受到了污染，还有汽车尾气。近几年来，科学家多次发现地球的保护伞，地球的依靠—臭氧层因受到污染而构成的缺口，要想让保护伞不在受到污染，我们就要保护绿色，拯救海洋，拯救地球妈妈，让地球妈妈重现光彩，拯救生命！

小学生周记 篇2

今天，我问老师：“日记里可以写什么?”老师说：“在日记里什么都可以写，你遇到的人、你身边的事、你看到的景色、你使用的物品、你发呆的时候脑海中的那些想象……都可以在日记中写出来。”我说：“老师，我知道了，我也可以把您教我写日记的事情写在日记里是吗?”老师说：“对啊，真聪明!”

小学生周记 篇3

今天，我又学会了做汤圆。说起做汤圆啊，看起来很简单的，但是做起来可不容易哦。

爸爸说：“我教你怎么和好包汤圆的米粉。”我自信地说：“我绝不会有问题的。”我开始东揉一下，西揉一下，面不是太干了，就是太稀了，经过爸爸的帮助终于把汤圆粉和好了，这时候我也是满身大汗了。下面就是包汤圆了，取一小块和好的汤圆团放在手心，把它压平，再取一些馅放在中间，匀力的将面合拢，轻轻的一揉，OK！做好了，可以下锅了。小汤圆在锅里煮上三、四分钟，只要汤圆浮上来就证明熟啦。

嘻～～今天我没有包好，所有有一些一煮就烂了，我想多做几次就一定不会烂了。以后有机会我请大家吃我做的汤圆哦！

小学生周记 篇4

今天爸爸去参加了学校组织的家长会，他感觉好像又回到了20年前，坐在那宽敞明亮的教室里，聆听老师的谆谆教导，收获良多。

黄老师介绍完自己以后，首先对家长提出了要求，让家长在脑海中树立两种观念：一是要把孩子的事放在第一位。她强调孩子的事无小事。二是家长要理解、支持、配合、信任班主任。她以鲜活的事例阐述了家长所扮演的角色和承担的责任。接下来就是对我们提出具体要求了。在学习态度上要端正，要严格奠定学校的作息时间，努力做到不迟到、不早退。在学习方法上，要认真把握三个环节：课前预习、课上听讲、课后复习。课前预习要做到描红、组词、标小节、分段、概括段意、解释词语，还要有拓展的知识和自己的见解。课上听讲要向40分钟要质量，课堂上认真听讲、及时消化。课后复习也非常重要，温故而知新。要想提高我们的阅读能力和写作水平，就要多读书。老师要求我们每天写一篇日记，读半小时课外书。她还说读书要选择名人传记、名著、寓言和成语类以及作文类书籍。而且不要只盯着一类书看到底，要互相交换着看。

家长会上，黄老师时而举事例，时而谈感受，家长们听得津津有味。爸爸感慨地说：“把孩子交给这样的老师，我们放心。”经过和爸爸的交流，我也有所感受：我以跟着这样的老师学习而感到荣幸。我相信在黄老师的带领下，我们班的成绩会更上一层楼。

小学生周记 篇5

星期天晚上，我和妈妈一起去散步，我们走了好远，走到了唐延路中间的绿化带上，在那里我给妈妈展示了怎样玩那些运动器材。

我在跑步机上飞快的跑，如果跟不上了，就跳起来，在划船机上快速的运动，并且在广场和妈妈一起玩纸飞机，我出了一头大汗，妈妈给我买了一个冰激凌，真好吃！

小学生周记 篇6

在今天，我们完成了一年一度的秋季田径运动会，在这次运动会中，我们发挥了“千年老四”的技术，又以优异成绩得到了第四名，我虽然没有上“战场”发挥体育技能，当然我体育技能也不算厉害，但是我尽我的所能扯开嗓子给同学们加油助威，心里也很高兴。

作为一名助威队忠实队员，我尽所能帮助别人，给别人鼓劲，名次靠前庆祝，名次靠后鼓励，也注意观察了运动员们的表现，先说田径中的“田”字，也就是跳高、跳远和垒球。在垒球比赛里，我们班的郝悦心发挥所能，进入决赛并打出了第一名的好成绩，虽然跳高和跳远比赛时我正在帮助体育老师整理图书，但是我知道，同学们一定跳得很棒！

再说田径中的“径”字，也就是60米、100米、200米、400米、800米、男女4乘100米接力。在60米、100米和200米里，运动员尽自己的所能，虽然没有拿到第一，但是跑出了水平，跑出了风采。可400米与800米当中，有一位出类拔萃的运动员，她叫张思敏。她三年级800米跑了一个第一，今年400米与800米更是再创佳绩，连获两个第一名。4乘100米接力当中，男生们加油鼓劲，跑了第二名，女生也很给力，但是因为四年级二班或者四年级三班的干扰，没有发挥好，周钰琦同学也受了伤，在此我想以一个四年级课题班普通小学生的名义对裁判员老师说：我们的实际水平远远超出你们的想象！给我们一个说法，让我们放心！

虽然出了一个小问题，但是我们进了自己的努力，没有退步，还是一个第四名，希望以后要加把劲，争取更高的名次！

小学生周记 篇7

这个十一黄金周我和爸爸、妈妈去了西双版纳，早上我上完学就出发了!

我们开着车，在车里听音乐、吃零食不一会儿就上了高速公路，这条高速路建在一座连山上空气湿润，无论是早上还是下午能在这里看到云山雾罩的景象。这些树林在阳光的照耀下无比的美丽，我坐在车里边吃边欣赏着美丽的风景忽然有了心旷神怡的感觉。我们在14：00的时候到达了目的地。玩了几天，我看见了许多在昆明见不到的食物、植物、水果…… 我们在回家的路上依然在吃零食、听音乐，忽然听见了哗哗的水声，爸爸想洗洗车就停下车来，我立刻跳下车赤脚跑到了河边。河水很请我试着走过河水。真的好玩极了，爸爸也禁不住诱惑居然跳下水来和我打水战，我也不甘示弱抱起一捧水就打，望着许多晶莹的水珠被我们送上空中，变成金黄色的那一刻我觉得那是最美的一瞬间。

在回家的路上虽然我人在车里但我的心仿佛还在海边还在和爸爸一起把晶莹的水珠送上天空。

小学生周记 篇8

中午吃过饭，我闲着觉得非常无聊，就东走走，西走走，想找点事情做。可是，我寻来找去，都没有找到。正在这时，有壹个同学对我说：“蔡玲莉，我们来跳牛皮筋。”我答应了壹声，就飞快地跑出教室。有两位同学也跟着跑了出来。她们争先恐后地说：“我来，我也来。”我看了壹眼，说：“我们四个人分成两组，就用拼组得方法分配吧。”大家说：“好!”拼好，我看到自己和壹个跳皮筋高手壹组非常高兴。

开始跳了，我们壹组先跳。她在前，我在后。在跳得时候我觉得自己本来那双轻松自如得脚好象放了许多大石头壹样，笨重极了，似乎抬不动了，又好象有人把我得双脚捆住，让我动弹不了。我像大熊猫那样跳着。壹不留神，我就踩错了，被淘汰了。前面那位高手受我得影响也被淘汰了。我追悔莫及，心里默默地说：“真可惜，真可惜!”现在轮到另外两位学生了。只见他们跳得时候像小鸟壹样轻松，那双小脚灵活极了。可是壹想到自己那双笨重得脚我又伤心了。我想伤心是没有用得，还是好好向她们学习。我用心看着她们得动作。我想我现在要仔细看、认真学。等壹会儿我要超过你们。

跳了五分钟，她们失误了，又要轮到我们跳了。现在，我觉得自己跳得比第壹次要好得多了，因为我把心情放松了，还学着她们得样子跳，觉得自己得脚也没有刚才那样重了，跳起来也轻松多了，自己觉得会跳了。

小学生周记 篇9

星期六，爸爸妈妈带我来到了玉黛湖。

穿过大门，我们最先来到的就是游乐场。到了游乐场，我们第一个玩的就是过山车，我以前从来没有玩过，这是我第一次玩，我怀着激动而紧张的心情来到了过山车的座位上。工作人员给我们系上了安全带，就开始走了，我把头靠在了后面，闭上了眼睛，因为那个过山车的通道有好多个弧形，所以我都不敢看，要准备上去了，就在这时，车上发出了一个“咔嚓”的声音，原来是我的发夹掉了，但是我没有捡，我还是乖乖地一动不动，上去的时候没有事，但最刺激的就是下来的时候了，那时，我感觉我们都要掉下去了，过山车又开得那么快，我害怕极了。过了十秒，就做完了，这时我还没从刚才的恐惧回过神来，爸爸说我在那十秒钟左右已经被过山车打败了。

我们第二项要玩的就是摩天轮了，我们坐在了摩天轮里面，观赏风景，摩天轮走了一圈，我就提心吊胆了一圈，恐怕要掉下去。

接着，我们又来到了动物园，看到了好多可爱的小动物呢！最有趣的当属猴子了。当大猴子（我估计是猴王）一来时，其他的小猴子都撒腿就跑；有小白兔、小猪、小狗。当然也有大动物，比如黑熊、棕熊、哈士奇狗还有东北虎、白虎、狮子等等，各种各样的动物都有。棕熊的样子憨态可掬，当它向人们要东西时，就一下子站立起来，好像要求人们是的，等人们给了他们食物后，就又坐了下来享受“战利品”，这不禁让我想到了“熊出没”里的熊大和熊二。相比较起来，黑熊就懒多了，坐在那儿基本不动。

出了动物园，本来还想看BOBO音乐节，可我们都太累了，天也快黑了，我们就都回家了！

小学生周记 篇10

这一星期四我还写生成文。

一开始动笔，常明哲就一边问我写什么一边翻他那灰土一堆的书包。我说写周记，他就叫了一声"啊"，说："完了，完了，这一次真完了！"后来就又开始找本了。他找到了本就过节一样笑着。我看了特别搞笑。本找到以后他还不写，趴在那里一直说完了完了。我问他干什么，他说他写的周记不见了，我觉得很搞笑，难道周记还会自己长腿跑掉不成？他把正写着的一篇周记撕了，那也是那本上唯一的一篇。撕完以后，他又去弄他的灰土一堆的书包了，弄过以后他又去找高明宇说话。高明宇没有搭理他，这才使常明哲静下心来写周记了。

郭耀华写完周记以后就来“骚扰"我，问我的本也是买的，我没吭他，他也就只好继续修他的文具盒，修不好，他就给了常明哲，没曾想常明哲给他扔了，于是两个人就开始了比"武"。

过了一会儿，班上开始了一些小骚动，常明哲也不写了，干脆玩了起来，哈哈，我就等老师批评他时我看热闹了，哈哈哈！

才一会儿，常明哲又抓住我不让我写，费了九牛二虎之力才把他弄松手，累死我了，放学我一定要还他一份"惊喜大礼"。