北师大版四年级上册《品德与社会》教案
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北师大版四年级上册《品德与社会》教案
教学目标:
1、认识几个有关温度的概念。
2、通过对有关温度统计的认识,感受祖国的博大。
3、了解不同气候环境下人们的生活习惯。
课时:一个课时。
教学活动与过程:
一、导入:
请同学们先阅读一下书本16~17页的内容,并和同桌讨论一下这两幅统计图表示什么
二、探究活动:认识统计图。
三、教师以提问的形式来讲授统计图所传达的思想。
如:
我国降雨量最少的地方在那里最多的呢降雨量最多,最少是什么意思呢……
我国年平均气温最高的是在那里年平均气温是什么意思呢……
四、问题讨论:为什么我国一年中气温最高的.地方不是在年平均气温最高的地方呢(学生讨论并发言,教师适当指导。)
了解不同温度地区的人的不同生活习惯。
五、教师小结。
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