铅笔童话作文锦集5篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的铅笔童话作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

铅笔童话作文篇1

有一天，铅笔对橡皮说：“咱们这里所我功劳最大”。橡皮听了很不高兴的说；“不对，我的功劳最大，你写错字还是我帮你擦掉了。”它们为了这件事吵了起来。

尺子怎么说它们都不听，最后尺子说；“你们来比赛看谁的功劳最大。”它们都说好，：“那我们比什么？”你们各自写一篇文章吧！可是最后谁也没有完成。尺子说：“你们谁的功劳最大呀？”铅笔和橡皮不好思的说：“我们的功劳都不是最大的。”尺子说：“我们是个整体谁也离不开谁，以后我们应该互相帮助。”

你们说是不是？

铅笔童话作文篇2

丽丽的桌子上放着一支铅笔。在她正在吃饭的时候，小老鼠可可偷偷摸摸地来到了桌上，他一看到铅笔就一口咬住了，使劲地往洞穴里面拖。

“可可，你可以放开我吗?”被拖走的铅笔无奈地说。

“不行，因为我家的桌子和椅子都坏了，我看你非常合适做新桌子和新椅子。”可可说。

“好吧!”铅笔说，“不过你可以给我一次机会，让我画生前最后的一幅画吗?如果不画下它，那我的一生真是太遗憾了!”

“好吧!”小老鼠回答。铅笔看小老鼠同意了，深深地叹了一口气，扭动着身子在纸上画了一个圆形。

“啊，这是我最喜欢的蜂蜜饼!”小老鼠开心地说道。

“是的!它是蜂蜜饼的样子!”说着铅笔又在里面画了两个小圆球和一条弯弯的波浪形的线。

“这是我家的一副脸谱!”小老鼠说道。

“是的。”铅笔说着，又在脸谱的左斜下方画了一个大圆。

“这是我家的座椅!”小老鼠说。

但是，当铅笔画上了四个半圆，两个三角形和六条直线，可可尖叫起来：“这是……一只猫!”小老鼠赶快跑回了洞穴，但不忘把铅笔也带回了洞穴。洞口只剩下铅笔的叫声。

从此以后，小老鼠的家里多了一张新桌子和新椅子，而丽丽却少了一只铅笔。

铅笔童话作文篇3

“皮皮，坐好了！”山羊老师一拍桌子，小猴皮皮叫道，那气愤的声音把同学们都吓了一跳。我哥连忙放下手中的铅笔坐直腰，可不到一分钟又啃起了铅笔头，整个身子不停地晃着，尾巴还甩出了响声。

下课铃响了，就连慢吞吞的小乌龟都交卷了，可皮皮居然只做了两题。山羊老师 “哗”的一声把他的试卷撕成了两半，然后对它说：“皮皮，下午叫你妈来一趟！”惨喽，皮皮完蛋喽！知道吗，皮皮从前是可一个聪明伶俐、做事专心的好孩子呀！

下午，皮皮的`妈妈来到教室，山羊老师告诉了她一切。妈妈擦了擦眼泪，叹了口气说：“我怎么说他都没用，这孩子到底怎么了？”山羊老师建议它带皮皮去看看医生。

星期天，皮皮的妈妈带着皮皮来到儿童医院。梅花鹿医生拿出一张白纸和一枝铅笔，让皮皮坐下做五分钟数学题，说是测什么注意力。皮皮坐了下来，可还没做题呢，却先咬起了铅笔头！梅花鹿医生似乎明白了似的，忙问：“皮皮，你爱咬铅笔头是吗？”皮皮点点头，又一个劲儿地咬了起来。

梅花鹿医生让皮皮去验血。不一会儿结果出来了。梅花鹿医生看过化验单，严肃地对妈妈说：“皮皮血液中的铅含量严重超标，导致注意力不集中，严重的还会发展成多动症！” “为什么会这样？” 妈妈忙问。梅花鹿医生拍拍躲在妈妈身后的皮皮说：“铅笔涂层中含有重金属。就因为你爱咬铅笔头，造成了铅中毒！以后千万别再咬啦！”

皮皮牢牢记住梅花鹿医生的话，从那以后再也不咬铅笔头了。如今，他又能像以前那样精力集中地学习了。

铅笔童话作文篇4

在一个静悄悄的屋子里，书桌上有两支漂亮的彩色铅笔。他们是谁呢?哦，原来他们红铅笔和蓝铅笔啊！

一天，他们俩发现桌子上有两张空白的纸，于是，他们两个经过商量，要用白纸举行他们俩之间的画画比赛，相互裁判。既然商量好了，那激烈的比赛也就此拉开了帷幕。

首先，红铅笔画了一只红兔子给蓝铅笔看，蓝铅笔看了后摇摇头说；“不像，不像。”随后，蓝铅笔就画了一个蓝太阳给红铅笔看，红铅笔看了后也摇摇头地对蓝铅笔说；“这世界上有蓝太阳吗？你见过吗？”然后，红铅笔画了一个又壮又大的红色大树给蓝铅笔看，蓝铅笔看后大吃一惊，说；“这，这……唉，红铅笔啊，你这也太离谱了吧，比我的蓝太阳还要离谱呢！”这蓝铅笔刚评论完红铅笔的画，自己就画了一片“蓝油油”的大草地给红铅笔看，不过心里还想着；这下你该表扬我的艺术细胞有多少了吧？红铅笔，我简直就是一个艺术大天才呀！哈哈，这次画画比赛红铅笔一定输定了！蓝铅笔想着想着，突然听到红铅笔那洪亮的笑声。“嘿，嘿，干什么呀，有什么好笑的！”蓝铅笔大叫到。“我忍不住要笑呀，你看看你画的蓝草地，也太不符合实际和常理了吧！我倒有个建议，不过要我们两个一起画，你愿意吗？”红铅笔问道。“我自然是愿意了，不过我要问你，那是什么建议呢？”蓝铅笔疑惑地问道。红铅笔答道；我们可以利用另一张还没有用的白纸，用各自的长处来画一幅美丽的画，不是吗？”“对啊对啊，我怎么没想到呢，下面我们开始吧！”蓝铅笔激动地说。

红铅笔先画了一个红艳艳的大太阳，随后，蓝铅笔画了一片蔚蓝色的天空，又画了一天清澈的小溪。红铅笔又在小溪旁画了几朵大红花，蓝铅笔又画了一只在喝水的小兔子，红铅笔又给这只小兔子加上了两只红红的大眼睛。蓝铅笔还画了几只蓝色的飞鸟。眼看即将完工之时，红铅笔和蓝铅笔又在小溪旁画了几颗点缀用的那闪闪发光的宝石。

“真好看哪，真好看哪！”红铅笔与蓝铅笔异口同声的说。两个小伙伴看着他们自己齐心合力画的画，开心地笑着。从此啊，他们两个就经常在一起画画了。