有关愚人节作文200字集锦5篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的愚人节作文200字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读

有关愚人节作文200字集锦5篇

愚人节作文200字 篇1

今天下午天有点阴,我想不会下雨吧?可别坏了我们的好事,因为我们要去南湖公园散步了!我是多么的高兴呀!这可是我第一次和老师、同学们一起散步呢,我好盼望呀!我赶忙跑到教室找到一个好座坐了下来,等待着出发。

要出发了,老师开始点名,点完了名,又要分组了,老师一共分了六个组,其中我是第五组的,我们又进行了一次报数练习,我的心怦怦地跳着,我又是激动,又是盼望,好开心呀!

这时,从远处的天空传来一阵可怕的、恐怖的雷声。我想:可别让老师听到,要不我们就不能去了。

“向后——转,起步——走。”这时我心里充满了好奇:老师好奇怪呀,向后转干什么?绕远走吗?是走后门吗?不对,这里没有后门呀!“回——教室。”什么,回教室,完蛋了,雷让老师听见了,一定去不了,我被沮丧气的满满。

回到教室了,老师开始讲作文了,轰隆隆,又打起了可怕的雷声。雷的大手拍的越来越响了,只听哗啦一声下起了大雨,哗啦哗啦,让我刚到了一点点害怕。终于要下课了,天晴了。

今天不是愚人节,但今天又是“愚人节”。

愚人节作文200字 篇2

今天是愚人节,班上还有几位同学记得这个节日,我也算一个。

我和刘思杰来到校后,立即往班里跑,刚好赶上,我放下书包,就出去排队了。我对彭文辉说:“彭文辉,你看那是什么?”彭文辉往地上一看,什么也没有,我补充了一句,“愚人节快乐,”他说:“不快乐”……

到了体育课,我们到了操场,排好了队,这时,旁边的赵泽河对我说:“你看他们在干吗?”我的好奇心很强,就往赵泽河指的方向一看,什么也没有,我说:“什么也没有,你骗我,”我醒悟过来时,他心怀不轨地对我说:“愚人节快乐!”晕,连古董的赵泽河也来这套,而且就这么轻儿易举的把我给“愚”了,我真的没什么脸活在4月1日了。

中午,我做完值日后,走到黄老师面前,黄老师正在批改我们的作业,我对黄老师说:“黄老师,愚人节快乐,”黄老师居然对我道谢!?说难听点的:无药可就。大洋葱(陈智聪)对黄老师说:“邹永才也要重听单词,”我知道我不用重听单词,这是在“愚”老师,老师说:“邹永才,快去听写单词,”我和大洋葱同声一致地说:“愚人节快乐,”我笑嘻嘻地走出教室,午睡去了。

今天的愚人节真是快乐,希望下一个愚人节快点到来。

愚人节作文200字 篇3

记得我第一次了解“愚人节”,第一次过愚人节,是在小学三年级时,愚人节作文:我度过的`第一个“愚人节”400字。那一天早上,我们上完大课间活动回到教室,班主任老师很认真地告诉我们,由于今天的大课间活动大家都表现很好,所以在我们每人的书包里都放了一件神秘的礼物,给我们5分钟时间,要我们都认真找找,看谁能先找到,作文400字《愚人节作文:我度过的第一个“愚人节”400字》。

一时间,我们每个人都翻起了自己的书包,认真仔细的寻找,甚至连每本书都拿出来抖一抖,生怕有所遗漏。可结果呢——一个个都垂头丧气,因为,一无所获。

直到这时,班主任老师再也憋不住的笑出声来。她告诉我们,刚才是和大家开了个玩笑,开这个玩笑的目的,是为了告诉大家,今天是西方国家的“愚人节”。并把“愚人节”的由来和我们做了介绍,并提醒大家,以后不要在这一天“上当受骗”。

听了老师一番介绍,我们也不由的一起笑了起来,在一片轻松愉快的气氛中,我们度过第一个“愚人节”。

愚人节作文200字 篇4

去年的愚人节,我在课堂上和学生“斗智斗勇”,到现在记忆犹新,愚人节的那点事之以己之道还施彼身。

那天早上我有两节写作课,一大早送完孩子以后直奔教室而去,跨进教室的一刹那感觉有点不对劲——离上课只有两三分钟,怎么空无一人?我环顾四周,看见黑板上有几个很醒目的大字:此班本周实训,理论课停上。我叹了一口气,怎么也不事先通知啊,害我白跑了一趟!于是准备打道回府。出门走到楼梯口,发现一个个脑袋兴奋地钻了出来,且笑得开心:“哈哈,老师,今天是愚人节,你上当啦!”我一下子反应过来,假装嗔怒道:“没大没小的,敢愚弄老师!”学生们哄笑着跑进教室里。

课堂上,我讲解著名作家王安忆及其代表作,学生们听的很认真。快要下课时,我说,我们一起做个小游戏吧,我手里有三本书,我拍第一本你们说“王”,拍第二本你们说“安”,拍第三本你们说“忆”,看谁说的又快又准。说完我就有节奏地轮流拍着书,等他们渐渐进入角色的时候,我不动声色地一直拍第一本书,于是教室里持续响起了“王、王、王……汪、汪、汪”的声音,伴随着下课铃声,我忍不住哈哈大笑,学生们这才反应过来,大呼上当。

愚人节作文200字 篇5

四月一日,是西方的愚人节。那天,外国人会彼此开开玩笑,拉进心与心之间的距离。这和我们中国应该是没啥关系的,但是中国人就喜欢“凑热闹”,圣诞节就是个最好的例子,那本是外国人纪念耶稣的。

今天一大早,我就和同学开了一个玩笑。我到了学校,碰到了同学甲,我假装好心地说:“你有没有忘了什么东西在家里啊?”他支支吾吾地说:“好,好像没有吧。”我“哦”了一声,故意往后瞧了瞧,装作十分惊讶的样子主说:“嘿,看!你妈妈给你送东西来啦!”同学甲果然转过身去,往校门口看,“啊哈!”我笑嘻嘻地对他说,“愚人节快乐!”

学校里,同学乙也想跑我开一个玩笑,不过,他选了一个很俗的方法——“系鞋带”。他对我喊到:“喂!你鞋带掉了!”我很后悔穿了一双有鞋带的球鞋,我觉得也有30%的可能性是真的。于是,我没回答,但走路时故意把脚抬高了一些,眼睛微微往下一瞥,发现鞋带稍微有点松,不过没散。没想到,这个动作被眼尖的同学乙发现了,他大叫到:“哈哈!曹丁语被我‘愚’了!”而我故意给他来个将计就计,我蹲下来,一边系鞋带一边对同学乙说:“谢谢你的提醒!”

愚人节快乐!

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