【精品】动作作文三篇

在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的动作作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

动作作文 篇1

今天老师在第二节课为我们举行了一次左手运动会。

“左手写字”第一项比赛活动正式开始了！“一、二、三——开始！”可还没等老师喊完口令，有些同学们就违反规则迫不及待地写了起来。我生怕落后，赶紧夹住笔也写了起来。平时写字都用右手，这次左手写字，还别说真别扭。笔握在手里，没一点分量，手就像冻僵了似的，很不听使唤。你瞧，平时字写得好的肖倩，这次也神情紧张，正在一字一画地缓慢地移动着笔尖，像是在刻钢板似的。同桌的周岐伟，趴在桌子上，手颤颤巍巍，急得像热锅上的蚂蚁，额头上几乎冒出汗来了……教室里大多数同学正在紧张地写着，也有些同学觉得好玩，边写边嘻嘻嘻地笑……“五、四、三、二、一，停”“唉——”一分钟啦，可我只写了9个字，看看同组的，最多也只不过写了11个字。左手写字真难！现看看这些字，龙飞凤舞，歪歪扭扭，一上一下，真像蚂蚁爬山，难看极了。它们有的好像在睡觉，有的好像在嘲笑我们：“小主人，你怎么把我写得这么难看，叫我怎么去见人呀？”第二项比赛是“左手打结”。老师一声令下，我赶紧伸出右手，把绳子的一头紧紧地按住在桌子上，左手立即抓起绳子的另一头，先绕了一个圈，把绳头穿过去，刚想腾出食指来拔，那绳头滑落了。真急死人！哼，难道连第一个结也打不成，我就不信！我又把绳子重新绕了一个圈，拇指一扣，食指和中指迅速一夹，嘿，夹住了，用力向后一拔，就这样第一个结成功了……你瞧那些结，就像久别重逢的朋友好几个紧紧地拥抱在一起，有的没打紧，咧开大嘴正笑着呢。左手做事真不习惯，你越心急，结就越打不成，真是心急吃不了热豆腐。只有心平气和，掌握要领，才能办好一件事。

第三项活动是“左手用筷子夹石子”。“一、二、三、开始！”一分钟的比赛又开始了。同学们叮叮咚咚地捞起桌上的筷子，匆匆忙忙地向瓶子里伸去。我夹住了一块圆溜溜的小石子，可一用力，它溜走了。我再夹，它再溜。它就像一条又活泼又机灵又淘气的泥鳅，左蹦右跳弄得我不知所措。放弃它吧！我双眼直直地盯住另一块不规则的大一点儿的石子，迅速地扑向这块美食。“夹出来了，夹出来了！”我情不自禁地大声尖叫，心里乐滋滋的，好象教室里只属于我一个人的。

只要多加练习，不习惯也能变成习惯。

动作作文 篇2

那是一个星期四的下午，本学期的助残志愿活动又开始了。第一次活动我就参加了，我也不知道为什么，我很少会这么主动，大概是怀念那些可爱的孩子吧！这天我们一点钟从学校出发，差不多两点半就到了，去到那里，我和水哥被分到启聪班。班上有七个孩子，他们因为各种各样的原因，基本上没有语言，没有感觉。其中有一对双胞胎长得很可爱，从表面上看，没有什么特殊的，但跟他们走近一点，才发现他们不会说话，没有意识，叫他们也不理。

通过这次活动，发觉那些老师真的很辛苦，要照顾好这些孩子要付出很多的心血。老师每天跟这些孩子玩玩一些游戏，一点点慢慢地去吸引他们的注意力，培养他们的感觉。我觉得这些孩子真的很不幸，疾病使他们失去了很多东西，甚至是整个世界。同时我又觉得他们是幸运的，至少他们得到了很多人的关心与照顾，试想想世界上还有多少这样的孩子，他们的.处境又是怎样的？他们得到的关心与照顾又有多少？

这些特殊的孩子需要社会上更多的人的关注，给予他们认识世界拥抱世界的机会。照顾这些孩子真的很辛苦，这需要我们的耐心与努力。要相信爱可以融化一颗冰冷的心。

动作作文 篇3

记得很小的时候，我经常生病，虽不是大病，但小病很缠人！

那是一个很热的夏天，在沿海生活的我们，经常会遇到台风的洗礼。那天正是台风登陆的日子，学校停课我却不知道，还背着书包骑着自行车上学去，到了学校才知道，啊？来的同学还真不少，只是，学校通知得也太不到位了吧！！

那天，我们都很担心，只是彼此聊聊天，试图忘记台风来袭的可怕事实！想不回家在学校过算了，后来，学校安慰我们，要我们赶快回家！

回到家后，感觉很累，跑去睡了之后，就起不来了，感觉天旋地转的（我发高烧就会这样），很可怕！家人判断“中暑”了——我们村很小，没有医院，我爸妈很担心，后来，老爸坚持送我到医院去看病！到了医院，医生检察后说：幸亏妖早送来！高烧39度4……我现在还记得老爸送我去医院的情形，是我一背子也不会忘记的事！这是我第一次感动的事，也许，看的人会觉得，这是很平常无奇的事，但，在我的心中，这是一件伟大的事！