关于对手作文400字八篇

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在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的对手作文400字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于对手作文400字八篇

对手作文400字 篇1

我们的生活中有很多对手,但是我最喜欢的对手是陈彦文,我和他是四年的同学,我们互相学习,互相进步。

我期中考试考了一百分,而他只考了九十分,我骄傲的把头抬起来。下课了,他来祝贺我考得这么好。上一次期中考试我英语九十分,数学87分,语文91分,而他并没有骄傲,而是安慰我说:“没事的,下次努力,加油!”我回来把这件事情告诉了妈妈,妈妈说:“儿子你要学习别人谦虚的精神。”第二天我早早的来到学校,心想陈彦文会不会接受我的道歉呢?趁同学还没来,我在陈彦文的桌上写上一个纸条,上面写着:“陈彦文,对不起,你的好朋友雷诺。”他来后看到这个纸条对我笑了。

其实陈彦文也有地方要向我学习,比如说体育之类的,如果他投篮投不进的话,我就教他在那个白色的正方形的线里面投,这样保证你进球。我还教了他很多东西,我们两个相互学习,天天向上,我们的才艺不分上下,有时我比他好,有时他比我好,我们在礼仪方面都很棒!但是我的个头比他高一点,我们两个就这样一次次比着。

有一次,我们打足球赛,对方球员把陈彦文的腿撞破皮,当时我马上就要进球了,但是我没有,而是去扶他,最后我们队输了,但是我相信,这个输是很光荣的,我的耳边回荡起一句话,友谊第一,学习第二,比赛第三。

我明白了,要学习别人的长处,弥补自己的短处,这样才能做一个出色的对手。

对手作文400字 篇2

在学习生活中,每个人都会有对手,只有有了竞争,人才会进步。而在我的学习生活中,你——魏玉青,就是我最大的对手。

你是四年级时从外校转来的。在你刚来时,我还觉得自己还和二、三年级一样,在班里学习总是名列前茅。因此并不把你放在眼里。结果连续两次期末考试我都惨败与你。逐渐地,我开始重视你,甚至钦佩你。

六年级第一学期期中考试前夕,每个同学都在加紧复习。临考前一天,我更是在家里书桌前“头悬梁、椎刺骨”。我先是打开作业本、听写本,再看一遍那些我曾经写错的字、词。我又打开辅导资料,复习近反义词和重难点句子,啊!终于做完了这一切,我长吁一口气,再看看时间:九点四十了。我关灯上床睡觉,就在我躺下的一瞬间,我的.大脑里浮现出另一番景象:你仍在台灯下用心复习。我吐了一口气,心里想:不行!我不能再输给你了。于是,我再次下床,穿好衣服,打开灯,拿出语文书,将那些已经背得滚瓜烂熟的课文再次温习一遍,又拿出课外作业,认真做了起来。终于,我完成了这一切,时针准确地指向十一点,我心满意足地上了床,心中想着明天的考试入睡了。

第二天,我满怀憧憬地走进考场。两个钟头向,我胸有成竹地走出考场,心中充满了遐想。

果然,在这次考试中,我以全年级最高分击败了你。我没有自满,而是继续努力,希望在期末考试中再次击败你。感谢你,对手,你让我有了前进的动力,让我在知识的海洋中不断地前进,前进……

对手作文400字 篇3

我看过一本书,名字叫《花三分钟感谢》,我想说的是里面的一个小故事。

不知道你是否听说过沙丁鱼的故事。很久以前挪威人从深海捕捞沙丁鱼,但是路途遥远,还没有运到岸,在途中就全部死了。渔民们想了很多办法,都不能解决。不过有一条渔船总能带回活的沙丁鱼。所以卖出的价钱也要高出好几倍。后来人们发现了其中的奥秘。原来在捕鱼人在沙丁鱼的鱼群里放入了鲶鱼。鲶鱼是沙丁鱼的天敌,当沙丁鱼和鲶鱼共存时,鲶鱼出于天性就会不停的追逐沙丁鱼,而沙丁鱼为了自保,拼命挣扎,从而激发了体内的活力,从而活了下来。

这就告诉我们一个道理,对手是自己的压力,又是动力,对手给自己的压力越大,激发出来的动力也就越大。对手之间,是相互排斥,相互压制,但有时,也是相辅相成的。没有了对手就没有了动力。

在每个人的生活中,也会经常有这样的体会,假如身边有了竞争对手,就会有无形的压力。一是格外紧张,一刻也不敢放松;二是格外警惕,生怕输给对手;三是格外努力,有时会激发出潜力,超水平发挥。

谁都会遇到对手,谁都盼望超过对手,无论成功还是失败,都不要忘了感谢对手作文。

对手作文400字 篇4

夏天到了,小兔一家热得受不了,小灰兔灰灰对妈妈说“妈妈,你给我二十元,我去买个西瓜回来,“好不好”。“行”,兔妈妈一边说一边从钱包里拿出两张十元,小白兔看到了连忙说:“我也要去,我也要去!“,“好,你和哥哥一起去,但你不能淘气,知道吗?”,兔妈妈说。灰灰和白白走了好久才到山羊爷爷那里,他们挑了一个很大的西瓜,并付了钱,灰灰抱着西瓜走了一会就累了,突然一辆自行车从他们眼前经过,白白想到一个办法,便对灰灰说:“哥哥,我们推着西瓜走如何?“对呀,我怎么就没有想到。”他们 推到了下坡的地方,突然,西瓜自己滚下去,因为刚才灰灰满脑子里都在想妈妈表扬他的情景,所以他的手没拖好西瓜。眼看西瓜就要撞上大树了,白白大喊:“哥哥!”可等灰灰回过头来,已经晚了,西瓜烂得不成样了,灰灰和白白只好空手回家。

回到家后灰灰把事情的经过都告诉妈妈了,妈妈问灰灰:“你有什么收获呢?”灰灰说:“我明白了一个道理那就:做什么事都要一心一意,决不能三心二意。”

对手作文400字 篇5

感谢牵绊我的人,让我变得更加勇敢;感谢欺骗我的人,让我变得更加谨慎;感谢伤害我的人,让我变得更加坚强,其实,成长的每一个阶段都会有着酸甜苦辣,他们会是你生活最大的快乐,没有人可以永远的一帆风顺,路途中的对手总会是你最值得留恋的回忆,他们让你颈部,他们让你努力,他们始终是你成长中磨练的伴侣。

你会认为有了对手就会有阻碍,没错,对手的确是阻碍,但是人生总是活在无限的挑战与无限的机遇中,如果永远是风调雨顺,那么多姿的生活将会变得毫无生趣,你讨厌对手,她是你竞争的对象,如果没一次失去了太哦战力,那么我们就会在坚实的基础上止步不前,对手让我们哭,对手让我们笑,可是,控制这一切的都不是对手,而是自己,对手只是激发你奋斗的就明晚,他们是我们的朋友,因为真正的朋友不是只是和你称兄道弟,而是能够让你在学习和生活中更上一层楼的好搭档,我们不可能一辈子都是NO.1,别人视你为对手,会更加努力,将心比心,你视别人为对手也会激发你没有力气的动力。

对手也是朋友,因为我们都在长大。

对手作文400字 篇6

在我们班里,我有一个强大的对手——谭方辉。她是我们班的第一名,有好多次,她还是年级第一。就是这个女同学,阻碍了我前进的道路。在我看来,她的地位似乎是坚不可摧的,不管是大考还是小考,她总是第一名。有一段时间,我都有些放弃了打败她的想法,但是一次月考却给了我很大的希望。

那一次月考,我以微弱的优势超过了她,夺得了班级第一名。当时我惊呆了,这是真的吗?我打败了谭方辉!于是后来我便和她明争暗斗,处处和她比赛。当我超过她时,我总会欣喜若狂,连妈妈也同我一起高兴;当我落后时,我便会痛下决心,一定要超过她、超过她。以至于后来我不管考什么试,妈妈总要问一句:“谭方辉打多少分?”就这样,我化压力为动力,激励自己不断前进。

我赞美对手,对手是一把双刃剑。对手可以打败你,使你一蹶不振,一败涂地。但没有对手的竞争是乏味的,有了对手才能激励自己办事认真、激发潜力,提高自己的能力,并且可以取长补短,在与对手的不断竞争中逐渐地完善自我。

对手作文400字 篇7

那一天,我看到了一个在篮板底下,当球腾空飞起时,他强壮的身体纵身一跃便一手抓到了球……最后,我便暗自将抢篮板的这个少年,当做了对手。

我先在体能和力量方面进行训练,又在一个月的训练下打下了基础。放暑假后,在一个篮球场里天天练篮球。有一天,有几个人走进来邀我一起打篮球。

打篮球时,我本以为可以大展身手,可事事不如人意,每每当我抢球时,便一个都抢不住。

后来,那些人和我说;“你以后不要打篮球了,你就不是打篮球的料。”

我听到这里,一阵心酸,但是那一天,我并没有放弃,我先给自己定了一个小小的目标那就是先学会运球。当时,我最好的朋友小刚也看不起我打篮球的技术。我本来和他找了一个时间,让他去陪我练运球,可他觉得和我玩儿没意思,便爽约了。

我只能一个人,去练习运球。经进了一个月艰苦的训练后,我的运球技术有了很大的进步,不知不觉中,我已经超越了很多人。

然后,我硬拉着小刚和我开始了投三分球的训练,可是到头来,我竟一点儿进步也没有于是我终于放弃了。

初二时,我和别人打篮球,发现抢篮板的技术竟然变好了。我一下子就找到了自信,于是开始了日复一日的艰苦训练。

终于,我抢篮板的技术,成为了班里的佼佼都要。在放假后,我和小刚进行了一场友谊竞赛。最后我以高强的技术赢得了胜利。

竞争对后,是我们成功做成一件事的动力,也是我们最好的朋友。

对手作文400字 篇8

在运动场上,有争先恐后的赛跑对手;在武林风拳击的擂台上,有你击的拳击对手。在写作上,同样也存在着竞争对手。一向认为没有对手的我,在三年级时,却突然发现我有一个不可小看的强劲对手,那就是做在我后面的杨豹。

他,中等个子,一头乌黑发亮的短发,长圆形的脸。他并且还是我们班的班长。他作为一班之长对我们的班级用心负责,是一个称职的班长,也是同学们心中的明星。

他,本来在我心目中,连一点印象也没有。他朋友不多,言谈很少,写作一般,总之没有什么起眼的地方。可就在三一班时,他的写作水平却一下子突飞猛进,好像春天的禾苗,经过一夜的春雨,突然破土而出,茁壮生长,远远超过了我,我莎时觉得他那双眼睛充满了智慧……也就从那时起,我对他有了一种新的看法。这是什么原因呢?我开始暗暗地观察起他来了。

他也没有什么秘密武器,当四周充满欢快的嬉笑声时,他却好像什么也没听见,还是那样专心致志地看作文书;当别人说他是书呆子时,他也毫不在乎,一头扎进知识的海洋……

记得有一次,老师把学习报发下来了,他迫不及待地翻开报纸,仔细地看着一篇作文,简直像着了迷似的,一向在专心致志地看着,只见他一会紧锁双眉,一会儿露出甜甜的微笑。他那么投入,毫不分心,怪不得,写作潜力像刚出升的太阳冉冉升起,原先她靠的是“勤奋”。

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