老师我想对你说优秀作文750字

课堂上您忙碌的背影，课下匆忙的背影与放学后疲惫的身影，哪一个不是您辛勤的见证？以下是小编给大家整理的老师我想对你说优秀作文750字，喜欢的过来一起分享吧。

老师我想对你说作文一

4年级的时候，我心里有说不出的抱怨：“为什么我们没有多余的自由时间？为什么作业那么多？为什么妈妈要我去学习其它的……”这些问题浑浑地印在我脑海里，一肚子的牢骚。

下午放学回家就是6点过了，有的人已经吃过饭出去散步了。匆匆吃过饭，我又得坐在桌前完成我的作业。偶尔抬起头，月亮悠闲地在墨黑的夜空中，看着我。星星眨着眼睛，调皮地朝我笑。时不时传来狗狗的吠叫，婴儿的啼哭，甚至还有父母教训孩子的声音。我的天呀，收心收心，赶快我的作业。

我害怕老师，但是不由自主的又被老师吸引，你严厉的目光在班上一扫，我们最调皮的学生都不敢开小差。你胖胖的肚子里不知道装着多少故事和知识。其实你很诙谐。你告诉我们，只有平时努力认真，学扎实了，才能自由自在地轻松地玩耍。

我最不理解怎么要背那么多的课文，生字词语。妈妈说我以后会明白的，是吗，老师？每当我写了一篇文章，或是画了一副好画时，妈妈都会这样说：这就是日积月累的作用，这就是老师的苦心。是我还小，不理解。

冬天的时候，天冷，对面楼房的小孩在玩耍在嬉戏，我还得完成布置的作业。你“冷酷”地叫我们做这样做那样，我的手都冻红了，膝盖上盖着小棉被还是冷。虽然有的作业很好玩，叫我们上网查资料，但是我还是希望所有的老师都体谅我们。夏天不冷，早读时你跟军队的教官一样，让我们读书，一遍遍，嗓子都读软了。其实老师也累，我知道你怕热，你的衣服都给汗水浸湿了，大滴大滴的汗水淌在脸上。我写作文时，你会给我指点，提醒。对我，你还是很和蔼的。每次我给妈妈说这些时，妈妈总是会说，不吃苦中苦，难为人上人。梅花香自苦寒来。她的话和你差不多。呵呵。

有时候我气你，有时候我又喜欢你，有时候我觉得你好可恶，有时候我觉得你好伟大。

老师，老师，我其实想对你说，谢谢你……

老师我想对你说作文二

颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，勿焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”——题记

颜渊曾经说过：“对于老师的学问与道德，我抬头仰望，越望越觉得高；我努力钻研，越钻研越觉得不可穷尽。看着它好像在前面，忽然又像在后面。老师善于一步一步地诱导人，用各种来丰富我的知 识，使我想停止学习都不可能。”

记得那时我上小学，一次我考了满分，高兴地不得了，我连续几天都沉迷于快乐之中。丝毫没有学习的意思。下一次考试来临之际，我傻了眼，考试来了，又走了。这一次，和上一次的分数成了鲜明的 对比，第十名，我顿时哭笑不得。老师把我叫到办公室，对我说：“孩子啊，这次没考好，你知道为什么吗？是因为你太骄傲了。虚心使人进步，骄傲使人落后。”愿无伐善，无施劳。“不愿意不夸耀 自己的优点，也不炫耀自己的功劳，这才是一位真正会学习、懂品德的人。

有一天，妈妈看我字写的不好，说：”你去练一练字吧，去报一个书法班。“我心里虽是十分不愿意，可是，又有什么办法呢？母命难违。刚上书法班，我还兴趣蛮高的，渐渐地，我觉得练字越来越枯 燥，每节练字课从学变成熬，从熬变得越来越难熬，有几次，甚至有逃课的念头。有一次，书法老师把我叫到一边，对我语重心长说：”孩子啊，不想练可以不练了，与其你每个星期一次来到这里受苦 ，还不如不学呢。“老师说话的语气越来越重，渐渐激动起来，”要想学，就好好学，练字最重要的是耐心，有毅力，曾子说过：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎“死而后己，不 亦远乎？”意思就是说：“只要是学习的人，就要有毅力，因为他责任重大而路途遥远。把实现自己的理想作为自己的责任，不是很重大吗？奋斗到死才罢休，不是很遥远吗”“嗯。”这时的我，眼眶 里早以充满晶莹的泪水，从此以后，我再也不敢待慢了，很快，我的字体写漂亮了。

老师，我想对您说：“您是园丁，我是小树。是你让我们在语文的海洋里遨游；是您让我们在数学的天地中行走；是您让我们在字母的世界中玩耍；是您让我们感受到了中国历史文化的渊博；是您让我 们体会到了地球的奇妙，生命的奇妙；是您让我们明白了没有道德的人就无法在社会上立足……

老师，我想对您说，谢谢你！

老师我想对你说作文三

黄老师，我和您相处已经是第四个年头了，从一年级到现在你一直担任我们的语文老师和班主任。从您身上我不仅学会了许多知识，而且还学到了很多做人的道理。能当您的学生，我觉得是世界上最幸 运的'人。

黄老师，在我心里您是一位知识渊博、认真负责的老师。记得我刚上一年级的时候，由于暑假里没有上拼音补习班，在开学学拼音的时候感觉特别吃力，两个字母拼到一起后怎么也发不出读音，听写的时 候更是写不上来……当我拿着”0“分的听写本回到家时，我的心沉到了谷底，我觉得自己很笨，很没用，妈妈也和我一样着急、苦恼。是您鼓励我、给我信心：”你是一个聪明的孩子，只要刻苦努力肯 定会把拼音学会的！“那段日子，您不仅在学校带着我一起学习、反复拼读，放学后，还把学习拼音的各种方法编成信息一条一条地发到妈妈的手机上……在您的帮助下，我一天比一天进步，一个月 之后，很快迎来了全年级拼音测试，我认真地对待，终于取得了一百分的好成绩。我拿着自己的成绩单看了又看：黄老师，是您在我失败的时候，给我战胜困难的勇气；又是您在知识的海洋中引领我前 进；还是您在我幼小的心田里撒下”有付出，就会有回报“的种子！

黄老师，还有一件事，留给我的印象特别深，对我影响也很大。那是二年级下半学期的时候，有一天您正在给我们上课。挂在您身后的小黑板，突然要往下掉，慌乱之中您急忙往一边躲，但没有躲开， 黑板重重地砸在了您的身上……不知道为什么？我当时看着您的动作很好笑，就笑出了声。班里还有几个同学也笑了，您很生气，皱着眉头严厉地问：”刚才谁笑了？站到讲台上来。“我傻眼了，同学 们也都沉默了，大家都感到问题的严重性了。我低着头站在讲台上，眼泪不停地往下流：我可是好学生呀！从来没被老师罚过，现在多丢人啊……您望着我，摇摇头，又叹了一口气，最后厉声说道：”下 午把检查带来！“

事后，我明白了您发火的用意。您说过：细节决定成败！黄老师，您知道吗？这是我第一次受到的最深刻的品德教育！当我写到这的时候，心里仍然怦怦之跳，我想：一个人如果从小不接受教育，长大后 会成什么样呢？

回首往事，从我上一年级到现在，遇到过许多好老师，但没有一个像您那样细致地教育过我。您对我的批评、教导，其实就是对我的呵护和引领……这一件件温暖着我的心的事情，总让我找不到更合适 的方式来报答您，我只有严格要求自己，做一个品德高尚的人，努力学习，用我优异的成绩来报答您！