三年级作文关于写自己

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在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的三年级作文关于写自己,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级作文关于写自己

三年级作文关于写自己1

我叫xx,今年8岁。我是一个大三的男生。我不胖不瘦,圆圆的脸,短短的黑发,水汪汪的眼睛,像女生一样浓密的睫毛,有灵气。

我有很多爱好:画画、阅读、玩电脑和玩游戏……我最喜欢的是玩电脑。记得有一次做完作业后,迫不及待地打开电脑,津津有味地玩起来。奶奶做好饭说:“xx,该吃饭了!”我没听见。直到奶奶叫了几声我才听到。“等一下,马上来。”我说:“结果菜凉了,我就慢慢去客厅吃,问我姐怎么不吃,弄得大家哭笑不得。

我的数学成绩中等,我爱动脑,不懂什么难题也不会放弃。我必须继续努力学好数学。

我还是有缺点的,——。我胆小!每次举手回答问题都怕出错,不敢问老师不会的问题。我说话的时候总会想:回答错了老师会怪我,学生会笑话我……有一次老师问了一个问题,我想举手回答,但犹豫了一会儿,还是缩回了手。结果有几个同学答错了,但我的答案是对的。唉!早知道这样,我就举手了。

这就是我,一个活泼有趣的小男孩。来和我交朋友吧!

三年级作文关于写自己2

今天的班会重点是“学会对自己负责”这个话题。班会后,田老师让我们就这个题目写一篇小论文

通过这次班会,我进一步明白了对自己负责的重要性。虽然在老师和家长眼里我是个好孩子,但我清楚的知道,自己身上有很多不好的习惯,比如对自己要求严格,只求过得去,不求太难。凡事总要靠老师和家长的监督,推来推去,这是典型的'对自己不负责任。

以后怎么才能对自己更负责?我准备做以下工作:1。上课认真听讲,半个疑点都不放过,一点知识都不满足。2.高质量完成各科作业,认真复习巩固所学知识。3.通过练习用笔和经常写作来提高你的写作技巧。4.紧跟各地模范生,实现全面发展。

只要坚持下去,我就能提高自己的自理能力,自制力,自控力。

三年级作文关于写自己3

我是一个爱看书的孩子。只要有书陪伴,我就很幸福。

小时候单词不多,妈妈给我看了《蓝精灵》。里面的故事很精彩,我很喜欢。没多久我就完成了。圣诞节的时候,我妈又送了我一套《丁丁历险记》。这是一本非常惊险的书。丁丁和他的朋友阿道克船长有时去寒冷的西藏,有时去炎热的沙漠,有时去危险的山谷。放不下,就带到学校和同学分享。

渐渐的,长大了,知道了很多字,妈妈给我买了《沈石溪动物小说》。它没有《丁丁历险记》那么多漫画和图片,几乎都是文字,只有一点黑白插画。每本书都很厚,但里面的故事更精彩。他讲了豺狼、老虎、豹子等动物的故事,它们有时会争夺王位;有时为了寻找配偶而互相残杀;有时,在激烈的战斗中,它们会死在天敌的肚子里。他们的忠诚和勇敢深深打动了我。我一直在想象这些动物是什么样的。我脑子里有一个动物世界,感觉自己是在动物世界里。我看完一套,我妈又给我买了一套。我非常感谢我的母亲。

我爱读书,书也会和我一起成长。

三年级作文关于写自己4

我是一名初三的小学生。我叫王翔,不太好,但是很有意义。我有很多爱好,比如电脑,阅读,画画等等。虽然小众并不突出,但它的出现并不奇怪。但它有自己的特点。想知道?一起来吧!童鞋。

我有很多缺点。三天三夜说不完。我很固执,写字很乱。甚至逃课赶作业。这些只是一点,嘿。但是!看题目,我笑了,其实我也有优点,我的画很传神,但是和实物差不多。捏橡皮泥不生动,但也很生动。写作文独树一帜。哈哈,我有很多优点。

有一次被同学叫豆芽菜,但是第一次运动会就拿了第一名。听了裁判的命令,我一个箭步冲了出去。对手看到我,我吓得魂不附体。不到三分钟,我就跑了200米,一举夺冠。老师非常高兴,所以她守口如瓶。

我是因为爱而为自己加油吗?

三年级作文关于写自己5

今天,老师又留下了听写英语单词的任务。我能怎么做呢?我父亲在伯利兹工作。我妈以前给我口授单词,现在也在值班。只有我和奶奶在家。我去找奶奶听写单词。我怕她看不懂英文,就说:“奶奶,看中文就好。”但是奶奶的眼睛白了,戴着老花镜看不清字。这时,我的心里又开始担心了:奶奶不会帮我看字,我也不会抄。我能怎么做呢?

我看了看写字台,发现了一个复读机。我灵机一动:现在有一种方法,先把单词记录下来,然后播放出来。我自己听写了这些单词。我先把空白磁带放进复读机,按录音键,然后开始读:“十一、十二、十三………”录音后,我把它播放出来,开始听写,但还没写完第一个字,第二个字就“读”了。唉!为什么我这么粗心?我忘了暂停。我写不了这么快。只能再录一遍。我又按了录音键,又看了一遍英语单词。这次我特别注意字与字之间的停顿。录音后,我按下播放按钮,开始听写单词。刚写完第一个字,第二个字就“读”了,我快速成功听写了英语单词。我高兴得手舞足蹈:“我成功了,我成功了,我成功地给自己听写单词了!”

通过这件事,我明白了一个道理:无论发生什么,都要先想,总会有解决的办法。

三年级作文关于写自己6

今天下午的作文课上,杨老师拿着一个金盒子走进教室,让学生猜里面是什么。大家纷纷议论,有的说是黄金,有的说是破布,有的说是作文题目,有的说是画纸,有的说是抽奖卷,有的说是日记。

杨老师抱着盒子神秘地说,这是世界上独一无二的宝藏,每个人看的都不一样!听完之后激动得想到了神仙什么的。老师又说:“接下来,我让同学们看看里面是什么,但必须保密,——!”

学生们听了,高兴得手舞足蹈,争先恐后地举起手,都想第一个看到这个神奇的东西。杨老师看了看我们密密麻麻的手,马上指着郑宇那颗端端正正坐着的心。我看见她跑向讲台。看完神秘的东西,她坐在座位上,一边捂着嘴一边笑。接下来老师请了几个同学上去看看。这时我很着急,很想上去看看。嘿,你为什么不邀请我?终于轮到我了!我像一匹脱缰的野马一样奔向领奖台。看完之后,我如释重负地走回座位。原来是镜子!现在,我知道我是世界上独一无二的!

三年级作文关于写自己7

大家好!我叫肖梅林,今年9岁。我在奉节县辽宁小学读书。

我有一张瓜子脸,脸上有两个黑色的宝石眼睛,眼睛下面有一个高高的鼻梁,鼻梁下面有一张健谈的嘴,身材很胖。

我的数学成绩很优秀!初三的时候,有一天上数学课,教我们数学的林雪梅老师在黑板上给我们出了一道题。她说:“谁能用最简单的方法做这道题,谁就是最聪明的孩子!”林老师的话一落,许多学生都举起了手。但是我想想,也想不通。林老师把举手回答的同学都叫了过来,但最后还是说:“大家再想想,还有更简单的方法。”过了一段时间,我终于想通了。于是,我高兴地举起了小手。林老师给我打电话,我解释完了。她说:“嗯,就是这样。看来林晓梅是个聪明的孩子!”突然,教室里响起了一阵掌声,我在大家的赞美声中坐了下来。

我也想告诉你一个小秘密。我是秧歌的粉丝。

有一天,我妈带我去新世纪商场买菜。逛街回来,心想:“今天一定要买娃娃。”当我看到它的时候,门口有很多洋娃娃。我对妈妈说:“妈妈,给我买个洋娃娃,好吗?”“没有!”妈妈说。我赶紧抱住妈妈的腿说:“妈妈,你不给我买个娃娃,我就抱你。”妈妈必须给我买。

这是我,数学好学生,娃娃迷。欢迎和我交朋友!

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