关于精彩的课堂作文300字8篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的精彩的课堂作文300字8篇,希望能够帮助到大家。

关于精彩的课堂作文300字8篇

精彩的课堂作文300字 篇1

温暖冬季,盎然春季,炎热夏季,丰收秋季,不管是哪一个季节,我们都离不开书香,散发出书香的花儿,一年四季都在开放!

今天,我认识到了,懂得了前所未有的知识,“叮铃铃——”一阵铃声过去后,都安静了下来,只见老师缓缓走来:“今天我们讲一篇童话,同学们先分好小组……”

我心想,老师讲的那篇《犟龟》,不就与《龟兔赛跑》类似嘛,有什么好讲的。这种无聊的童话不是小学生学的吗?

不久后,同学们各自分好了组:组名,组长,书记……都安排妥当,我认为这样互相学习还挺有趣的,殊不知,我竟会沉醉在这课堂上。

老师黑板上展示出问题,让小组讨论,到时侯,哪个组抢答,其他组能补充,就能加分,落后的组有罚,得分最高的有奖,这样我不禁两眼发亮,我们不断讨论,抢答,我们组得分始终第二,同学们都热情发表意见,每个小组都处于“逆水行舟,不进则退”的状态。你一言,我一语,充满了欢笑,就连老师也笑起来,我们语文老师是教导主任,整天一副“扑克脸”他笑起来还是很好看的,这节课令我永生难忘,既充满欢乐,也学到了知识。

这,就是课堂上的精彩!就像书香的花儿!

精彩的课堂作文300字 篇2

“叮铃铃”上课铃响了,同学们都安静地坐在教室,这一节是语文课,张老师笑眯眯地走上讲台,说:“同学们,向你们宣布一个好消息,我们班有同学长翅膀了!”同学们听了,叽叽喳喳地议论着,教室里一下子像炸开了锅大家你一言我一语地说开了。“谁,是谁呀?这么厉害!”接着,老师在黑板上写了一个

“畏”字下半部左边多一撇的字。同学们一看,有的说:“这个字不是我们刚学过的字吗?”有的说:“这个字是正确的呀。”

有的说:“这个字多写了一撇,真像是长了翅膀!”真是公说公有理,婆说婆有理。同学们个个兴味盎然。我急忙打开听写本一看,呀,我也长了翅膀!同学们各自看完自己的听写本后,都哈哈大笑起来。

这时候,老师收敛了笑容,严肃地说:“这个字有好多同学都写错了,说完老师用红粉笔重重地把正确的“畏”字又写了一遍。转过身来对我们说:“‘畏’字没有这一撇,同学们要记住!”……

我相信,写错字的同学会在老师幽默语言下永远记住这个错误,把正确的字牢牢记在心间。

这堂精彩的语文课在轻松愉快的氛围中结束了。

精彩的课堂作文300字 篇3

“春天在哪里呀,春天在哪里呀,春天在小朋友的眼睛里……”。歌声传出我们教室,我们进行着大自然启示的“成果汇报会”,要求:我是XX,我们XX,我告诉为类XX。

首先,老师叫XX上去汇报成果,她大摇大摆地走上了讲台,说:“我是一只小鸟,小鸟的家园已经被人类破坏了,我要告诉人类:我们小鸟也要一个温暖如春的家。”说完,XX就坐回座位上。接着,老师叫了XX上讲台汇报成果,可她却再三推辞,接着老师叫了我,让我去讲台上汇报成果,我自信满满地走上了讲台说:“我是一头奶牛,我们为人类提供了牛奶,我要告诉人类:不要伤害动物。”说完,我就回到座位上。

到了最后,老师再次叫了XX上去汇报成果,她上去了,到了讲台,说:“我是一只飞蛾,我们会义无反顾地扑向火焰,我要告诉人类:为了寻找光明而献身,是值得的!”

接着到了第二个环节:美文朗读。首先老师叫了XXX选了一篇自己喜欢的文章上去朗读,她读得既动听,又有感情,受到老师的夸奖。

我从大自然的启示汇报会上,学到了无穷的智慧和启迪,让我们热爱大自然吧!

精彩的课堂作文300字 篇4

今天一上课,老师给了我们一次“福利”——猜词游戏。

我们分为男生组和女生组,女生队派出的是我和龙思琪,男生队派出的是孙东兴,黄子恒。选手们一个个跃跃欲试,男生队虎视眈眈的看着我们。

第一局是男生队猜词,第一个词是“手机壳”男生们胸有成竹地说:“苹果是什么东西?”黄子恒陷入沉思,过了一会儿说:“是手机吗?”孙东兴开心地说:“是,乌龟背上背的什么东西?”“哦,手机壳!”答对了!孙东兴高兴得手舞足蹈。一轮下来,男生队大获全胜。我们不甘示弱,鼓起勇气走上台去,第一个词是“秋裤”,啊哈,我们吸取了男生队猜对的精华,龙思琪掀起了裤子,指了指她的秋裤,“啊?是秋裤吧?耶,我们猜对了,第二个词是”手套”,龙思琪问我:“冬天要穿什么?”我脑子里是一堆浆糊,围脖?手套?棉衣?羽绒服?突然,龙思琪指了指她的手,“手套!”耶!我们赢了,这个游戏真好玩呀!

我非常喜欢这次的游戏,它不仅开拓了我们的思维,还练习了我们的口才,真是一举两得呀!

精彩的课堂作文300字 篇5

今天,徐天建妈妈又来给我们上课了,我真开心呀!

铃声一响,我就坐在位置上静静的等待。郑老师来了,打开ppt上面写着:我是一个任性的孩子,郑老师说:“这是文章的题目。”下面郑老师朗诵了一遍,这篇文章的作者多么渴望自由呀!这是我体会到的,老师对我们说:“这篇文章的作者是顾城,他们那个年代的老师是遭到迫害,没有明亮的教师,我觉得他们真可怜。

老师又给我们放了一段忧伤的歌曲,一边读了《面朝大海,春暖花开》老师对我们说:“面朝大海这样很单调,但加上春暖花开会跟好。”我们似懂非懂地点了点头,表示赞同。

郑老师让我们看两幅画,并说出作者要表达的'是什么,一个同学说:“上面画着一只一只小熊和几只会飞的小猪,他们很悠闲,老师说他讲的很好。

第二幅画是一条大蓝鲸在树林里穿梭树上有许多小门,有一扇门是开着的里面有一个小号。有一个同学说:“鲸,穿梭在森林,自由、快乐,赶快回家,拿起心爱的乐器,吹起自由的赞歌吧!同学们和老师也说他很棒。

“叮零零!叮零零!”下课了,可是我们大家还沉醉在郑老师精彩的课里,我们可真依依不舍,不过下次老师还会叫我们更多的东西。下次我看到这种诗我会更注意的。

精彩的课堂作文300字 篇6

我班可是学校笑声最大的哦!笑声就像波浪,一浪接着一浪;笑声又像雷声,一声高过一声。

有一次,老师还没来,一群“小精灵”就吵来吵去,老师拎着包,拿着水杯走了进来,见此热闹情景,大叫:“谁卖白菜,我要白菜!”他跑到鲍慧仪前面问:“你有白菜吗?”接着他把包夹在咯吱窝里,拿着一支笔装成老爷爷哑着嗓门说,全班听了哈哈大笑。

午休时,朱亚涵同学“喵”了一声,老师皱着眉头,眼神坚定的地说:“妈呀,小猫咋进来的?”他闻了闻,五官挤在一块严肃地说:“大胆,快把这猫给扔出去!”然后朱亚涵和老师对视了三秒,可伶巴巴地说:“我刚不小心喵了一声,就要被你们扔出去,呜呜呜,你们太残忍了!”全班在次哄堂大笑。上课时,一位同学老是走神,老师就大声说:“呀!你们看,你我他都在走神,虽然人在这里,可心不知飞哪去了,心在街上走着走着“砰—下撞车上去了!”一位同学噗嗤一声笑了,本来沉默的教室一下子,变得超热闹。

你们现在知道为什么我们班那么吵了,对!因为我们有个幽默的老师呀!

精彩的课堂作文300字 篇7

今年的寒假特别漫长,因为疫情的影响,我们只能宅在家里。没想到,我们亲爱的老师竟然当起了主播,开启了线上教学模式。

当妈妈将网课课程表送至我手上时,我看了一下大吃一惊,居然还有体育课、音乐课、美术课,这些可都是我平时在学校里最喜欢的课呢。没想到,网上的课程竟然这么丰富。

第二天,我早早起床,打开电脑,等待着课程的开始。第一节课是语文课,主讲老师是我们学校的名师,生动的语言、精彩的PPT、优美的背景音乐,让听课变成了享受。不知不觉,15分钟过去了,我意犹未尽。哎呀,我突然想起我的笔记没记,怎么办?“你可以看回放啊。”妈妈笑着提醒我。对哦,我可以看回放,于是我又认真地看了一遍。当我看到精彩之处时,我就迅速按下暂定键,在笔记本上记下知识点……

接着,我还上了编程课,欣赏了很多名画,听到了很多英语故事。老师鼓励我们用语音、思维导图、图片和演示文稿等形式提交课后作业。虽然疫情使我们不能去学校,但我们依然可以借助互联网体验学校的学习生活。

我们要珍惜每一堂课。在这别样的课堂,让我们共同努力,共同进步,共同精彩!

精彩的课堂作文300字 篇8

“叮——”清脆的上课铃打响了,吴老师手提袋子满面春风地走进教室。放下袋子,吴老师带着惯有的笑容,从袋子里拿出糖果:“马上就元旦节了,这是给你们的节日礼物!”顿时,教室里响起一阵阵欢呼声。

吴老师让坐在第一排的小涵给大家分发糖果。小涵笑容满面地从前排走到后排,又从后排走到前排,为每个人亲手送上彩色的棒棒糖。接到棒棒糖,大家都迫不及待地撕开,喜笑颜开,一边咂嘴,一边和同桌讨论分享各自的口味。最后,小涵也回到了座位,拿起属于她自己的那一份。

正当大家还沉浸在糖果的香甜中时,吴老师开口了:“大家吃着小涵发的糖有没有对她说‘谢谢’呀?”喧闹的教室,渐渐安静下来,只有少数同学举起了手。

一片片通红的脸庞羞惭地低了下去,其中也包括我。我真想让小涵再重新发一次糖,对她说一声“谢谢”呀!同学们都停止吃糖,默默地坐好。

下课铃打碎了沉默,大家一一走向小红对她说“谢谢”!

上过那么多的课,这次是多么香甜多么深刻的语文课啊,它教会了我感恩一切帮助过你的人。

从那次起,每逢别人帮助我,我都会认真地对他说声“谢谢”!

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