【热门】六年级叙事作文300字（精选45篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的六年级叙事作文300字，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级叙事作文300字 篇1

每当我看到桌上那个“古老”的酒杯时，我就会想起当时我偷喝酒的情景。

那还是我五、六岁的时候。

当时，家里来了客人，爸爸正在和客人们兴高采烈地和客人们喝白酒。只见他们拿出一瓶白酒，在几个杯子里倒了一点。我看见那酒是白色的，于是就叫它们“瓶子里的白水”。看在爸爸和客人们高兴地喝“瓶子里的白水”，心想：“白水”真的有那么好喝吗？我一定要尝尝。爸爸和客人们每喝完一口“白水”都会“啊”一声，这更让我馋起“白水”来。

终于，机会来了。爸爸上厕所去了，客人们也喝的有点醉了。我装作若无其事的样子，慢慢地走到爸爸乘“白水”的杯子边，然后，一让他人很吃惊的速度拿过杯子来，“咕咚，咕咚”的喝下去了杯子里的“白水”。“啊，好辣啊！”我叫着说。“白水”像一把砺剑一样刺痛着我的嗓子。泪水情不自禁的奔涌而出。最后，我被“白水”辣的说不出话来，头晕眼花，真想一头栽在地上，呼呼大睡。从此以后，我再也不偷喝爸爸的“白水”了，我一看见“白水”就躲的远远的，生怕“白水”跑过来找我。只要我一不听话，爸爸就拿“白水”来吓唬我。

至今，我一看到那个“古老”的杯子，就想起来我偷喝“白水”的经历。

六年级叙事作文300字 篇2

“起来了”，起来了！”妈妈的“狮吼功”又启动了。再不起来你就要迟到了！我似乎感到有不详的预感。我这个“风一般的女子”只在5分钟内做好了好多事情：穿衣服、穿鞋子、刷要洗脸。吃完早餐，我又启动了“风火轮”飞快地到了学校。在教室里，每个同学都像“小乖兔”似的坐在座位上。“好久不见，你好吗……一句句的问候语不时从我耳边“闪过”，像“蚊子”嗡嗡嗡的声音。

“铃铃铃”，一声清脆响亮的铃声伴随着我们进入课堂。开始上课了，老师叽里呱啦不知道讲了些什么，我几乎都没听。只听老师在讲“中央卫视”台播出的一个节目，叫“我的梦，中国梦”。这下我有了兴致，仔仔细细地听了起来。老师说：“这个台有好几位明星，我先给你们讲讲“李连杰”。李连杰从小就想当一个武林高手，之后她不知不觉演了一部武打片的电影，嘿！这下她可红了，也实现了自己的梦想。再给你们讲讲章子怡。章子怡他从小就想当一名老师，可也是当了明星，虽然她没实现他的梦想，但也有了成就……就这样不知不觉的上了一节课，我并不觉得老师严格，我还觉得他是一个温顺，可爱的人。就这样，我喜欢上了这个“幽默老师”讲的课了，我以后再也不烦上语文课了，因为这个老师非常幽默。

六年级叙事作文300字 篇3

前天，我一家三口和弟弟一家三口去同山玩。

第二天，我们出去玩，除了我们，公公也来了。我们走在田埂边，这有青菜、玉米、高粱等这些农作物正是收获的季节，高一点的农作物都弯了腰。

我们过了“红星坞”水库，看见一片番薯地，我弟弟看了就想挖，我们就同公公去了。去时还看见番薯叶下一个个洞，拒公公说是被野猪搞了破坏。“快点嘛，别看了，去了啦！”我弟不耐烦的叫起来。我们便加快了脚步。

到了田里，我冲上去乱挖一通，不过还好我发现了一个。我爸爸教我要周边先挖开来，再把番薯扳出来。我照作一个较小的番薯被我挖了出。一波未平，一波又起。我们又发现了番薯了。这回轮到我爸爸挖了，他拿着铲柄在这个番薯周边挖起来。挖了一会儿，番薯松动了，可是怎么也不出来，我爸爸凭经验往下挖，就发现下面还有很大一块，便不停地往下挖。我爸费了九牛二虎之力，终于把它挖了出来。

我们拎着番薯满载而归了。

六年级叙事作文300字 篇4

有一次，我和我妈，我二叔，我二婶，还有我妹妹一起去我大姑家，大人都在大姑家打麻将，我和妹妹在玩电脑。大姑家的窗台上摆放着很多的小蜜橘。我尝了一个，真的很甜，不愧是小蜜橘。

大人们都兴高采烈的打上了麻将，我和妹妹就在小屋里玩电脑，我发现小屋的窗台上也有很多小蜜橘，我和妹妹玩植物大战僵尸，一人一把。我玩的时候就让妹妹给我拨橘子皮，轮到她玩的时候，我就自己一顿拨。窗台上的小橘子起码也得有五十多个，我就疯狂地吃橘子，弄得妹妹手忙脚乱，她拨的橘子都被我吃光了，她拨的橘子我一口一个，吃的我是头昏脑涨，她还要给我拨，我说什么都不能再要了，我歇了一会，又继续狂吃橘子。结果大姑来了，我跟大姑说：“这一窗台的橘子都被我吃了。”大姑说：“不够的话，那个屋子里还有。”我急忙的说到：“吃不了了，真的吃不了了……

可以说是，那件事情过去了很长时间，但是现在想起来，从来没有那么爽的吃过橘子。回忆起来，觉得有点想要吐的感觉，吃得太猛了。

无论多好吃的东西，吃多了还是会顶住的……

六年级叙事作文300字 篇5

上午，空气清新，阳光明媚。我们学校要在这个美好的天气中开展一个广播操比赛。我们穿着统一的冬装校服，精神抖擞地走到等候区等候。

运动员进行曲一停，比赛就开始了，随着两位小主持人的声音，首先是六(1)班先出场，他们整齐的步伐，标准的动作，赢得了大家雷鸣般的掌声。他们给我们增加了许多压力。接下来是一(1)班出场，他们稚气的动作引起我们全校咯咯地笑，总算减轻我们的压力了。

到我们出场了，我从轻松变得紧张起来，生怕拖累我们班的分数。听着班长坚定、有力的声音，我逐渐有了勇气，心中只有一个念头：努力!做到最好!!同学们好像看得懂我的心思一样，认真地做体操，居然比训练时还好，但后几节却做错了一些小动作。但后来，我不那么紧张了，动作也做得越来越好。要退场了，我们有力地踏着脚步，缓缓地离场。

等了差不多十分钟，开始宣布成绩了，当我们听到："五(1)班582分，获得三至六年级组一等奖!"时，大家都欢呼起来。

这真是个难忘的广播操比赛啊!!

六年级叙事作文300字 篇6

我即将毕业了！望向窗外广阔的蓝天，心里从满对未来的希望，在我展翅高飞的当儿，万般的不舍却涌上心头……

六年来，是老师孜孜不倦的教导，使我掌握了读、算、写的窍门，体会了学习的乐趣；是老师无私的奉献，启发了我的智慧，使我知书达理，懂得如何待人处事；是老师的发掘与栽培，让我有机会施展才华……感谢你们的陪伴，让我在成长的岁月中茁壮成长。?

回想这两千多个日子里，课堂里有我们琅琅的读书声和欢歌笑语；树萌下和走廊上，留下我们的足迹；球场上更有我们的活力。记得有一次，班上的女生在班际篮球赛中因微分之差而败北，平日负责训练我们的几个男篮球高手竟然哭了。曾几何时，在辩论会上我们争得面红耳赤，势不两立，但一转身却又谈笑风生……

啊，六年前的我空手而来，六年后的今日，我却满载而归！老师与学生之间的互动，同学之间的互爱与互助，将是我小学生活中最美丽的回忆！

六年级叙事作文300字 篇7

今天我高兴地来到“轻松作文”，因为今天要包馄饨。

首先吴老师叫我们把肉馅放在大碗里，我叫刘佳佳给我打鸡蛋，打好鸡蛋，吴老师给我们倒了一点酱油和葱，叫我们把肉馅拌起来，我们拌了好长时间，拌得手都酸了，肉馅才和鸡蛋和在了一起。

开始包馄饨了，我左手拿皮，右手拿筷子挑一点点肉馅，一拎，用手一捏。不好了，捏的劲太大了，肉馅都出来了，我又给馄饨加了一层皮，这下肉馅终于进去了，我的“双层馄饨”就包好了。看看它厚厚的外套，又瘦又小的肚子，我想这个双层馄饨肯定不好吃。

这次我失败了，不过我好想有点会了。我又重新开始捏馄饨，左手拿皮，右手拿筷子，挑一点肉馅，轻轻一捏，第二个馄饨包好了。薄薄的皮，鼓鼓的肚子，神气地站在盘子里，好像在说，吃我吧！吃我吧！我就是最美味的馄饨。

我的劲头更足了，一个一个地包，不一会就包了三十个馄饨。

馄饨下锅了，只见它们先沉了下去，静静地躺在水底。咦！它们颜色变了！不一会儿，这些变了颜色的馄饨又慢慢地浮上水面，像一群快乐的小鸭子在锅里游呀游！

老师用大勺子一舀，香香的馄饨宝宝就跳进了大碗里，我狼吞虎咽地把馄饨宝宝吃了，馄饨宝宝真香啊！

今天我们好开心啊！

六年级叙事作文300字 篇8

我听过许许多多好听的歌，但是在我的印象之中都不如那一次听雨的感觉好！

世界上有许许多多的音乐家，但是我真正喜欢的一个音乐家他不是音乐天才贝多芬，也不是如神一般的肯札特。这一位音乐家就是大自然。有的人对享受的理解也许是开着豪车带着金项链这就是享受，而我对享受的理解是独自一个人去听雨。

雨是大自然的心声，雨的声音变化无常但有时却循环着一个”音符。“这是一场暴雨”哗啦啦，哗啦啦……“不时还还有几声雷声。啊，这音乐震撼！雷声是大鼓打响的，雨声是钢琴所弹响，这是一场多么壮观的音乐会呀！大树不时摇了摇身子，哦！它这是在跳舞呢；小花不时点点头，哦！这是它对这场音乐会的肯定；小虫子躲在草地下；哦它正是这场音乐会的观众。这时雨更大了”哗啦啦，哗啦啦……“不一会雨小了下来”滴，滴，滴……“闭上眼，我好像来到一条小河边，我在月亮下，河竟发出微微的蓝色，水中的小石子都可数的清清楚楚……不一会这奇异的景象没了，雨也停了，我却呆呆的站在原地，心中想的都是雨声……

雨声是世界上种种声音中最动听的，它可以带领我们走进另一个世界，那世界是美丽的，是动人的，听雨的感觉真好！

六年级叙事作文300字 篇9

“嘀嘀嘀嘀！”楼下响起了起床号。

“哗啦！”伴随起床号的是我们急促地套上衣服的声音。

你可能会问：“你们昨天干了那么累的活，今天怎么还那么高兴？”这你就不懂了，今天有我们最最最最……最最喜欢的“定向运动”。

饕餮一顿大餐，我，陈运开等人的“2班第一小分队”戴上地图和指南针出发了。

开门顺利，我们在教学楼旁找到了第一号指定点——“点”指的是被放在指定区域的牌子，我们的任务是依靠地图和指南针找到被放在大观山附近的这些“点”，抄下“点”上的数字。

自言自语中，竟阴差阳错地撞到了第三点。经过费时又费力的大规模地毯式寻找，无果。最后只好惊动“联合国”——好几分队人一起找，终于找到了隐蔽巧妙的一塌糊涂的第二点。

随后，除了在乱看地图的陈运开的误导下走错了几条路外，就还算顺利。

当我们满怀期望地回到出发点的时候，得到了一条坏消息：第八点错误。

啊？第八点我们问的是一个钓鱼的居民啊，怎么会错呢？

原来那是个老师派去的“特务”！哎，真是一个教训哪！

六年级叙事作文300字 篇10

秋风萧瑟，卷起一地的落叶，有种无比凄凉的感觉。

无意识的踢着路上的石子，丝绪还停留在下午看见的分数时的震慑，那鲜红的分数深深的刺痛了我的眼。

我不止一次的问自己;问题究竟出在了哪里?明明自己很努力的学习了，也认真的答题了，可为什么……

那少得可怜的分数让我陷入了无限的失落当中，令我不忍直视。我觉得此刻的自己差劲极了，却又不知如何改变现状。

树上飘落的树叶像极了飞舞的枯叶蝶，这不禁让我想起了蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶，却通过它自身的努力，在熬过那一段暗无天日而痛苦的日子后，它终于破茧成蝶。从人人厌恶的毛毛虫蜕变为人人喜爱的绚丽的蝴蝶。它努力的做到了最好的自己。

一只小小的毛毛虫都可以努力蜕变，更不要提我们这些比它不知庞大了多少倍的人类了。我又有什么理由不去做那个最好的自己呢?

回到家后，我认真改正了卷子，并找出自己的毛病，努力更改。又经过了半个月的奋斗，我迎来了又一次月考。

我知道，我这半个月的努力，都会在这次月考后见分晓。在拿成绩单的那一刻，我笑着看向窗外，仿佛看见了有蝴蝶起舞蹁跹。

那一刻，我做到了最好的自己。

六年级叙事作文300字 篇11

星期六，我乘公共汽车去我祖父母家。

我一上车，就觉得有点胃痛。我刚坐下来。汽车开得很快，很快就到了下一站。车门打开时，许多人立刻走了过来，包括站在我旁边的一位白发老人。我突然变得紧张起来，想把我的座位让给老人，但今天我不知道为什么，我的胃很不舒服，有这么多的人，我甚至没有地方站。我不想太拥挤。再说，公共汽车上坐了这么多人，我必须让座吗？算了，别让它过去。我看见那个老人双手撑着我的椅子，他的身体摇晃着，快要摔倒了。我感到很不舒服，“我最好把这个座位让给老人。”我在心里对自己说。只想站起来，肚子又疼了，怎么办？先照顾好自己。就在我挣扎的时候，车到了下一站，老人下了车，所以我的心平静了下来。

当另一个女孩出现时，我的心刚刚平静下来。她的左手裹着纱布，显然受伤了。她也站在我身边，右手扶着我的椅背。今天发生了什么事？好像这些人想找我的麻烦。我该怎么办？这个座位不允许吗？我的心又开始挣扎了。当我听到那个女孩说“哎哟”时，我正在头痛我立刻站起来扶住她，让她坐在我的座位上。

我偷偷看了看四周，每个人都对我投以赞许的目光。

六年级叙事作文300字 篇12

法国著名雕塑家罗丹说：“生活中不是没有美，而是缺少一双会发现的眼睛。”的确如此，我就曾经发现了热带鱼的一个天大的秘密。

最近，家里买了个热带鱼鱼缸与几条小型热带鱼。买鱼后的第三天早晨，我和爸爸同时发现了一条死鱼的头与身子的骨架。见此情景，我们惊诧不已：天啊！鱼死得再快也不可能一夜间尸体就腐烂了吧？于是，我决定解开这个心中的疑团。

次日的清晨，又出现了和上次完全相同的情况。之后这种“惨无鱼道”的事情又连续出现了很多次，到了最后，只剩下了一条红热带鱼与一对“虎皮”热带鱼。又过了几天，鱼的数量一直没有变化。我断定三条热带鱼有重大的嫌疑。为了抓住“凶手”，我们又买了几条小鱼放进鱼缸里。在这之后的几天里，小鱼的数量不断地减少，我也加强了观察。终于在一个晚上，我看见一条小鱼被两条“虎皮”鱼夹击，小鱼已经累得游不动了，红鱼“乘鱼之危”，用极快的速度将小鱼“开肠破肚”。啊！原来这三个家伙组成了“黑手三鱼组”。爸爸开玩笑说：“再不把它们抓住，明天又要发谋杀案了”。

就这样，我破了一个“连续杀鱼案”。在破案的同时，我深深地体会到罗丹的那段有关“发现”的论述是多么的正确啊！

六年级叙事作文300字 篇13

星期天的早上，碧空如洗，万里无云，我和爸爸妈妈一行十人去怪潭漂流。爸爸驾着车沿着蜿蜒的山路开了一个多小时，终于到了目的地。这里的景色真美啊！平静碧绿的河面宛如一面大镜子，郁郁葱葱的大树、蔚蓝的天空、千姿百态的白云……倒映在河面上，犹如一幅美丽的山水画。

爸爸买好门票，我迫不及待地来到检票区，穿好救生衣，上了橡皮艇。碧绿的河道时而宽，时而窄，时而缓，时而急，橡皮艇随着河流至上而下来到急流区，“嗖”的一下，像瀑bu一样飞流直下，溅起的水花铺天盖地般迎面扑来。“啊！真是太刺激了！”我高兴得欢呼起来。

河面越来越宽，来到了深水区，趁哥哥姐姐们不注意，我连忙拿起水枪先发制人，打得他们措手不及。哥哥姐姐也毫不示弱，奋起还击，你来我往，不分胜负，最后个个都变成了“落汤鸡”。

不知不觉，橡皮艇荡悠悠地漂到平静的水面。河水清澈见底，鱼儿自由自在地嬉戏，在鹅卵石和水草中穿梭。河两岸绿树成荫，怪石嶙立，夹杂着古树盘根。难怪自古以来就有诗人这样评价“一步观景，三步称奇，七步喊怪，十步之外目瞪口呆”。

这次漂流惊险刺激又趣味横生，真是令人难忘啊！

六年级叙事作文300字 篇14

鞭炮的噼啪声传进了我们的耳朵。所谓“一岁在爆裂声中，春风暖入屠苏”。我们迎来了新的一年——2015年。

除夕夜，我们一家人早早围坐在餐桌旁，津津有味地吃着除夕夜的大餐。你看，多么丰盛的除夕夜大餐啊！每年都有红烧鱼象征着盈余。火红色的大螃蟹；还有我最喜欢的牛排。年夜饭后，一家人聚在电视机前看一年一度的春节联欢晚会。这个节目非常精彩，刘德华和李光羲为我们献上了优美的歌曲。有相声大师和小品名人为我们共同创作相声小品，倡导诚信反腐，开创新风格。杂技演员也带来了惊人的表演。沙画家描绘了丝绸之路的艰难历程……当“绵羊和山羊”宣布开始摇晃红包的时候，我的爸爸、妈妈、叔叔和婶婶立刻拿起他们的手机，在微信上摇晃着抢红包。最终，我叔叔很幸运，成为了赢家。他摇到六美元，其他人仍然一无所获。我还摇了几次才八分。多棒的奖品啊！春节联欢晚会后，我和表哥、叔叔带着鞭炮下楼。我叔叔点燃了一枚火箭，顿时整个天空充满了耀眼的焰火。表哥正在楼上拍摄，你看，一个接一个，多多彩啊！

元旦那天我真的很开心。快乐时光总是过得太快，以至于新年的钟声不自觉地响起，羊年随之而来。祝大家新年快乐，身体健康。

六年级叙事作文300字 篇15

今天上作文课，老师布置了一篇作文――一次成功的经历。我愁眉苦脸地趴在桌子上，咬着笔杆，看着空空如也的作文纸，更是无从下手。唉，谁让我把那些好写的题材都写光了呢，真是郁闷！正在苦思冥想的时候，忽然我的脑子灵光一闪，我不是经常看那些电视烹饪擂台赛吗，我今儿何不也来当一回大厨，炒上一盘菜，给爸妈都露上一手，作文的题材也不全都搞定，一举两得。

放学了，我兴冲冲的飞奔回家，鞋都还没脱就上气不接下气地朝里边嚷：“爸，今天我来炒菜！”“那就炒吧，呶，我刚切好菜。”唉，我还真有的遗憾，不能亲自动手洗切呢。

首先，我剥下蒜瓣，放在菜板上，右手拿起菜刀。“哟，这玩意儿咋这么沉呢！”本来想用整只手的力气往下砸，但手像拴了一块石头似的，一下子掉了下去。本以为大功告成，可挪开菜刀一看，蒜瓣只裂了一道小缝。我又双手举刀，连续砸了好几次才好。我打开电磁炉，调整火力。锅热了几秒钟后，我拿出油罐，往锅里倒了一些油。刚入锅的油还是挺“温顺”的。可蒜瓣刚被扔进锅里，那些油就不安分了，疯狂地跳起了“迪斯科”。有几粒油星子上下飞溅，大概是“跳”得太投入了，被同伴们给挤出来了吧。“哎哟妈呀，”

六年级叙事作文300字 篇16

时间的齿轮转动，命运将我们带到了一个又一个冬天。

安阳的冬天雪不是很多，虽然即将敲响十二月的大门，只是白茫茫的天仍不舍丢下一丝雪花，这一年，冬天似乎真的是很晚，但安阳的冬天却还捧着她一贯的风格，金灿灿的太阳悬在天上，狂风大作，树叶凋零，落在地上，再被风吹起，再落下，一直重复着她那单调的舞步。

我老家在安阳的西头，每逢此时，人们都会躲进小屋里，聆听着外面树叶“哗哗”地响，风儿“呼呼”地吹，狗“汪汪那个”地叫。

今儿个天气不错，这在安阳也是很常见，风卷着枯叶在阳光笼罩的大地上吹啊、跑啊、跳啊，活像一个孩子，我喜欢这调皮的风，瞧!那是谁家晾晒的床单在空中翩翩起舞?那又是谁家断了的彩旗神龙摆尾似的左摇右摆?再看地上的老太太，眯着眼，追着被风吓破了胆的母鸡，风儿再一动，又把搭在墙脚的盆子拽了下来，正好打在了老黄狗的尾巴上，吓得它惊叫连连，这吠声反而再次吓倒了老母鸡，扑楞着翅膀站到了高墙上，硬是不肯下来，风儿笑呵呵的看着这一切，摸摸地上的白菜，呼呼地走来。

安阳的冬天，倒都是些个晴朗的天儿，恰是与“嗖嗖”的风勾勒出了惟妙惟肖的一幅画。

六年级叙事作文300字 篇17

童年的事情无比精彩，像一场多彩的雨，那颗雨滴令我无比难忘，那颗雨滴令我难以忘怀，但那件事令我感动万分感动。

记得那是一个烈日炎炎的夏日，上完英语课，我顶着火辣辣的太阳兴致勃勃的跑回家，一看我不但没有带钥匙，而且敲了半天门也没有人开，我想热锅上的蚂蚁急得团团转，一会儿跑上楼来，一会儿又跑下去，可爸爸，当我急得快嚎啕大哭时，楼上一个与我素不相识的老奶奶问我咋了，我吞吞吐吐的说：“我--我没有—带钥匙，爸爸也没有在家。”奶奶用她那慈祥的面孔冲我笑了笑，又拍了拍我的头微笑的对我说：“乖乖来上我家来给爸爸打个电话，让他来接你。”我点了点头，小心翼翼的跟奶奶上了她家，拨通了电话，爸爸笑眯眯的说：“你等一会儿，我一会儿就来。”

听了爸爸的话我坐在沙发上一动不动。“叮咚”“叮咚”门铃响了，我兴奋的跑到了爸爸身边，随着爸爸、和奶奶的笑声，我小声的说：“谢谢奶奶。”后快速跑回了家。

每当想到这件事这件难忘的事，我地会想起那个慈祥的奶奶，你说这件事我能不难以忘怀吗?

六年级叙事作文300字 篇18

寒假趣事寒假趣事漠河县立人学校五年二班那旭寒假里快乐的事情很多，而令我最难忘的就是玩冰滑梯。我的家住在西山公园旁的居民区里，我每天都能听到公园里小朋友们在玩滑梯时的欢呼声，但我一次也没玩过。

有一天，我在家里写作业，写了一会，红红来了，她对我说：“那旭咱们去玩滑梯吧!”我说：“好呀!”我把作业本整理好便和红红一起去玩滑梯了，到了滑梯上，我看见有许多小朋友都在玩滑梯一个个滑的非常有秩序，看他们玩的那么开心，我也忍不住想加入他们的队伍里。可是，我一看滑梯又长又陡，顿时，我的心砰砰直跳，两腿发软。这时，红红对我说;“那旭你快滑呀!”我说;“滑梯太陡了我害怕。”红红说：“勇敢点，不要怕。”这时我想起了老师常说的一句话：“困难象弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强。”

于是，我鼓起了勇气，闭着眼睛滑了下去，在滑的时候，我心里非常害怕，心已经跳到了嗓子眼了，神奇的是我竟然什么事也没有。于是，我鼓足了勇气，接着滑第二次，第三次…玩冷了我们才回家。这次玩滑梯，使我懂了无论做什么事都不能向困难低头，应该学会克服困难，这样才能把事情做好做成功。

六年级叙事作文300字 篇19

今天，我和爸爸一起去城关买东西，车很挤，一上车，我就觉得头好晕。汽车又一停一停的，不时挤上一些乘客，那原有的一小片空间此刻已经被挤得水泄不通。我呢，头越来越晕，腿也发软了，几乎站不稳。

这时，一位坐在我旁边的老爷爷拉了拉我的胳膊，说：小姑娘，你晕车了吧？上我这儿坐。不……不……瞧你这样子，多难受，来，坐吧！老爷爷边说边从座位上慢慢地站起来。不，还是您坐吧。我感激地看了老爷爷一眼，有气无力地说。你这孩子太不听话，我让你坐你就坐，这个样子我可不喜欢！老爷爷装出生气的样子，把我拉到身边。爸爸也说：小孩子有点晕车没关系，很快就好的。您老年纪大了，还是您坐吧。我快到了，你瞧这孩子，脸都变青了。老爷爷边说边把我按在椅子上，又提起包走向车门口。

我坐在椅子上闭起了双眼，昏昏睡去……

到站了，科萍。爸爸推了推我，我才睁开眼睛。忽然看见车门口站着那位老爷爷，他竟然还站在这儿！我揉了揉眼睛再看，没错，正是那位把座位让给我的老爷爷，雪白的头发，一身藏青的中山装，微微蜷着身子，正向我微笑呢。我不禁眼眶一热，心中好激动！

六年级叙事作文300字 篇20

昨天下着毛毛细雨，我早早地起了床，快速地洗漱、吃早饭，然后飞奔去学校，今天要去春游！

集合完毕后，大家就乘着校车来到宝墨园。我们在雄伟的大牌坊下面拍合照，大家都有点迫不及待地想进去探寻了。第一站我们就看到了钟乳石，它们像是从洞顶长出来的竹笋，大自然的力量很让我惊讶。接着往前走，穿过长廊就看到一幅壁画，导游老师说这叫砖雕，精美极了！那只凤凰好像要从壁画里飞出来，还有很多小鸟围着它，仿佛在向它致敬。

园子里的建筑都很中国风，亭台楼阁被小河围绕，河里有很多大鱼。走累了，老师就让我们在河边吃午饭。同学们互相分享食物，吃得又满足又欢乐。有些同学用食物去喂鱼，丢下去的时候鱼群飞快地游过来，原来都是小馋猫！吃完午饭，我们还涂了彩蛋，还去看了乌龟。乌龟池里有很多钱币，老师告诉我们，人们用这种方式祈福。如果当时我有硬币，我也会投进去。

愉快的春游就这么结束了，能与老师和同学们一起游玩真是太快乐了，我很期待下一次的出游！

六年级叙事作文300字 篇21

开学了，我们来到学校拿了新书，有一个科学学具袋，里面有一个蚕卵，我把蚕卵放进鞋盒里。

我的蚕刚刚孵化出来就是黑黑的身体，不知道为什么，蚕越吃越白，你们知道为什么吗？

我每天回家，都有观察我的蚕，我觉得它每天都会长大一点点。有一天，我发现蚕变长变粗了，它也变白了许多，蚕吃东西的时候，会发出吱吱的声音，它好像在对我说：“再给我一点，太好吃了！”

有一天我回到家，想看一看蚕，这可让我有了新发现哦——“我的蚕结茧了！”我大声的叫了起来。其他的蚕也长大了很多很多。

我们在学校还跟其他同学的蚕比赛了呢！我们把桑叶放在最终点，起先我的蚕领先了，过了一会儿，同学的蚕也不甘落后，慢慢地追上来了。我的蚕拼命的跑啊跑啊，最终我和同学打成了平局。我的蚕比赛完后，就开始不停地吃桑叶。

过了好几天，我的那些蚕脱下了皮，长出了新皮；经过四次蜕皮后，那些蚕就变成了蚕蛾，飞上了天空。

最后，蚕留下的丝帮助了很多人，给人们做了件件既美丽又温暖的衣服。

六年级叙事作文300字 篇22

昨天，是我们班徐嘉镭同学的生日，我和几位同学有幸受邀参加他的生日派对。

参加同学的生日派对是多么令人兴奋的事，我可真是盼了一天啊！我准备的生日礼物是一支钢笔，其他同学也都准备了各自的礼物。尽情吃喝之后，我们还参与了“小寿星”精心准备的成语接龙游戏，每个人也都获得了奖品。

派对结束后，我们又去湿地公园撒欢了，并分组组织了一次足球比赛。徐嘉镭和朱佳淇为A组，我和程航为B组。我们努力追逐，争取控制足球发起进攻。率先取得进球的是我们B组，程航同学一记大脚，足球直接飞进A组的球门，1：0领先。A组不甘示弱，且“笑里藏刀”，在我们不注意的时候徐嘉镭踢出一道弧线球，直奔我B组球门。作为守门员，我奋力阻拦，成功解围。本场比赛的比分最终定格在1：0，B组获胜！

其实，今天我心里有一点点失落，因为我发现别人送的礼物都比我好比我贵，感觉有点“掉面子”。爸爸说，互赠礼物是一种礼貌，表达的是一种情谊，礼物的价值不全是用金钱来衡量的，同学之间做到礼物合适就好，切不可攀比！我似乎有点懂，又不全明白，洗洗睡吧！

六年级叙事作文300字 篇23

今天我看了《熊出没之熊心归来》后，觉得这部电影很好看，决定给坏老板、熊二、光头强等几个人物颁奖。

我第一个给那个坏老板颁个“低调奖”，因为那个坏老板超低调。有一次他看到自己的伙计穿着浅橙色和白色混在一起的衣服，觉得颜色太鲜艳，就那那个伙计说：“低调、要低调”。还有一次，那个坏老板的另一个伙计“二狗”和他说话，坏老板又觉得他说话声音太高，也对他说：“要低调，低调”。你看，这个老板够低调吧！

我第二个要给熊二、吉吉、毛毛、萝卜头颁“勇气奖”，因为它们为了找到离开森林的熊大，走出森林，走过河流，最后还走到有东北虎住的地方，遇到了巨大危险――吉吉、毛毛、萝卜头突然失踪了，熊二虽然害怕，但还是继续寻找熊大，最后终于找到了熊大。我要向熊二学习，做个有勇气、不放弃的孩子。

我最后还要给光头强颁“助动物为乐奖”，因为熊二想进马戏团时，怎么也进不去，最后还是光头强帮它解了围，熊二才进了马戏团。当光头强知道马戏团的动物有危险时，为帮助动物们逃，光头强还把自己的汽车报废了，最后他还救了从悬崖上掉下来的熊大。你看，光头强是不是“助动物为乐”呢？

怎么样，这个电影有趣吧，你也来看看吧！

六年级叙事作文300字 篇24

今天，我独自一人穿过几条马路，带着600元钱去银行存钱。毕竟，我是个小朋友，缺少历练，很紧张。

我来到银行，找了个阿婆询问。阿婆说：“很简单，去那边的机器上取一张号码。待会儿，自然有人会叫你过去的。”我拿了号，就坐在等候区。不一会儿，广播声响起：“A0036请到6号服务区”。我来到服务区坐下，对阿姨说：“我想存600元。”阿姨说：“你把存折和钱都给我就行了。”我把它们从小窗口递给了阿姨。阿姨先验了钞票，再问我：“小朋友，这钱是哪里来的？”我说：“过年时的压岁钱。”

然后，她在存折上打上“新年压岁钱”。她让我先给她的服务打分，再签上妈妈的名字。“打分简单，我对阿姨的服务非常满意。老妈的名字，我从来没写过，怪紧张的。”我就凭着感觉，写下了。阿姨把存折还给了我，我一看，嘿，有1510元了。我是不是可以算是小学生当中的富翁了呢？

第一次存钱很成功，存钱的感觉很美妙。今后，我还要节约用钱，存更多的钱。

六年级叙事作文300字 篇25

我一上小学就开始掉牙了，牙宝宝一个一个从我的口腔“搬走”。可是有一颗牙刚搬了一半就不搬了，说起这些经历，我现在还记忆犹新。

牙刚开始掉的时候没有规律，有时候是在睡觉，有时候是在洗脸。可是就有一颗牙跟别的不一样，要掉的时候就不老实了，新牙都长出来了，旧牙还在那里坚守岗位，半掉不掉。我这颗牙在工作时出现了些问题，每当我开怀大笑时，最先看见的就是这颗敬业的旧牙，这还不算大问题，关键是这颗牙不掉导致我说话漏风，吃东西咬嘴。它时不时疼一下，让我知道它的存在。没有办法，妈妈决定带我去看牙医。平时都听小朋友说牙医都穿着白大褂，戴着大口罩可吓人了。

一到牙科，我连张嘴的勇气都消失的无影无踪。妈妈怎么劝我都不肯坐在拔牙的大椅子上。最后护士姐姐送我一个小兔子牙刷，我才肯张开嘴巴让医生给我看牙。医生说这种情况叫乳牙滞留，不拔掉会影响新牙的成长。妈妈鼓励我勇敢坚强。医生准备工作就绪后，在我的旧牙上涂了点消毒药水，用一个尖尖的钳子轻轻一拔，牙掉了，一点疼动感都没有，并没有想象中的那么可怕。最后我高高兴兴回家了。

这件事情告诉我，做什么事情都要勇敢一点，敢于面对，很多事情并不是我们想象中的那么可怕。

六年级叙事作文300字 篇26

排队放学的时候，柳雪丹把我叫住让我看焦宝的手套上有什么东西。我一看，只不过是一片小小的雪花罢了，我不屑一顾地转身要走，又被柳雪丹给“缠”上了，我只能不耐烦地又看了一眼那片雪花，这次我简直像发现了“新大陆”！啊，那雪花真美！你看她那“娇嫩”的花瓣，洁白的面容，纯洁的笑容是那么灿烂。焦宝的手套是深蓝色的，雪花是白色的，白和蓝形成了鲜明的对比，可以让人清楚地观察到雪花的模样。

在爷爷的三轮车上，我发现了许多形状不一的雪花，但它们有一个共同的特点：都有六个花瓣。这些雪花有胖的，有瘦的，有大的，有小的，形状复杂的和形状简单的，交汇在一起就是雪花的世界，美丽无比。我用手接住一片雪花仔细观察起来，这片雪花很小，小得就像一只蚂蚁。雪花的花瓣上还“长”有许多小花瓣，使雪花显得更加可爱。咦，雪花到哪儿去了？不一会儿我手上只剩下了一滴晶莹的小水珠。这个小雪花，还跟我“藏猫猫”呢！

雪花虽然没有月季花那么高贵，没有海棠花那么娇嫩，没有玫瑰花那么浪漫，但我却觉得她是世界上最美丽的“花”。

我爱雪花！我爱她的纯洁、高贵，爱她的默默无闻……

六年级叙事作文300字 篇27

那天我笑了，笑得很开心。

记得在我二年级的时候，我看见路上的哥哥姐姐们欢快得骑着自行车，非常羡慕，也要求爸爸教我骑自行车。刚一开始我非常紧张，根本保持不了平衡，在车座上东倒西歪像个不倒翁似的。后来爸爸帮我扶着车子，慢慢的我也能骑上几圈了。心里无比自豪的想：“骑自行车也挺容易的，只要保持住方向就行了。

正当我得意洋洋的时候，一分神平衡没保持住，又开始摇来晃去了，车把一会儿往东一会儿往西，最后重重得绊倒在一个石台上，自己也四脚朝天摔了一跤，身上蹭的都是青苔和泥土，痛得我眼泪都要掉下来了。我有点灰心了，心想：“还是不学骑自行车了吧﹗太难了。”但是爸爸好像看出了我的心思，对我说：“做事不能半途而废，只要你努力就能学会的，加油！”最后在爸爸的不断鼓励下，我慢慢的掌握了平衡，也克服了心里恐惧，摔跤也不怕了，经过刻苦的训练我终于能骑着自行车在小区里自由的穿梭了。

我骑着自行车欣赏沿路的美景时，一阵阵微风从我耳边掠过，我开心的笑了。

六年级叙事作文300字 篇28

你知道我最喜欢的节日是什么吗?你来猜猜，不是端午节，也不是元宵节，对啦，是春节。

早上，我一起床就跑到了妈妈旁，我开心地说：“恭喜发财，红包拿来。”妈妈听了，乐呵呵，给了我两百元，我又跑到外婆那说：“大吉大利，年年有余。”外婆乐得嘴巴都合不拢了，也给了我一个红包，我和表弟拿着自个的钱啊，对外婆说：“我们可以去超市吗?”外婆说：“可以呀!”“谢谢外婆!”之后我和表弟去买东西，我们买了花炮，零食、玩具……

回到家后就开始吃年夜饭了，鱼肉、鸡汤、牛肉、青菜……我们端起饮料说：“干杯!”我津津有味地吃了起来，吃完饭，我和表弟一起玩，玩得可开心了。

吃完饭，我就和妈妈去包饺子。我不管三七二十一，抓了一团面粉，随便搓了两下，做的一点也不像，爸爸来了就说：“饺子不是这样做的，要把馅放到里面，再把皮捏紧，就可以了。”我照着爸爸说的做，做成了蒸完了，我就开开心心地吃了起来，长辈们也过来尝了尝，直夸我做得好。

春节真有趣啊!它是我最喜欢的节日，那你最喜欢什么节日呢?

六年级叙事作文300字 篇29

李世纪，你们的妈妈辛苦吗？可是我们的妈妈比你们的妈妈辛苦的多得多。因为她有我和弟弟这样一对双胞胎的孩子。在学校里，老师总是教育我们：自己的事情自己做，家中的事情帮着做。

今天是星期六，我们兴致勃勃地帮助妈妈去买菜。走在路上，寒风阵阵，觉得有些冷，我们就三步并作两步走。一会儿就来到了菜市场。菜市场里面人山人海，再看看蔬菜，好多好多，多得让人眼花缭乱，这么多种蔬菜呀！有大白菜、卷心菜、胡萝卜、西红柿、茄子……我们来到一个小摊前，我首先拿起了一个又大又紫的茄子，就问那位叔叔：“叔叔，您这茄子多少钱一斤啊？”“小朋友，这茄子一元三角钱一斤。”叔叔和蔼可亲地说。我仔细看了看这个茄子真新鲜！“叔叔，您还能便宜一点吗？”我又问。叔叔爽快地答应了我，我便把茄子装进了兜子里。我又拿起一个卷心菜问：“卷心菜怎么卖？”叔叔连忙回答说：“五角钱一斤。”我小心翼翼地把卷心菜装进了菜兜。我一共付给叔叔两元五角钱。在回来的路上，我好像觉得兜子里发出了阵阵菜香。也联想到了在外忙累了一天的妈妈，回到家中做饭、洗衣、辅导我们做功课，是多么辛苦哇！

六年级叙事作文300字 篇30

2021年8月23日，早上六点三十分，我和表哥早早地起了床，吃过早饭，各自携带了一瓶水，就出发了。要去那里呢？答案待会儿揭晓。

我们穿过马路，来到目的地。一切都准备好了，行动开始！台阶前，当我登上第一坎时，心中便涌起一股兴奋之情，我望着高高的顶端，心想：“我一定要登到顶峰，看看全国的风景，聆听鸟儿的演唱，细品那幽情的花香……”“你干嘛啊？快走啊！”“啊？哦……”原来我想得都入了神，竟忘了走，却站在那里一动不动，幸亏表哥叫醒我啊……路上，我们观赏着蓊蓊郁郁的树林，这边有榕树，那边有樟树；这里有牛矢果，那儿就有假连翘……真棒呀！瞧，那里有树椅哟！我们刚好也累了，就到那边去休息了一会儿，坐在树椅上，表哥拿出在路上买面巾纸，擦掉满脸的汗水，我呢？说来也怪，我却没有一滴汗喔。我坐在那里，吸收着清新的空气，那舒服劲儿就是一种享受啊！

登上了顶峰，一股凉风迎面扑来，与我拥抱，祝贺着我。

下来时，我又回头望了一眼：“希望下次可以再来……”

相信大多数同僚已经猜到了，答案就是登山！

六年级叙事作文300字 篇31

生活中，有意义的事情数不胜数。就在前几天，我也做了一件很有意义的事呢!

那天，我闲着没事，就向同学借了本书看。正在我认真看时，我的同桌也被这本书给深深地吸引住了。她不停地向我发起了一轮又一轮的“进攻”，要我先给她看。可我的同桌是女的，论起抢东西，她可抢不过我。她眼中流露出愤怒的表情。

时间总是跑得飞快，一眨眼的功夫，便到下午了。这时，那个借书给我的同学走过来告诉我该还书了。“好的!”我爽快地答应了。可当我翻了翻我的柜子时，我就呆住了。“咦?我明明把书放这里的，可是怎么不见了呢?”我和那位同学急得就像热锅上的蚂蚁——团团转，不知道怎么办好。

这时，我想到了我的同桌，她一直对这本书虎视眈眈。想到这里，我便去找她问问情况，书果然在她手上，我耐心地给她说明了情况，并且帮她向书的拥有者借好了书。

虽然我知道像这样的小事是不值得一提的，但也只有不值一提的小事，更能彰显一个人的品德。微不足道的小事，往往更有意义。

六年级叙事作文300字 篇32

今天，我们来到广州丰华园春游。

第一项活动是捡鸡蛋。鸡蛋都躺在小树下的草丛里。有的树下有三、四个，有的`只有一、两个。捡鸡蛋的小朋友很多，我只捡到了四个鸡蛋。这是我第一次捡鸡蛋，感觉很有趣。

第二项活动是种菜苗。一开始，我觉得这是很困难的事，但是真正做起来，发现种菜苗一点也不难。我用一把小铲子把沙土挖开一个小坑，把小菜苗放进去，再把沙土压在小菜苗的根上，一棵菜苗就种好了。看到自己亲手种的小菜苗站在土里，我真高兴。

第三项活动是挖番薯。这可不那么容易，因为在大大的沙地里根本看不到番薯的踪影，要慢慢地、耐心地挖开沙子寻找。一开始，我挖了很久都没有找到番薯。后来，我换了地方继续挖才好不容易挖到了。最后，我收获了五个番薯，虽然个头都小小的，但都是我的劳动成果哦！

后来，小朋友一起玩了机动游戏，可惜排除的时间太长了！中午，大家坐在一起，把自带的干粮放在桌上大家一起吃。跟小朋友一起分享，我吃得特别香。

今天真是开心的一天，希望下次春游快快到来！

六年级叙事作文300字 篇33

星期五下午，我们班的同学一起去多媒体教室进行排练。

到了多媒体教室，老师让我们记住自己站的位置，然后把节目的顺序报了一遍。观看彩排的校领导坐下后，彩排就开始了。主持人刚上台，我们诗朗诵的同学就跑到后台准备。当主持人念到我们节目的名字时我开始紧张起来，心口“怦怦”直跳，我们快步走上舞台。刚开始，我们只念到第一段时，后面的同学小声的告诉我们，我们没有横排对齐。我是站在第二排的，我一看，我们都站到第三排了。而我们前面第一排的同学却站到了第二排。我紧张了起来，心想，如果我们的这些错误被校领导发现了该怎么办，回去我们一定会被批评的。我的声音小了一些。谢天谢地，还好没被发现，下次不能再错了。后面的几个节目除了合唱，其他节目都有一些问题。比如舞蹈《接过雷锋的枪》同学们的动作都不统一，有些动作快有些动作慢，还有些同学忘记动作了。再比如说辩论会，几个同学就像在读书一样没有感情……

今天的彩排表现得都不是很好，我们回去要多练习，争取正式演出时要表演好。

六年级叙事作文300字 篇34

我小时候经常生病，妈妈带我看医生。当打针时，我总要握住妈妈的手，尽管妈妈的手不好看，不光滑。握住妈妈的手我有一种安全感，好像针的疼痛感减少了许多。

当两个好朋友久别重逢时，他们激动的握手。表示好久不见的高兴和快乐。他们的握手代表着友情。当两个公司的领导签合同时总要握手，表示庆祝。庆祝合同签订成功，同时也表示对对方的信任和预祝合作顺利和成功。当两个有着深仇大恨的人，他们忘记过去，不计前嫌握手言和时，不仅对他们自己也对他们的后人有着莫大的益处。握手使他们从迷途中走了出来。使他们理解和宽容的心占据了上风。

在电视中看到灾后国家领导人到灾区慰问受灾群众。他们双手握住领导的手，流出激动的泪水。他们的握手时感激的表现，因为有领导的关心和帮助才使他们有活下去的勇气，有重建家园的希望。国家领导人会谈时互相握手，是两个国家友好的象征。也是对对方的欢迎和尊重。

握手是一个简单的动作，但是它让我们感到温暖，快乐。让我们握起他人的手传递这份温暖与快乐。

六年级叙事作文300字 篇35

今天下午大课间，轮到我们班在操场运动，内容是赛跑，同学们欢快地跑出教室来到操场。大家先做准备活动，然后列队准备比赛，我这时非常紧张，因为我并不擅长跑步，根本不是别人的对手。

轮到我了，我的心立刻悬了起来，“各就各位”我和另外三名同学来到了起跑线，我默默地念着“不要紧张，不要紧张”“预备!跑!”随着一声令下他们三个像离了弦的箭—样飞快地跑了出去，互不想让。我一时被甩在后面，虽然我也使足了劲紧紧追赶着，但就是追不上，听到周围同学们为我加油，我咬紧牙关，坚持着继续跑。

这时前面的—个同学突然摔倒了，当我跑过他的身旁，发现他非常痛苦，我知道他很遗憾失去比赛，我也知道继续跑我不会是最后一名，但我心想有的东西比名次更重要。于是我停下来回身跑到他的身边去搀扶他，他被我搀扶起来，我们继续像终点移动着，在场的同学们都欢呼着。我们终于到了终点，同学们都为我们庆祝，仿佛我们是冠军一样。

通过这件事使我懂得了更多比赛之外的东西。

六年级叙事作文300字 篇36

周六上午，妈妈对小刚说：“小刚，你奶奶病刚好，你把这些点心给她，让她补补身体。”小刚说：“您放心吧！我一定会给奶奶送去的。”

小刚高兴地往前走。可是，小刚的奶奶搬了家，小刚不知道奶奶在哪儿？这可怎么办？突然，小刚看到了一位老爷爷，那位老爷爷手里拿着个大喇叭，胳膊上戴着红袖章，上面写着：居委会主任。小明想：这地方我不熟悉，前面那个老爷爷在值班，附近的情况他应该很了解，我去问问他吧！小刚对那位老爷爷说：“老头儿，5号楼203在哪儿？”老爷爷想：这个小孩太不礼貌了，我不告诉他。老爷爷把手一背，头仰得很高的，好像没听见似的。小刚手挠了挠头，想：“这老头儿怎么不理我，我可能太不礼貌了，我再问一次。小刚追上那位老爷爷，说：“老爷爷麻烦您能告诉我5号楼203在哪吗？”老爷爷想：嗯，这回他变得很有礼貌，我告诉他吧。老爷爷说：“一直往前走，走到头以后，再往右走，就可以看到了。”小刚说：“谢谢爷爷”。并给老爷爷敬了礼。

小刚顺利的到了奶奶家，奶奶问他：“你怎么找到我的？”小明说：“一位老爷爷告诉我的。”奶奶又说：“你可真是我的乖孙子！

六年级叙事作文300字 篇37

今晚开会多人嘻笑。排练虽还到位，还仍有不足。如：有人聊闲话，动作不正，有待明日修改矣。

首先，指出彭梓航之优缺点：他虽表演了，但只是硬邦邦的在那读，有些欠缺感情。以个人来说，如果是期五也是那样硬邦邦的读，岂不是就等于前功尽勒乎？差不多。还有，他对草船借箭中人物情感太过夸张，令人发笑。而周瑜此角在实际演出中一定是有些令人心里略有毛悚之感为诸葛亮担忧的一个舞台效果。这几点要改正。优点就是表演不死板。

其次，再指点出吴奕宏同窗之优缺点：他与上位鼓梓航一样，应该有轻有重，不应无情之冷论也。因此，观众一听便有睡感。不得如此，只有调动其胃口，使其心所你话语上、下、悬、沉，有逃紧迫之感。所以吴奕宏应当读白，要含笑别拘束，放，放，放，把自己最率性的一面拿出来，让自己与诸葛亮融为一体，体验其的真实想法，体验他的一举一动，优点一样。

最后，综上所述，两位的缺点都在情理之中。汤显祖曾云：”文人戏子均于情”。而我们基本达到这个点上。

旁白杨雨婷，则是要使自己的声音有起伏，不要一种频率上，不然，观众就会厌烦，要使自己的朗读水平提升，只有一个办法一就是每天坚持练习。

加油，同志们！

六年级叙事作文300字 篇38

三年级下学期，自然老师要我们配合单元来种菜。我们这组要种小白菜，因为小白菜种植容易，又可以当成观察的对象。

种菜的时候，老师要我们先松土在播种的方式，我们选的是条播法：将土拨开把种子放进土中，然后将土覆盖到种子上。

第二天，我们到教室副走廊观察种子的变化，我好失望，因为种子没有动静。第二周，自然老师要我们把盒子放到桌上，检查各组的种子发芽情形。当时我非常紧张，老师却以亲切的口吻告诉我们说：“你们的土埋太厚、水加太多，所以种子死掉了。”当时我非常自责，请老师再给我们一次机会。

由于上次的种植带给我很多启示，所以这次种植很顺利，第四天就发芽了！我们笑的合不咙嘴，第五天，幼苗长高了零点八公分，等到第八天，哇！已经长出一片片小巧可爱的叶子了，令我非常放心。心中有如放下一块大石头般轻松！虽然照顾幼苗很辛苦，但我却非常有成就感。

第九天了！幼苗不但粗大又强壮，连夜片都从心形变成锯齿状。可惜。自然老师要换新单元，我们就懒的照顾了，小白菜渐渐枯死，让人心疼不已！虽然我们种的小白菜没有结果，但还是很怀念那段时光，也得到一个宝贵的经验。

六年级叙事作文300字 篇39

父爱犹如一面厚实的钢盾，为你挡住不断侵袭的风雨；父爱犹如一座温暖的小房，在寒冷的冬夜里，让我们安心入睡；父爱犹如一头憨厚的老牛，辛勤劳作，情感细腻。

我的父亲，是一名搬饲料的员工，因此，家里并不怎么宽裕，前年，我因为钢琴考级，需要一架钢琴练习，可由于经济不足，所以，妈妈必须带着我顶着烈日到琴房去练琴，父亲因此十分自责，可却无能为力。父亲每天早上早早地去养虾，搬饲料，跑业务……直到三更半夜，才拖着一副疲惫不堪的身子回家倒头就睡。有一次，他比平常晚起了些，我发现他的眼里布满血丝……

那天，父亲的手被打上了石膏，我“质问”他怎么了，可父亲如同一个腼腆的小男孩，半天支支吾地答不上来，而那天，我的家里有了一架钢琴。

席勒说过：“爱能使伟大的灵魂变得更伟大。”没错，人生是花，而爱是花蜜。父亲对我的爱，是滋润我成长的雨露，因为爱是理解的别名。这难道不让我感动吗？不！何止是感动。

如果说母爱比水深，那么我说，父爱比山重，父亲对我的爱，让我感动着，感动着……

六年级叙事作文300字 篇40

星期六，小明正在苦思冥想怎样才能完成老师布置的手工作业。

这时，他突然看到妈妈提着一袋花花绿绿的东西正要出门去。小明跟上去一看，原来妈妈要把一些塑料瓶和易拉罐等“可回收垃圾“去卖掉。

小明灵机一动，对妈妈说：“妈妈，老师布置了手工作业，我想来个‘变废为宝’。您能不能把这些瓶子给我呢?”“当然，要不你让小军和小红一起来吧。”小明听完，高兴得一蹦三尺高。

十分钟后，小军和小红一起来到了小明家，然后把那些塑料瓶和易拉罐一股脑儿全倒在了桌子上。

小明让大家一人做一个，最后看谁做得好。大家开始做了。小明先拿来一个易拉罐，把它用美工刀裁开，裁成了一个圆形的花盆，还雕出了一些花纹。接着又用一些彩色的塑料瓶互相穿插起来，做成了一朵五彩缤纷的“七色花”。最后又用白胶粘了起来。小明得意地说：“看!我做的‘七色花’!”大家都说小明最心灵手巧，小明听了心里美极了。

最后，看着眼前的作品，妈妈不禁竖起了大拇指：“你们不仅完成了老师的作业，还能变废为宝，为环保做出一份贡献，真是一举两得啊!”大家听了都开心地笑了。(泰河小学黄盛杰)

六年级叙事作文300字 篇41

一个阳光明媚的星期六，小明做完作业，闲得无聊，看见妈妈手里拿着一个装有可乐空瓶、易拉罐的袋子正往外走。小明灵机一动，急忙跑出去说：“妈妈，等一下，这些垃圾我有用，别扔掉!”妈妈说：“你拿着有什么用?”“嘻嘻，瞧好了!”小明调皮地眨了眨眼睛，提着袋子扭头就跑。“喂，是宁宁吗?我家有好几个空易拉罐，我们将他们做成好看的装饰品，快来帮我好吗?”宁宁答道：“好呀，好呀，我最喜欢做手工了呢!等一会儿，我先去叫乐乐，我们一起做。”“好的，一会儿见。”

过了几分钟，宁宁和乐乐来了。他们开工了，只见宁宁一手拿起剪刀，一手拿着易拉罐说：“我要做一个花盆。”“我就做个塑料的花朵吧!”乐乐说：“那我做什么呢?嗯，做个杯子吧!”他们认真地做着，做成了不少东西。

这时，妈妈从外面回来了，看着满桌的瓶子变成了有模有样的工艺品，大吃一惊，妈妈坐到小明身旁说：“这都是你们做的吗?太美了，这真看不出是用废品做的呢!”小明自豪地说：“我们这是变废为宝呢!”说完，大家都哈哈大笑起来了。(新碶小学颜乐菡)

六年级叙事作文300字 篇42

星期六，天气晴朗，小明做完作业觉得很无聊，于是想到可以做一些手工艺品，可是，用什么做好呢?他坐在窗台前开始苦思冥想。

突然，他看见妈妈要出去倒垃圾，他灵机一动：可以用易拉罐做呀!他拦住了妈妈并对她说：“妈妈，把易拉罐给我吧!我有妙用。”妈妈不知道他葫芦里卖的是什么药，但还是给他了。

于是，小明就打电话给了小红和小军，让他们一起来做手工艺品，小明把任务分配给了小红和小军，三个人就七手八脚地做了起来。几十分钟后，手工艺品做好了，小明做了一个花瓶，小红做了一朵小花，小军做了一个笔筒……垃圾在小明，小红，小军灵巧的手下成了一样样精美的工艺品。

妈妈倒完垃圾回到家后，看见客厅里一个人也没有，她觉得很奇怪，于是就来到了小明的房间，看见小明和小伙伴们在做工艺品，而且制作得入神，大家都没有发现妈妈已经回家了，一直过了好久他们才发现，妈妈直夸小明他们聪明能干，会变废为宝呢!

他们听了心里美滋滋的，妈妈也为大家会变废为宝而感到骄傲。(泰河小学贺麟奥)

六年级叙事作文300字 篇43

一天，阳光明媚，小明正在家里思考美术老师布置的作业。忽然，他看见妈妈正提着一袋垃圾往外走，他连忙跑过去对妈妈说：“不要扔了它们，给我吧，我有妙用。”妈妈半信半疑地说：“这些垃圾有什么妙用啊?”小明没有回答，拿起垃圾就跑开了。回到家，小明拿起电话，叫来了他心灵手巧的朋友们，让他们一起来帮忙把这些废品变成精美的手工艺品。大家都被小明的奇思妙想给吸引了，不一会儿，都来了。

制作开始了。只见小明拿起剪刀，将塑料瓶的上半部分剪掉，在里面放上了泥土，种上了花，一盆盆栽就诞生了。好奇的妈妈走进房间，被眼前的一幕惊呆了，原来，孩子们在废物利用。妈妈也加入他们，为他们出谋划策。小刚拿起胶带，将塑料瓶破损的地方补好，小红把彩纸拿出来，剪了许多花，草，树，贴到瓶子上。小红将废纸剪成雪花……一个小时过去了，花盆做好了，这是一个包含春夏秋冬景色的花盆。

妈妈看着他们的作品，情不自禁地赞叹道：“你们做的花盆可真美啊!谁都想不到这是废品做成的。你们真是一群心灵手巧的孩子，将废品变成了好东西，真是会节约资源啊!”(九峰小学艾陈辰)

六年级叙事作文300字 篇44

周末，柳嘉在家里苦思冥想：究竟怎么变废为宝呢?

当柳嘉眉头紧锁时，他不经意地抬头看向窗外，只见妈妈正提着什么东西向门外走去。柳嘉奇怪地问：“妈妈，你去干嘛呀?”“去扔垃圾呀。”柳嘉看着袋子里的易拉罐，汽水瓶，脑子里灵光一闪：有了!他赶紧叫住妈妈，接过垃圾袋，跑向书房。“小嘉!”妈妈迷惑不解地问，“你干什么呀?”柳嘉头也不回地回答：“待会你就知道了。”为了能做出更好的手工制品，柳嘉请来了心灵手巧的林惜月和林惜雨。他们打开袋子，发现里面有好多易拉罐，水瓶等。两个姐妹先动起手来，柳嘉打算做一个笔筒。首先，他拿起一个空瓶子，把上半部分剪掉，接着拿起一些彩色纸，剪成各种精美的图案，最后小心翼翼地贴到空瓶子上，就这样，一个小笔筒就完成了。这时，林惜月和林惜雨正笑嘻嘻地拿着一个易拉罐风铃，她们轻轻地摇动风铃，风铃就发出美妙的声音。

妈妈推门进来，看着桌上的劳动成果，欣慰地说：“你们做的手工作品既完成了老师布置的作业，又变废为宝了，真是一举两得啊!”(泰河小学方文歆)

六年级叙事作文300字 篇45

星期五，美术老师布置了一个手工作业。小东在书房里冥思苦想，弄得他心里十分烦恼，突然小东看见妈妈提着一袋塑料瓶向外面走，小东就赶紧跑过去问妈妈：“你提着塑料袋去干啥呀?”妈妈一边走一边微笑地指着附近废品收购站：“去卖掉啊!”“妈妈，别卖了，给我吧，我要用。”“垃圾有什么好用的?”妈妈不解地问，小东没说话，接过垃圾袋就飞快地跑走了。原来，小东要把这些垃圾变废为宝。说干就干，小东打电话给小丁和小红，对他们说：“快来，我们一起来完成这个美术作业吧!”

两个孩子飞快地跑进小东的房间，小东对小丁和小红说：“我来装饰花瓶。小丁你来粘花瓣，小红你来做花枝。”小红拿着红纸剪了许多花瓣和花心，把花瓣粘在上面，一朵小花就做好了。小东拿来了毛线和双面胶，把花瓶装饰得更漂亮了，小红也不落后，她做的花像真的一样，如果不仔细看，简直能以假乱真。

妈妈一看，情不自禁地对小东，小丁和小红说：“你们真聪明啊，还会变废为宝。”