【必备】六年级的作文汇总5篇

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的六年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级的作文 篇1

曾经有一首歌那么感动我，那是一首我时常哼唱的歌曲——《童年》。

有一位诗人说：“毕业是一窗玻璃碎片，我们凛冽地从上面走过去，回首望着那一地的晶莹，会感到无比的揪心的疼痛。”我将要毕业，走过了那些春夏秋冬的日子。在这里，我想放开歌喉，唱出我心中的《童年》。

“池塘边的榕树上∕知了在声声地叫着夏天∕操场边的秋千上∕只有蝴蝶儿停在上面∕黑板上老师的粉笔∕还在拼命唧唧喳喳写个不停∕等待着下课∕等待着放学∕等待游戏的童年……”我们学校没有榕树但有梧桐树，夏天它可以为树下乘凉的学生们遮蔽阳光；我们学校没有秋千但有云梯，它可以帮助学生们锻炼身体：我们学校也有蝴蝶跳着舞姿。

我原以为我会永远记得那些夜里拼命努力做作业的日子，可是现在，我所能牢牢捕捉的，却是学校笨重的厚铁门，课桌上画的涂鸦和充满汗水气息的操场——这一切构成了我的初中生涯，它们在我将毕业的时候与我告别，然后弥漫在我的记忆里面。让我唱一首《童年》，为了这些陪伴我度过我美好人生成长的画面。

我记得每天放学，都要和朋友一起去学校附近的小食店吃炸热狗，雷打不动。

唱着《童年》，我知道我有愈多的科目还没有复习好，我盼望着长大，盼望着增长知识。

最后快要毕业了，我们一起在校园里逛着，逛我们在这校园的欢声笑语。我们靠在一棵梧桐树上，看着阳光洒落在我们肩膀，我说我是一根竹子，一直在不停的生长着。回望过去童年般的日子，真是幸福啊！真是怀念啊！

六年级的作文 篇2

人们说，教师是人类灵魂工程师。我曾经看到邓爷爷的一句名言：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。是啊，班主任，多么神圣的一个职业；班主任，多么伟大的一个职业。在我的心中，曾有一位我永远都不会忘的班主任——梁班主任。

梁班主任虽然只教了我1年，但他的一句警告，一个微笑都好像在我的耳旁回荡着。我还记得，梁班主任经常在课上给我们讲笑话，让我们轻松一下；我还记得梁班主任为了让我们更加了解课文，在课上做实验；我还记得，梁班主任语重心长的对犯了错的同学讲道理。在以前，我总认为语文要写作文，要阅读分析，我并不喜欢语文，但自从碰到了梁班主任，我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难，并开始喜欢上了语文。这一切的一切，都使我难以忘怀。但有一件事，我至今记忆犹新。

那一次，我数学考砸了，数学班主任不但在课上批评了我，下课后，班主任还把我叫到办公室训了一顿，这是我原本“受伤”的心灵再次受到严重的打击。接下来的什么课我都听不下去了，这一切，梁班主任都看在眼里，她把我叫到办公室，让我坐下，问我出了什么事，我一五一十的告诉了梁班主任，她笑着拍了拍我的肩膀，说：“难免有一次失误是很正常的，梁班主任小时候有好多次比你考的还要糟糕呢，记住："失败是成功之母。"这次考得不好，只要下次考试不要再犯相同的错误，班主任相信你能行的。”这一席话，说的我热泪盈眶，我暗暗地把这些话全部记在脑子里，在下一次的考试中，我特别认真，特别仔细。终于，功夫不负有心人，我取得了班中第一的好成绩，这一切都要归功于梁班主任。

我心中的好班主任，我眼中的好朋友，班主任，我永远都不会忘记你！

六年级的作文 篇3

六年级，六年级了，时间流水般从指间滑过。书包沉重起来，压在我嫩嫩的双肩上。

曾几何时，我站在大雨倾盆的夜晚的路上，期待见到那个熟悉的身影，然而我还是流着眼泪独自回家。多想在台灯下同作业奋战时能喝到一杯热气腾腾的，渗透着妈妈温馨的爱的牛奶，可是，仍然是自己去倒一杯白开水来喝。多想在生病的时候看到妈妈担忧的眼神和温柔的话语，但我还是得撑着自己去熬药。

女儿在妈妈的心中还有地位么？

无言。从小到大，每一次摔倒，都是自己爬起来的；每一次吃饭，都是自己拿着筷子扶着碗吃的。妈妈只是一个在一旁督促的教官。

她永远扮演着这个角色。

妈妈从不像别的妈妈急急忙忙请了假到学校和老师交流孩子的情况，也不像别的妈妈在家里照顾生病的孩子。当我捧着金灿灿的奖杯自豪地站在妈妈面前时，她看都不多看一眼，只轻描淡写地说一句：“‘胜不骄，败不馁’，不要被一时的成功冲昏头脑！”。我那时差点掉下泪来。

可是，我错了。我只是听不到在下雨的夜晚妈妈的呼喊声，我只是看不到妈妈在门缝偷偷看我的情景，我只是感觉不到妈妈那份担心，我只是……够了，够了，我错得太深了！

晶莹的泪珠反射出了妈妈两鬓的白发，那是岁月染的，岁月染的呀！

妈！

妈妈，原谅女儿。我无法用笔勾勒出您对我的爱，无法用笔描绘出您的用心良苦。女儿只能用心去和您的爱碰撞出火花。

爱，在心田……

六年级的作文 篇4

春雨绵绵，那是专属二月的一道风景线。

她从冬天走开，是雪的接班人，是春的迎门客。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天的早晨更是别致，她把勤劳的人们从睡梦中叫醒。滴滴答答的声音提醒着人们起床的时间到了，朴素的农民伯伯披着外套，缓缓打开了大门，淡淡的雾慢慢飘来，揉了揉还有些惺忪的睡眼，望着眼前突变的一切。门前的石子路上，只见雨落在上面周围激起一层层雨脚，如小姑娘的长裙被风吹起来了一般，格外的美丽，使人们睡意全无，留下的只是一整天的美好心情。

她的到来总伴随着“滴哒”的声音，一会儿十分的响亮，一会儿又微弱的如鼠叫，连贯起来就像一曲优美的乐章。那些在石板路上穿长裙翩翩起舞的'小姑娘就像是曲的衬托，“滴哒”声越大，小姑娘们跳得就越欢快。水洼中被丝丝细雨掀起阵阵涟漪，一个未完一个又来，像是一个个跳动的音符。站在门前望着远处的山，如果那儿看起来是黑嗡嗡的一片，不用说肯定是下着瓢泼大雨。那也预示着我们要赶紧收晾晒衣服，大雨将至。这种雨来的非常的猛，但不会持续太长时间，大多都是急来急逝。

古语说得好“春雨贵似油”。初春时，正是春回大地，万物复苏的时期。春雨是这个过程中的催化剂，就像是庄稼的肥料一般重要。雨过后总比之前会暖和一些，她不但让土地变得更柔软来使植物便于生长而且为植物提供了充足的水分。春，是一年的开始，象征着新的生命和新的开始。

春天的色彩由淡到浓，由远及近，原是单色经过春的洗礼变得五彩缤纷。春是个好时节，正是这样才有了杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。”

春雨使远处的山青了、小草绿了、柳树长出了新芽，一切像在梦里，之后春雨也走了!她带走所有破旧的，留下的是一副崭新的画卷!

六年级的作文 篇5

小时候，我是个自卑的女孩，我总是一个人静静地坐着，看着小朋友们玩耍。不与他们交谈、游戏。我就像一个奇怪的孩子，所以我总是被他们叫做“怪胎”。但是经过那一次，我战胜了自卑。

宽敞明亮的教室里，我呆呆地坐在教室角落里看着一旁的小朋友玩耍。我的眼神中充满了渴望与胆怯，最终，那些漂亮的玩具使我我鼓起勇气向她们走了过去。“你……你们在玩……什么，我可以和你们一起玩吗?”我紧张小声地问，手还紧紧地捏着裙角。女孩们正高兴地玩着芭比娃娃，其中一个女孩抬起头鄙夷地说：“哎！是那个不与同学们说话的“怪胎”。另一个个子较高的女生趾高气昂地对我说：“我们才不要与你这个怪胎玩呢!”说完，还用手推了我一下。我被这突如其来的动作给吓到了，一时没了反应，跌倒在了地上。顿时，我的眼泪不由自主地掉了下来，为什么?为什么你们都不和我玩，我伤心地回到了座位，看着窗外发呆。

“叮铃铃”上课了，老师微笑地走上了讲台，与我此时此刻的心情截然不同。她声音清脆地说：“同学们，我们学校即将举行一个讲故事比赛，人选我已经选好了，就让她去。”老师手指着我大声地说，同时，同学们随着老师手指的方向看了过来，看到是我时，他们惊讶得连下巴都要掉下来了。我也惊呆了！是我吗？我可以吗？我思索着走上讲台，伸手接过故事稿。

这之后，我每天回到家都对着镜子练习。在学校里，老师不断地鼓励我，细心地指导我。终于，我顺利完成了讲故事比赛。当我知道自己获得了第三名时，我很开心，老师也很欣慰。

从这件事以后，我变得不再自卑，我开始与同学们交流，现在，我可是有许多的朋友呢！

评语： 小作者能紧扣题目要求，详细记叙自己战胜恐惧的经过，抓住人物的语言、心理活动等描写，层次清楚，情感丰富而真实。