【精华】小学四年级作文合集十篇

在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小学四年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文 篇1

我觉得班上的募捐能手必定非我莫属，在埃博拉病毒肆虐的那些日子，一个男孩坐在家中，观看着新闻联播，那个人就是我。

看着电视机上的那些痛苦的病人却不能得到解脱，那些医生和研究人员为了尽快地治好病人，而日夜奔波在岗位上，冒着也会染上病毒的危险，坚持和病毒进行抗争。看到这些，我的心中泛起五味杂陈，那时我心里暗暗地想：看到这些痛苦的病人，我也要出一份力，为他们募捐，让他们尽早脱离埃博拉的威胁，过上正常人的生活。我立马去找爸爸，希望他也能一起出一份力，爸爸不出我所料，他毫不犹豫地答应了，因为他是龙城志愿者（义工）呀！我将自己的零花钱都捐献给了灾区，爸爸也捐了不少钱。他还打算到文小区的业主群里让大家一起来捐献，我和爸爸还说服了群里的大老板，他们捐献的可不比我们捐的少，群里形成了热潮，大家都尽自己的能力献上爱心。美国还出动了有关化学、生物、放射、辐射的部队，增援非洲各国。

只要人人都献出一点爱心，病毒就将远离我们，让大家都捐献出我们那微不足道的一点点，世界将会更加美好。

小学四年级作文 篇2

“我提着这灵巧的小橘灯，慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的橘红的光，实在照不了多远，但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！”---是的,在这和平美好的21世纪里,我们十三亿兄弟姐妹都积极向上,我们再也不会体验到文中小姑娘体会到的黑暗生活,我们永远不会再经历那苦难的日子!文中小姑娘镇定、勇敢、乐观的精神让我感慨万分,也许这正是我们所未拥有的! 这是冰心奶奶的《小橘灯》给我留下了挥之不去深刻印象。

我们现在的生活和文中小姑娘当时的生活大不相同。小姑娘的家有黑又小，在晚上根本看不见，只有一个小炭炉放出一丝微光，炉子上小沙锅里微微地冒着热气，当作者问小姑娘锅里是什么时，小姑娘却笑咪咪地回答说是红薯稀饭—我们的年夜饭。

是啊，她们有可能一年才会吃到一次红薯稀饭啊！

再想想自己，每年吃年夜饭时，看着桌上的菜，有时不由自主地会想，唉，怎么又是这些菜，我都吃腻了，要是能到大餐厅去大吃一顿澳洲龙虾、鲍鱼饭。。。就好了。看着窗外的烟花爆竹，心里又会想，又是这些，太老套了，不好看。殊不知，文中小姑娘何曾闻到过满桌的菜饭，何曾听到过热闹的爆竹声。。。她是乐观的，而我却是抱怨的，我和小姑娘比起来，我比她幸福得多，她却比我坚强得多。。。

小姑娘是多么的镇定、勇敢、乐观，她面对一个橘子，能想到把橘肉剥给妈妈吃，因为她知道妈妈需要营养。用橘皮给作做灯，因为她知道山路的泥泞，橘灯发出的光是朦胧的，但小橘灯发出的光芒却照亮了作者以及人们的心灵，让大家透过橘灯的微光，看到了胜利的曙光！

我们要向文中小姑娘学习，学习她镇定、勇敢、乐观的精神。学会面对学习、生活中的一切困难，勇往直前，做生活中的强者，长大做一个对社会有贡献的人才！

小学四年级作文 篇3

我们村有个苦命的女孩，名叫静静。他很穷，他的爸爸为了养活家庭，不停地工作，一次车祸让他的爸爸逝世了。他有一个妹妹，听说有晚期肺癌，将在5岁逝世。静静的妈妈没告诉静静爸爸去哪了和妹妹的病情，就和他们相依为命，每天下地，干活赚钱治妹妹的病，他们不信金金（静静的妹妹）没救了。

静静没书读，只好想好人家借几本书看看，他家的书全是灰，还很破旧。金金自己也不知道自己的病情，还是想“阳光女孩”快乐的成长。

一天，他又问妈妈：“妈妈，我想爸爸，爸爸在哪里？他会不会不要静静了？”她的妈妈总是用围裙掩住眼睛，其实她的妈妈在哭。

妹妹还差两个星期就要去世了，妈妈干活更努力了，可是，她的妈妈却因为中毒而死在田地上，金金和静静根本不知道，村民也不告诉姐妹。

静静下定决心要去找妈妈，被村民拦住了：“你的妈妈……其实……已经……死了……”静静听了，眼泪刷刷的玩下流：“爸爸不要静静和妹妹了，连妈妈也不要我们了！”村民们很烦恼，不知道两姐妹给谁养。最后他们进入了梁太太的家，梁太太见两个小孩那么努力干活，常常给他们饭吃，对他们很好。就在新年那天，金金死了，他死前对梁太太说：“你不要告诉姐姐，好吗？”梁太太点点头。

静静失去了全家人，他除了知道妈妈死了，妹妹和爸爸都不知道在哪。

他真苦命，如果是你，你会收养它吗？

小学四年级作文 篇4

爸爸在我十岁生日那天，从苏州给我买了一辆紫色的折叠自行车。

从此，我就开始勤加苦练，努力学骑自行车。每一天放学，写完作业，剩下的时间我就在一条长长的小路上开始练习。可是，三天下来，我就有点气魅，不想学自行车。我又想起爸爸把自行车交给我时说的话：“一定要好好练习，不能只有三分热度。”

想到这里，我又开始努力的开始学骑自行车。直到第七天，星期六。下午我在姑姑家附近的一条路上开始练习时，我就顺利的骑了两米。姑姑在一旁鼓励我再接再厉。我开始对自己有了信心。又练了一会，我终于能会骑很长时间了。我很有信心，在两个小时的坚持下，我真的会骑自行车了，我好高兴，好兴奋。我很快把这个喜讯告诉了爸爸妈妈，他们替我感到高兴。

那一刻，我明白了只有坚持，才能成功。

小学四年级作文 篇5

今天是农历二零一零年的第一天，也是我们中国的大年初一，凌晨一到“噼啪、噼啪、噼啪”的一阵新年鞭炮声，把我从睡梦中叫醒。

早晨起来，爸爸带我去楼下放鞭炮，火红的鞭炮像一条欢舞的`火蛇在地上炸响，留下许许多多的各种颜色的鞭炮纸片在飞舞，就像天女散花留下的花瓣一样，真是：爆竹声声辞旧岁，春联户户迎新春。我看见左右邻居的“福”都是倒着贴的，我问爸爸：他们的“福”为什么倒着贴？原来人们过年为了图个吉利，利用倒和到是谐音，所以“福”倒了，就是“福”到了。我还看见了其它对联：爆竹一声除旧，桃符万户更新。春到碧桃树上，莺歌绿柳楼前。玉龙吐宝庆吉日，金凤含珠贺新年……。同时还让我想起一首古诗《元日》，作者是北宋诗人王安石：《爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。》这首诗描写了宋代人过新年的场面和最典型的喜庆场景。

大人都说过新年最高兴的是我们这些小孩们，是啊！我们一帮小朋友们欢天喜地的在一起放鞭炮，玩游戏，把我们带入无穷的欢乐中。这个新年不但让我过得快乐，而且了解到许多有关过年的知识。

小学四年级作文 篇6

风儿吹，鸟儿叫，我们的校园在歌唱，歌唱校园新气象。

早晨，太阳光芒万丈，缕缕金光为我们的校园披上新衣裳。木瓜树骄傲的挺立在我们的校园中，树上的木瓜镀上了金色的外衣，闪闪发亮。树前的喷泉也跑出来凑热闹，一条条水柱忽上忽下，忽高忽低，好像一个个小音符在跳动。小主人登场了，他们气宇轩昂，神清气爽。红领巾在他们胸前飘扬，校园顿时热闹起来。

丁零零，铃声响，同学们进课堂，朗朗的读书声在校园内飘荡，飘到操场，草儿在欢笑;飘到天空，鸟儿在歌唱。大树伸个懒腰，微笑地望着教学楼的同学们，拍起手来，鼓起掌。下课了，操场向我们敞开了怀抱，我们在操场上尽情地玩耍，尽情地欢笑，小草笑了，花儿笑了，操场也笑了。大树也很高兴，它为同学们撑开绿伞，遮住了炎热的阳光，让同学们在树荫下尽情玩耍。

下午，夕阳西下，红霞映满了天，太阳洒下最后一缕金光便消失了，同学们依依不舍地离开了校园，我不禁万分留恋。

我们的校园里充满了智慧。书法班的孩子们，各个如蛟龙伏虎;阅读班的孩子们，书声动听如沐春风;体育班的孩子们，身强力壮如泰山压顶。

校园是我家，我愿为校园增砖添瓦。我爱智慧的校园，爱智慧的家，爱我们红旗下的宣誓，爱我们宣誓的核心主义价值观。我更爱我的汝河新区小学的校园文化！

小学四年级作文 篇7

看见这张照片，我仿佛又回到了一二年级时的我。

记得那年夏天，我正和表哥抢着羽毛球，这只球稳稳地握在我的手里，哥哥转身来拿，我轻轻地闪了一个身，球倒是没被哥哥抢去，可谁知我身后正有着一辆崭新的摩托车，车轮上还微微粘了一些泥，我的小腿肚正巧碰在火热的排气管上。我当时疼得“哇”一声叫出来。那时心里只有一个念头：急！我急被爸妈知道了怎么办？我急脚烫坏了怎么办？脚上忽然凉凉的，原来表哥用手捧了一点儿水洒在我的腿上，哥哥比我反应还快，我赶紧跑到水池旁冲脚。可后来还是被妈妈发现了，我的脚上冒出一个两三厘米高的水泡，害得我走路都不安宁，老爸见势不妙，赶紧开车去医生那儿拿药膏，挤出一点，轻轻涂在了水泡上。我闻了闻有股芝麻的味道，奶奶捧来一杯热水让我喝下，妈妈把我轻轻抱在了腿上。

第二天一早，妈妈就带我去了杭州，妈妈和我转了好几次车，终于到了杭州皮肤医院，医生拿着纱布帮我把脚包好，我疼得哇哇大哭，妈妈心疼极了！说：“你不要哭哦，看好了带你去玩。”走出了医院，太阳火辣辣地晒着我们，妈妈问我想去哪里？我便想起了西湖。微风吹拂着柳条，妈妈花了十多元钱叫了一个叔叔给我们照相，妈妈温柔地说：“我们一起来！”“茄子！”一道白光出现，就照出了这张相片，多么令人难忘！

哦！我亲爱的妈妈，我可爱的温馨的港湾！

小学四年级作文 篇8

幸福，一个多么美好的词。我们在生活中感受幸福，在一个甜美的微笑、一个温柔的抚摸中享受幸福。

我刚来无锡时，爸爸爱抽烟，得了结石，在医院做了手术。一个星期天的晚上，我去医院探望他。坐了电梯到三楼，只见走道里都是病床，有些病人睡得正香，有的还在与别人交谈。走着走着，一幅画面吸引住了我：一个三十几岁的母亲坐在小凳子上，手里拿了本童话书，一边用手比划比划，一边不停地给躺在病床上的孩子讲童话故事。她那明亮的眼睛一会儿看看书，一会儿又用温和的目光望着躺在病床上的孩子，眼中充满了对孩子的关心与温柔。孩子躺在床上，双手都伸进了被子里，眼睛紧盯着妈妈。突然那位母亲打了个呵欠，我才猛然发现她的眼睛四周已有微微的黑色，脸上的微笑也掩饰不住疲惫的神色。我看得入了神，仿佛那个孩子就是我，我正在感受妈妈带来的温暖，正感受着幸福。

我去探望了爸爸，和爸爸在一起享受了一个多小时的甜蜜时光，又往回走。在走道中，我又遇见了那位母亲和她的孩子：母亲已趴在床上睡着了，嘴角带着微笑；孩子却没有睡，很有精神地坐着，还学着旁边大人的样子，轻轻地拍着妈妈的手臂，仿佛他已经长大了，保护着自己的妈妈。看着看着，我不由得幻想起来：母亲因为劳累，不知打了多少个呵欠，最后实在坚持不住睡着了，孩子看着进入梦乡的母亲，眼角闪着晶莹的光，慢慢地、轻轻地抬起了手，就像妈妈刚才一样……

虽然不是亲身经历，但眼前的这一切让我仿佛身临其境，一样的温暖、感动，一样的幸福。

小学四年级作文 篇9

大家初看到这个题目一定会对我姥爷的爱好有了大致的了解吧!没错,我的姥爷就是这样一个很爱喝酒的人。无论是啤酒还是白酒他都是来者不拒。 姥爷平时爱穿深色的衣服，他的肚子很大，你轻轻地敲一下，就会发出“砰砰”的声音。他的脸上戴着一副老花镜，姥爷额头上的几道皱纹在他的脸上留下了是岁月的“沧桑”。 有一次，妈妈给姥爷买了一瓶价值200元的白酒。我满以为姥爷会美滋滋地喝上几口，可没想到姥爷一眼不看也没瞧就说；“这种酒不好喝 “。说什么也不肯喝一口。最后妈妈只好说“爸，这个瓶是我买的，可这里面的酒是我把咱们家的酒倒进去的”。姥爷听后半信半疑的喝了一杯，这才解了围，200元才没“下水”。 别看姥爷爱喝酒，可对我的照顾却无微不致。无论刮风下雨他都早上按时送我上学，晚上他很早就去接我放学。天冷了， 姥爷告诉我要多穿衣服····· 啊，姥爷我不会辜负您对我的期望，我会用优异的学习成绩来报答您。谢谢您，我亲爱的姥爷！

小学四年级作文 篇10

今天，我刚走进教室，就被眼前的景象给惊呆了：教室里挂着许许多多的气球，简直是气球的海洋、气球的世界。我和同学们纷纷议论着：“今天又不是六一儿童节，也不是什么别的节日，挂那么多气球干什么呀？“

这时，老师走了进来，笑容满面地对我们说：“同学们，我们来做智力游戏好吗？”大家异口同声地说；“好！”老师让几个同学把四张桌子围成个圈，再把一个个气球拆下来，放进桌子围成的洞中。接着，老师向我们宣布了游戏的内容和规则：“老师在黑板上出智力题，同学们以‘击鼓传花’的形式答题，答对了奖本子，答错了或答不出就要跳入“智力陷阱——气球堆里。”

同学们看着老师搬来了小鼓。个个紧张极了，我也不例外。看来，大家都怕掉进智力陷阱里。老师开始敲鼓了，一双双眼睛都盯着那朵花。鼓声时而快时而慢，我的心也跟着起伏。“咚！”鼓声停了下来。那朵花落在青青手中，青青迈着步子走上台，老师出了道题“什么星星长尾巴？”青青抓抓后脑勺，想了想，想不出来。她急了，脸都急红了。“跳吧！快跳吧！”同学们纷纷叫道。青青硬着头皮走上桌子，捂着耳朵，闭着眼睛，跳了下去，“砰砰”几声响，气球一连破了好多个，只见她给吓呆了，嘴巴张得老大，大家忍不住笑了。我们朝着她大喊：“是彗星——”

接着，那朵花不落在同桌那，偏落在了我的手里。我无奈地走上台，一看题目：“我国的四大发明分别是什么？”我绞尽脑汁想了想；“指南针、造纸术、火药。最后一个……”最后一个我一直想不出来，同学们开始倒计时了：“十、九、八、七……”说时迟，那时快，我急中生智大喊：“还有印刷术！”顿时，教室里顿时响起了一片掌声，我答对了！我乐滋滋地从老师手里领过奖品，甜甜地笑了。

游戏还在进行着，有的同学从老师手里领过奖品，有的同学掉进了‘智力陷阱’，欢呼声、笑声、掌声飘出了教室，飘上了蓝蓝的天……