实用的桂花作文8篇

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在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的桂花作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

桂花作文篇1

八月桂花香。

老家没有桂花树，对桂花的认识很模糊。只记得小时候一叔叔给过一瓶桂花香水，依稀记得是南京金芭蕾产的。味儿很浓郁，浓的让人受不了，不是太喜欢。

于是就对桂花有了偏见，觉得俗不可耐。本来“桂”和“花”是挺美的俩字，关键怎么就组成了一个这个词。再加上读“红楼”，里面有个夏金桂，人心肠又坏。本来桂花就俗的一塌糊涂，偏偏又加上个“金”，真是俗到家了。更让我对桂花彻底失去了好感。

20xx年来到合肥，讨厌合肥的四季，一点儿也不分明。更讨厌秋天，因为有悲秋之情。合肥的八月时节，也是天高云淡，不知道为甚？到处都有一股淡淡的幽香，却又发现不了是何处散发的，是什么东西的香。沁人心脾，走到哪里都有这种味道，以至于让我怀疑是不是自己鼻子有问题了。

后来对朋友说这件事情，朋友笑我。说是桂花，我不信，桂花的香有这么低调么？桂花的香有这么高雅么？桂花的香有这么让我喜爱么？

于是去寻桂树，终于看到了这些可爱的花儿。小小的、黄黄的、宛如小家碧玉，温婉、娴静。多年以来一直冤枉她了。这小小的、可人儿的花儿。

喝到了桂花藕粉、桂花蜜，于是更加喜欢这小小的花儿了。于是也爱上了合肥的八月，因为八月有桂花飘香。

飘在心里，飘在记忆的深处。

桂花作文篇2

秋天来了，香香的桂花开了，是在我们小区开的，我上学放学的时候，都会闻到一股花香，这让我想起一句诗“八月桂花满枝香”。

它的香味太诱人了，我弯下腰，拾起一些落下来的桂花枝，高高兴兴的去上作文课，一踢开作文班教室的门，一股桂花香就冲进我的鼻子里，我很奇怪：“为什么有一股清新的香味呢？”老师来了，我拿出桂花，老师惊奇地说：“我们今天就上写桂花的作文！”老师原来也带来了桂花，老师就把桂花给我们闻了闻，再让我们上讲台闻一闻，我们围在一起，有的做深呼吸，有的把脸凑近了花枝里，还有的是闭着眼睛享受着香味，老师又拿着桂花在教室里走一圈，满屋子都是清新的桂花香。

那金黄的桂花藏在树叶下面，个头小小的，好像和米粒差不多，它们长在树叶下，好像很害羞，大家挤在一起，像家人一样，老师让我们数一数，这根本就数不清呀！

桂花有许多的作用，可以做食品，比如：桂花糕、桂花月饼，还有桂花元宵，也可以做化妆品，比如香水等等，不过，我最喜欢桂花糕啦。

八月金秋你真好！

桂花作文篇3

我向往常一样，迈着轻盈的步伐走进了校门，一阵芳香扑鼻而来。啊！原来是校园里桂花树那儿飘来的香味呀。

你瞧！那些桂花们争奇斗艳，有的像一顶绿色的大伞，为人们遮风挡雨；有的像一个绿色的绣球，滚动在草地上；有的摇身一变，变成了几位阿娜多姿的少女，在微风的吹拂下，梳理着自己的.枝条。

我走进仔细观察。桂花树的根深深地扎在泥土里，任凭风吹雨打，也丝毫不动。从根部长出了几根粗壮的枝条，有手臂这么粗。又从这几根枝条上伸出了无数小手。在小手上长着碧绿的叶子，叶子好绿，绿得都看得见上面的纹路，叶子好绿，给人一种青翠欲滴的感觉。那是什么？原来是藏在绿叶中的桂花呀！它们紧紧地依靠在了一起。有的含苞待放，像一颗颗黄色的小米粒。有的刚刚绽放，在阳光下闪闪发光。它们像无数小星星布满了绿色的天空。

当我烦恼时，我会来到桂花树下向它倾诉；当我高兴时，我会跑到桂花树下兴奋的告诉它，它也会散发出阵阵香味，好像在为我而高兴呢！

妈妈说：桂花香味最浓的时候，可以打下来晒干，然后可以酿桂花酒，泡桂花茶，还可以做香甜可口的桂花糕，你尝了一口，啊，入口即化，还残留着一股芳香。真好吃。

我爱这香飘万里的桂花。

桂花作文篇4

秋天是桂花盛开的季节，不管走到哪里，都能闻到淡淡的清香。而这时，我们学校的桂花也竞相开放。

每当一阵风吹过教室，同学们总能闻到一阵阵清香，令人心旷神怡。

远远望去，桂花已经开了不少了。只见桂花一团团，一簇簇的挂在树上。有的桂花很安静，好像一个闲情雅致的诗人呆在树上，静静地观赏四周的风景。有的桂花爱聊天，正在跟另一朵桂花谈笑风生。有的爱热闹，犹如下课后很多小朋友在操场上一起玩耍······。贪婪地想要去接近它，忍不住要去加入它们，“啊！一只毛毛虫！”只见它胖胖的身体在桂花叶上拱啊拱的，时不时造起一座小桥，时不时小桥又变的平躺，虽然有趣，但是它身上的红色斑斑点点却让我害怕，嗖——的一声，我跑开了。此时，一阵微风吹来，桂花树轻轻地摇晃，有的落在地上，有的飘在天空，有的调皮地跳到了还没有来得及跑开的我的头上，我忍不住大喊：“好美啊，好香啊！”

其实，桂花不只是外表美，心灵也很美呢！它既可以做桂花糕，桂花卤等好吃的，还可以做药材呢！桂花的开放，不是为了与其他的鲜花争芳斗艳，而是把自己最美好的一面展现给人们，给人类提供了很多的好处。

桂花作文篇5

清晨，我背着书包高高兴兴地去上学。突然，一阵香气扑鼻而来，那是多么的迷人，醇厚甜美，浓浓的甜香使我陶醉，浓浓的釉香使我身上的每个毛孔都浸在花香里了。我惊喜万分，大声喊道：“ 桂花开了！”我连忙向西花园跑去。

远远望去，只见桂花树的主干不粗，比我的小腿还细了一点，但有数十根分枝。它们向四面八方伸展，真像一把绿色的云，从大地上升起。枝上的叶子一串又一串，青翠欲滴，叶子在阳光的照耀下，油亮油亮的，似乎每一片叶子上都有一个新生命在颤动，又像晶莹剔透的翡翠，挂满了树枝，还像一颗颗绿色的宝石，多美呀！

走近看，我发现，花长在分枝和叶柄之间，一簇簇金黄的小花聚在一起，像是在说悄悄话呢，又像是一个个金铃铛，正在演奏歌曲。

在绿叶的映衬下，花耀眼夺目，风儿吹来，花朵摇晃着，像一个个小风车，在转动，像一个闪闪发光的金币。一阵风吹过，桂花缓缓地飘落在地上，我捡起一朵，仔细端详，桂花小巧玲珑，四片米粒大小的花瓣，像爱心，像小扇子，像一把金勺子。它们绕着花蕊围在一起，像一个做工细致的小碗。花的姿态各不相同，有的已经展开花瓣，在温暖的阳光下，散发着清香，让人一闻，喜爱之情油然而生，有的含苞欲放，想一个害羞地小姑娘，还有的娇嫩得像一个婴儿似的，躺在床上做美梦呢。

浓郁的花香，吸引了很多小朋友。瞧，他们有的在小心翼翼的在捡桂花，有的伸出双臂，抬起头说：“下雨了，下桂花雨了！”还有些文静的小朋友，坐在桂花树下的椅子上，迟迟不忍离去，桂花树犹如一把撑开的大伞，为老人乘凉，为孩子们挡雨，真是大家的小帮手。

这真是“桂子月中落，天香云外飘”啊！

桂花作文篇6

似乎学校每个角落都有桂花树。

九月飘香，往往是闻味寻树，人们已经对这种花儿产生了特殊的感情，它辨识度高，味道浓淡适宜，花朵本身也不傲骄放肆，只是畏怯隐匿于绿云之中，但又毫不吝啬它的芳华。

是桂花无疑了！

印象最深的是C区的两株桂花，是学校开得最好的，那边人迹罕至，少有人停下脚步欣赏，我时常只是一掠而过，因为香味而驻足寻找。这样的花生长在寂静的地方，果然一方水土养一方“树”，这长出来的树也是娇羞可爱，相比长在热闹的教学区的桂花，更多了几分内敛。

因为那里阴凉，花朵的颜色更是明晰，是明黄色，让人忍不住摸一下，又生怕碰掉了这“林黛玉”般的水灵！操场边上也长了两棵桂花树，让我发现它的，已然不是凭借香味，而是树下的一地“黄花”，它究竟是有多少愁绪难作文以抒发，只能寄情于风，吹一吹它头上载不动的几多愁！眼见满地花儿，心生怜悯，俯身侧望，花朵已有焦灼之感，不忍多看，还是走吧。

还要说一说的就是教室楼下的砖头了！

既然是砖头，就该呆头呆脑，方方正正，但咱们学校偏就要有几块不一样的砖头。

大块的平地上，有规律地铺了几块砖头，每块还不一样。或许这是块坚强的砖头，上头刻画着一个用不知名书法家写的“韧”字，又或许那是块高尚的砖头，有力的“德”字深入石心┅┅每次从这些砖头踩过时，都觉得有些分量，果然砖头充实了自我之后让人感觉就是不一样。

学校估计最不缺的就是“墨宝”了。教室门口，走廊过道┅┅有书法，有绘画，有青墨，有重彩。虽然有些书法的质量一般，和大家墨宝相比，有些书法的技法我实在找不出美感，但我们仍需要仰视它，既然它们被选择悬挂，我们就便有欣赏的必要，生活中不是也常常把一些平庸塑造为伟大，让人顶礼膜拜吗？

所以，桂花也好，砖头、书法也罢，生活处处有比较，万物皆有语，学校微处见真理，不求上进的桂花树不是好桂花树，砖头、书法也是。当然了，我们也是。