社会主义核心价值观
来源:文萃都 本文已影响1.66W人
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教学内容:
社会主义核心价值观:富强、民主、和谐、文明、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。?
教学目标:
1、增强学生对文明的认识,
2、帮助学生养成文明的社会主义核心价值观
教学重点:
深刻理解文明并养成文明的社会主义价值观
教学过程:
一:社会主义价值观内容
(1)指名背诵
(2)齐背。
二:文明
1:谈谈文明是什么
我觉得文明是不能在石头上或树上,乱写乱画。
我觉得文明是一种能让社会、地球变得更美好的状态。
文明就是爱护花草树木。
我觉得文明是多发面的,在公共场合,不大声吵闹,不乱丢垃圾,尊老爱幼!过马路时,要遵守红绿灯,不打架,不说脏话。
我觉得文明是在公交车上给老人和小孩让座位,文明是不乱扔垃圾。
2:文明礼貌用语又有哪些呢?
别人帮助你时,你要说
不小心踩到别人时,你要说
别人向你道歉时,你要说
3:听故事《不讲文明的孔雀》
4:关于文明,我们该怎么做?
3、小结:
文明是社会主义现代化国家建设的应有状态,是对面向现代化,面向世界,面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化的.概括,是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。
文明是一股清新的风,文明是一缕温暖的阳光,只要生活中有文明,我们的生活就会充满希望和快乐。让我们传承优秀的中华传统美德,发扬文明精神,创建文明社会,从我做起,从身边的小事做起,让身边充满爱。
板书设计:
富强、民主、文明、和谐,
自由、平等、公正、法治,
爱国、敬业、诚信、友善。
教学反思:
文明礼仪教育是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能受到别人的尊重,就能建立一种良好的人际关系。
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