中班社会活动教案 布可以做什么

作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢？下面是小编收集整理的中班社会活动教案 布可以做什么，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动目标：

1、理解布的日常用途。

2、进一步感受布丰富的质感。

活动准备：

1、幼儿带来的各种质地的小块布料。

2、幼儿用书第4页。

活动过程：

一、讨论布可以做什么。

1、展示幼儿带来的各种质地的.布，调动幼儿日常生活经验，进行讨论。

——教师：布在平时生活中可以用来做什么？（穿的、玩的、被子、窗帘、桌布、毛巾、袋子、包包等）

2、初步感受不同质地的布料有不同的用途。

——教师：这是谁带来的布料？看一看、摸一摸，你觉得它适合做什么？说说你的理由。其他的小朋友觉得他的想法合适不合适？（教师可表述自己的意见）。

二、寻找教室中的布质品。

1、请幼儿说说；你所带来的的布料和教室里哪一块布料很像？它做成了什么？你觉得它还可以做什么？

三、欣赏幼儿用书中精美的布制品图片，扩展幼儿的思维。

1、请幼儿看幼儿用书，欣赏其中制作精美的布制品图片。可以请幼儿猜一猜做的是什么，教师也可以直接向幼儿介绍这是用来做什么的

活动延伸：

1、布艺坊：收集布制品，在游戏区设置布艺坊供幼儿进行角色游戏。

活动提示：

1、整个活动中，教师应让充分想象与表达。考虑到幼儿已有经验的不同，对布的认识也不一样，因而教师要耐心等待，善于启发。

2、该或动可以进一步向艺术领域扩展，如从色彩、图案等方面欣赏布制品，提高幼儿的审美能力。

3、将幼儿带来的小块布料压膜悬挂，将精美的布制品图片布置在墙上，提供一些布料、彩笔等，设置角色游戏布依坊。