大班健康优秀教案及教学反思《勇敢的喜羊羊》
来源:文萃都 本文已影响2.96W人
来源:文萃都 本文已影响2.96W人
作为一名人民教师,我们要有一流的教学能力,教学的心得体会可以总结在教学反思中,教学反思应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的大班健康优秀教案及教学反思《勇敢的喜羊羊》,希望能够帮助到大家。
一、设计意图:
体育游戏是发展幼儿的基本动作,提高幼儿机体的协调性和灵敏性为主要目的的活动,是促进幼儿身体生长发育的重要手段,在幼儿园教育活动中占有重要的地位。《纲要》指出:"用幼儿感兴趣的方式发展基本动作;要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与"。而大班幼儿随着年龄的增长,身体机能及基本动作有了很大的发展,喜欢选择符合自身运动水平的运动的方式参加活动。为在幼儿身体迅速发展的时期让其基本动作得到发展,结合幼儿喜爱的"喜羊羊与灰太狼"动画角色,特设计此活动,旨在根据幼儿的水平差异,有意识地利用材料设置不同的难度,让幼儿有机会设定自己的目标,初步判断自己的运动动作,练习从高处往下跳、助跑跨跳、平衡的基本动作,不断挑战自我,获得成功的体验。
二、活动名称与内容:
体育——勇敢的喜羊羊
三、活动目标:
1、积极参与体育游戏,体验游戏带来的快乐。
2、练习从高处往下跳、助跑跨跳和平衡的基本动作,初步掌握正确的动作要领。
重点:练习从高处往下跳、助跑跨跳和平衡的基本动作。
难点:掌握助跑跨跳正确的动作要领。
四、活动准备:
1、知识准备:幼儿已有过走梅花桩的经验,对角色有所了解;
2、物质准备:塑料椅子1个、大椅子1个、木棒4根、梅花桩若干、《喜羊羊与灰太狼》的背景音乐。喜羊羊、美羊羊的头饰若干,灰太狼、慢羊羊和沸羊羊的头饰各一个。
五、活动过程:
(一)、开始部分教师扮"村长",幼儿扮"喜羊羊和美羊羊",共同做热身运动"羊羊操"。
(二)、基本部分
1、以"沸羊羊被灰太狼抓走了",引出"羊群练本领",教师引导幼儿观察设置的不同难度的"高山、小河、梅花桩",并示范从高处往下跳、助跑跨跳、走梅花桩的基本动作。
2、引导幼儿自由选择适合自己的不同难度的"高山、小河、梅花桩"进行自主练习,教师观察指导。
3、教师:"怎样才能安全地跨过小河呢?",师幼交流助跑跨跳过小河的方法,教师总结并示范正确的动作要领。
4、幼儿自主选择不同难度的"小河",再次练习助跑跨跳的动作,教师随时提醒幼儿姿势的正确性,鼓励胆子较小的幼儿尝试挑战更宽的"小河"。
5、教师:"去狼堡救费羊羊的路被灰太狼破坏了,怎么办呀?"师幼一起用"训练场"上的.材料"修去狼堡的路",调整场地,设置不同难度的两条路。
6、解救沸羊羊。
师幼自主选择通往狼堡的不同难度的路去解救沸羊羊:从羊村出发,爬过高山、跨过小河、走过梅花桩,到达狼堡后,看到的是沸羊羊救可以解救,看到的是灰太狼就赶快返回羊村。
(三)、结束部分教师与幼儿一起庆祝胜利,整理场地,活动结束。
六、活动延伸:
把游戏的材料投放到活动区,教师引导幼儿自行组织小组游戏,增加游戏难度,鼓励幼儿不断挑战自我。
活动反思:
在活动的设计的过程中充分利用幼儿非常喜爱的动画片《喜羊羊与灰太狼》中的故事情节,巧妙地设计了肩上投掷的活动内容,使幼儿在欢快的游戏中学习,在有趣的情节中体验动作,大大地调动了幼儿活动的积极性、主动性和创造性,同时培养了幼儿勇敢、果断的意志品质。
大班健康勇敢的蚕宝宝教案
大班健康优秀教案及教学反思《好玩的报纸教案反思
小班美术优秀教案及教学反思《勇敢的小鸡》
大班健康优秀教案及教学反思《好玩的盒子》
大班健康优秀教案及教学反思《少吃零食》
大班健康优质课教案及教学反思《健康宝塔》
中班科学活动教案《喜羊羊勇闯狼堡》
大班健康优秀教案及教学反思《心情播报》
中班优秀游戏《营救喜羊羊》教案
大班健康优秀教案及教学反思《小侦察兵》
大班健康优秀教案及教学反思《蔬菜王国》
中班健康优秀教案及教学反思《闯关》
小班游戏优秀教案及教学反思《勇敢的小鸭》
大班健康优秀教案及教学反思《跳泡沫垫》
中班数学优秀教案及教学反思《小羊过桥》
大班健康优秀教案及教学反思《松紧带圈》
中班健康优秀教案及教学反思《洗手》
大班健康优秀教案及教学反思《小猴摘桃》
大班健康优秀教案及教学反思《有趣的斗笠》
大班健康优秀教案及教学反思《拜访牙医》
幼儿园小班美术教案《画绵羊》及教学反思
大班音乐优秀教案及反思《孤独的牧羊人》