【精品】学生描写小学的作文700字10篇

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文700字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

学生描写小学的作文700字 篇1

今天，又轮到我们组扫地了，可是只有我一个人，其他的同学还没有来。我想：还是我自己先扫吧，要不然等到他们全来了还不知道得几点呢。于是我拿起扫把，开始打扫。按照安排，这次我和婷婷是负责扫教室的，其他同学负责打扫学校的后操场。扫了好一会儿，时间已经是七点四十分了，而我却只扫了三分之一不到。同组的几位同学此时才姗姗来迟，拿上劳动工具加入“战场”。虽然扫地的人数增加了，但是时间也已经快到七点五十分了，到五十分早读就开始了，如果到时候还没有扫完，那可是要被罚的呀。我心里暗自着急，怎么办呢？有了，我想出了一个“绝妙”的办法，我加快了扫地的速度，把一些本应装进畚斗里的垃圾扫到讲台桌底下和图书角的橱柜下，这样就省下了装的时间了。当我和婷婷把教室匆忙地打扫完，我提上垃圾桶飞也似的跑向倒垃圾的地方，由于跑得快，桶里的纸张有好此都顽皮地跳出来，飘飘荡荡地飞散一路。呀，糟糕，怎么办？我看了一下手表，七点四十九分了，不管了，反正又不在我们班的卫生区。我倒完了垃圾，放好垃圾桶就急忙回到座位，拿出书本读了起来。

第一节课的上课铃响了，班主任曾老师踏着铃声走进了教室。看到她一脸严肃，同学们都赶紧端端正正地坐好，谁也不敢乱动，一时间，班级里静得可怕。“今天是谁值日？”曾老师问。“第四组”。同学们异口同声地回答。“谁倒的垃圾？”曾老师又问。我心里不由咯噔一下，惨了！我慢腾腾地站起来，小声地说：“是是我。”这时候从门外吹起来一阵风，讲台桌下的垃圾也纷纷跑出来透气了。曾老师低头一看，皱了皱眉头：“怎么回事？”我顿时羞红了脸：“老师，这这也是我干的。”“为什么这么做呢？”“因为早读时间快到了，我想快点扫完”这时，曾老师面色缓了缓，她先让我坐下，然后语重心长地对大家说：“同学位，不管什么事情我们都应该认真完成，千万不能马马虎虎，虎头蛇尾，否则会适得其反啊。”听了老师的话，我羞愧地低下了头。

这件事让我明白了，事情要一件一件地做，哪怕时间再紧也要把事情做完，随意地应付了事，必将得不偿失。

学生描写小学的作文700字 篇2

星期六，我和伙伴们在家门口的空地上进行一场踢毽子的比赛，我们分别分成两队，比谁踢得多就获胜。

我队圆圆先踢，只见她右手的食指和中指夹着毽子，然后向上一抛，漂亮的毽子飞到空中，一会儿就又落了下来，圆圆以迅雷不及掩耳之势曲腿，稳稳地接住了毽子。毽子那条粗大的辫子左右摆动，好像一位小姑娘，正欢快地舞蹈。忽然吹来一阵风，险情出现了。毽子被风吹到了墙壁上，我们都为她捏了一把汗，就在那千钧一发的一刹那，圆圆面不改色地向前迈了一大步，机灵地把毽子救了回来，毽子又像一个听话的孩子，乖乖地回到了她的脚上。

接着，对方表姐上阵了。只见表姐掂了掂毽子，向上一扔，毽子像小鸟一样飞上去，又稳稳地落在了表姐的脚上。一个、两个……她越踢越多，眼睛目不转睛地盯着上下翻飞的毽子，毽子忽左忽右，忽上忽下，在表姐的身前身后蹦来蹦去，不停地上下飞舞，就像一朵盛开的菊花，又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。表姐像只轻盈的燕子，时而转向这边，时而转向那边，身体紧紧地跟着毽子，眼睛始终跟着毽子灵活地转动着。表姐的毽子几次差点没接住，淡定的她都能将它“转危为安”，两次把毽子救了起来。当表姐踢到三十个以后，高兴地笑了。可正当她得意时，毽子被踢到了水池边，表姐想去救，可惜为时已晚。

终于，轮到我了，我拿起毽子向上一扔，毽子像一位跳水运动员一样在空中翻了个跟斗，又像降落伞一样轻轻落下来，我仿佛觉得自己好像是个魔术师，毽子就像被磁铁吸住了，乖乖地跟着我的脚，上上下下，前前后后，左左右右地与脚伴舞。那毽子一踢起来上下飞舞就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞舞，又好像一只长着长尾巴的小松鼠在跳跃。踢到精彩时，它简直像流星，我好像听到了它的心跳，它与我配合默契。正当我数到二十时，自以为已经踢了挺多，便得意洋洋，突然脚一滑，身子一晃，踢了个空。

这样轮回战，气喘吁吁，大汗淋漓，玩得非常尽兴，输赢已不重要了……

毽子，简直是个小生灵！它快乐我们的心，丰富我们的课余生活，不仅能加强手脚的协调能力，还能强身健体，真是一举三得！

学生描写小学的作文700字 篇3

一份耕耘，一份收获，古人练武有闻鸡起舞，学文有凿壁借光，这说明了什么？当然是说明勤奋的重要性。唯有勤奋，才能使自己饱览群书；唯有勤奋，才能使自己百尺竿头，更进一步；唯有勤奋，才能锻炼出坚强的意志。勤奋是一种精神状态，是求知的动力。从我们上学开始，勤奋一直是父母、老师常挂嘴边的说话，挥洒不去。

我认为自己不是聪明的学生，但坚信“勤能补拙”。在学习上，我不仅给自己树立了明确的学习目标，还保持着严谨认真的学习态度。为了更好的掌握学习方法，每天都会把老师所教的内容复习一遍，遇到不懂的知识，想方设法弄清楚。预习好老师明天要教的内容。课堂上积极回答老师的提问，大胆质疑。有时候为了解开难题，我会呆在书房里几个小时，谁也别想拉我出来。

我也会在“勤奋好学”的前人事迹中受到鼓舞。为了追求音乐梦想的周杰伦，自小家庭离异，环境不富裕，但他一直毫无怨言，抓住一切对自己音乐梦有关的事情努力完成下去。当吴宗宪老师要求他10天内完成50首歌曲创作时，他欣喜若狂，买回几箱快食面，没日没夜的进行创作。就这样，仅仅10天时间，周杰伦真的拿出了50首歌曲，而且每一首写得漂漂亮亮，谱得工工整整。面对这种惊人的创作速度，吴宗宪惊喜万分，从他创作的歌曲中挑选出了10首，制成唱片发行。周杰伦的才华终于为世人所知，及至今天成为华语乐坛的天王级人物。20年的勤耕不绝成就了今时今天的周杰伦！没有辛勤的付出，没有汗水的浇灌，没有坚持不懈的努力，周杰伦会有今天的辉煌吗？

每每读着前人的励志故事，心中便会涌动效仿的情愫。我也有一个梦想，我想成为一名作家。为了这个梦想，我从小就看很多书。到目前为止，我看过的书足有一千多本。可是我知道这还远远不够，我还会进行写作，所写的文章给妈妈爸爸看，给老师看，给同学看，让他们提意见，我修改。当别人出去玩的时候，我就埋头在书房里看书、写作。我相信，只要我勤奋努力下去，我一定能实现自己的梦想的！

学生描写小学的作文700字 篇4

大家好！我的名字叫树木，我身材魁梧、头戴绿帽，活像一个健壮的士兵。我一直坚守在自己的岗位上，为人类默默奉献着……

公园

在这鸟语花香、环境宜人的地方，我也是一道亮丽的风景线。游客们在我的树荫下休息、聊天，享受着清凉与欢乐。我也为自己能给人类带来帮助而高兴，这时，一个游客路过我的身边，笑着说：“呵！这棵大树真奇特，正好我也想找个地方做旅游标记，不如就在这儿吧！”说完，他拿着一把小刻刀向我走来，我吓出了一身冷汗，浑身发抖。可那位游客根本没在意，用小刻刀刻上了“XXX到此一游”几个字，痛得我“嗷嗷”直叫，就连我的外衣也添上了一块“牛皮癣”。我伤心极了，泪水打湿了衣襟…伤心之余，我又不由得愤怒起来：我成天为人类遮风挡雨，他们却这样对待我，真是忘恩负义……

马路

“哇！空气真清爽！”我正悠然自得的享受着清新的空气时，一辆汽车从我身边飞驰而过，光溅起的尘土就让我呛得流泪。最可气的是，它喷出的尾气令我头晕目眩、咳嗽不止……正在这时，又有一辆汽车“呼啸而去”留下的依旧是尘土漫天、乌烟瘴气。紧接着，陆续有汽车“飞过”它们制造的黑色气体令我倍感难受：原本葱绿的树叶在慢慢褪色、强劲有力的枝干也渐渐软弱下来……我努力睁开双眼，愤怒的看着那一辆辆汽车……

大山

大山是我的家，也是我的妈妈，我在这有许多兄弟姐妹。我们快乐的生活着，欢声笑语弥漫着整个山坡。一天，一个人带着电锯来到山上，大家正为之疑惑不已是，已有好几棵大树“轰然倒下”，还有几棵正在接受“痛苦的洗礼”，他们奋力挣扎着、痛苦呻吟着，没过多久便气息奄奄了……身边的同胞害怕极了，不停的尖叫、哭喊，可在那锋利的电锯面前，这一切完全等于零……最终，我的同胞们纷纷倒下，只有我孤苦伶仃的生活在山上，大山妈妈成天的哭泣，整个大山陷入了悲伤与孤苦，从前的欢笑，早已被电锯所掠夺。

年复一年，又一个人背着电锯来到山上，砍走了我——大山上最后一棵树。我哭喊、我挣扎，可那无情地电锯终究夺取了我的生命，弥留之际，我满怀悲愤的说：“人类，人类……”

这就是我——树木的自述，我们正在向人类哭泣，希望他们早日觉醒，拯救绿色！

学生描写小学的作文700字 篇5

暑假中，让我们围绕在父母身边感受亲情的甜蜜，让我们一起走进厨房，感受劳动的快乐吧，请一起跟着我们班的同学来做亲情菜吧，你会收获多多哟！

妈妈是个厨艺高手，能把普通的家常菜，烧得美味可口。所以妈妈烧的菜百吃不厌。以前一直想跟妈妈学做一道家常菜，但一直没机会。星期天晚上看到妈妈准备做“红烧素鸡”，我就央求妈妈教我做这道菜。看我真心想学，妈妈同意让我一起帮忙。我满怀热情对妈妈说：“我们开始吧。”

妈妈一边把素鸡切块一边跟我说：“烧好红烧素鸡有两个步骤: 一,把素鸡炸透。二，红烧。” 一切准备就绪，摩拳擦掌的我，早已按捺不住蠢蠢欲动的心情。按照妈妈指示，我先往平底锅里倒适量的油，由于我心情太激动，手一哆嗦，好像油倒太多了。“没关系，多点油才炸得透。”倒好油，又把素鸡块整齐排放在锅底。就要开始炸素鸡了，妈妈让我在一旁观摩。她“啪”地打开灶火，一股蓝色的火苗“嘣”一下窜出来，“咝咝”作响。伴随着油温升高，锅内慢慢起了变化。开始只有零星几点“噗啪”声。一会功夫，锅内就充分炸开了。无数油星，像珍珠一样跳跃起来，吓得我连忙后退。妈妈把灶火改成中档，锅里声响渐渐弱了下来。大约两分钟后，油星也不再溅起。这时，看见妈妈熟练地让素鸡逐个翻身。翻了一面，本已平息的油星，再次上演了一场“噗啪”场面。等素鸡两面都变成金黄色，就可以出锅了。妈妈叫我盛一盆清水。我正疑惑不解时，她把炸好的素鸡全放进水里。妈妈说：“这样等十五分钟，素鸡烧出来才够酥软入味。”

开始红烧素鸡了。妈妈把泡好的素鸡，连着汤水一同倒入锅内。然后放入酱油、茴香、辣椒、糖等佐料，盖上盖。笃了一会，香气就弥漫了整个厨房。妈妈吩咐我拿锅铲上下翻炒几下。香味越来越浓厚了，我忍不住咽了下口水。这时的厨房，锅里的“咕噜”声，油烟机“轰轰”声，火苗的“咝咝”声，锅铲的“哐哐”声，聚成了一首美妙的厨房交响乐。“汤汁收得差不多了。”妈妈一边说着，一边麻利地盛起了香喷喷的“红烧素鸡”。我拿起筷子，夹了一块刚出锅的素鸡，迫不及待地咬了一口。酥软、鲜香、微甜、并带一点辣味，顿时，满口留香直至心底。

今天跟妈妈学了“红烧素鸡”，下次我准备亲手为爸爸、妈妈做这道菜。“爸爸妈妈，敬请期待吧！”

学生描写小学的作文700字 篇6

这是一本奇妙的书。淡淡的文字，平淡的语调，细腻的感受，完全没有华丽的影子，也没什么大悲大喜。但却能让人很认真地读下去，在无形间净化着我们那被尘埃腐蚀的心灵。

这是一次关于亲情的坦言。“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”多么朴实的文字，却触动了我内心最脆弱的地方。

仔细想想，好像也真的是这样。年幼时的我们，总是走在最前面的那一个，向着朝阳迈去，而顺着我们的背影一直倒退回去就会发现，在那个最隐蔽的角落里，总有一个或两个人，他们的眼神，从我们出现在这世界上时，就从未离开过。他们或许期待，或许渴望我们的一回眸，一丝观注，但我们一直没给过。即便如此，每一次看他们的眼神时，那里总是带着说不清的深情与期盼。

这是一个关于时间的记载。随着时间的流逝，当我们也成为那个望背影的人时，才会真切的体会到父母那份痛楚与沉默。小时候父母把我们当孩子，父母老了我们把他们当成孩子。我们会懊悔，懊悔曾经的无知，但时间不留给我们一点机会，我们想告诉自己的孩子这一切的感受，可被时间悄声无息地挡住了。时间让我们变了，让我们懂得了一切，也让我们失去了很多。

真的是这样，有些感受只能一个人体会，有些眼泪只能一个人掉，有些痛苦只能一个人承担，有些事只能一个人做，有些关只能一个人过，有些路啊，真的只能一个人走。明白了这些，才算是真真正正的成长了吧。

这是一个人生命的历程。不管是时间也好，亲情、爱情、友情也好，该经历的会经历，该遗失的会遗失。生命是一条无法回转的轨道，我们必须按照这轨道上的路标走，经历生老病死，悲欢离合。《目送》这个光阴岁月的`故事是属于别人的，但我们每个人都一样，在时光消逝中成长度过，我们的皮肤会由光滑到粗糙，我们的背影会由高大到佝偻，我们曾经拥有的也都会一一消失。这看起来是一场永恒的遗憾，但我们却能从这一次次的目送中提炼出最纯净的心灵，最温馨的回忆。

龙应台的文字是我最欣赏的，它如清晨的雨露，清新朝气，如黑暗的火焰，温暖明亮，带给我一种很平静的感觉。在喧嚣吵闹的课间读她的书，我的世界竟也莫名的变得安详了。

学生描写小学的作文700字 篇7

沿着这个可怕又陌生的森林里放牛，我东张西望，心里很害怕。野鸟恐怖的叫声让我十分震惊，我头上冒出了冷汗。

我觉得这个森林实在太大了，好像走不出去似的。汗水湿透了脸庞，我想，我难道迷路了？

走着，走着，我的眼前露出了一道光芒，嘴角浮出了一丝甜笑。我像到了一个极乐世界，只见绿草无边，天空蔚蓝，风景优美，鸟声悦耳。我不再赶牛，让它在这儿香香地吃草。

我坐在一块大石上，躺下去。一会儿，我睡着了。我梦见自己变成了草地上的一种动物，一棵大树。小鸟说：“树姐姐，我能在这儿休息一下吗？”我说：“没关系，我随时都是你安乐的家。”

不知过了多久，我被一种声音惊醒。揉揉惺忪的眼皮，怎么天色灰蒙蒙的呢？牛儿呢？怎么不见了？“牛牛啊！牛牛——”我大声地喊着，几乎绝望地喊着。唤了一会儿，我才看见什么影子在晃。幸好，是一个人影。仔细看看，有点认识。原来，是我上次赶集时，和我在书摊前同时选中一本书的人。她当时见我想买，就说：“你把它拿走吧！我另外挑选。”她告诉我，她家就住我们那山顶上。

今天我在这种情形下看到她，就迫切地向她打招呼。她问：“你在找牛？”我说：“是啊，我不专心，不知道牛跑到哪里去了！”

她说她也在找牛，就一起找吧。我心里乐呵呵的。我为自己的胆小而惭愧。接下来，我们一起东找西找，好不容易找到了牛。可是她的脚被尖石给剐破了，出了血。“我来背你吧。”我说。她说不。我再三要背她，我暗下决心，一定要做个勇敢的、有用的人。她不同意。我只好说：“那我陪你回家吧！”

我陪她回到家，接着又把我家的牛往回赶。当再次经过那片又大又黑漆漆的林子时，我也一点不怕。我从树缝间看到灯光，感到很兴奋。回到家中，妈妈问我为什么放牛这么晚了才回家，我告诉了她事情的经过，妈妈说：“你真勇敢。你做得好，我很高兴！”

在后来的日子里，我和那个小朋友又见过几次面。我渐渐知道了她的姓名：她叫小花。一次我去赶集买了把伞，不想回来时在半路上丢了。回家后我又沿路找去，可什么也没有找到。恰巧她拿着伞跑来打听失主，知道是我丢的以后就把伞交给了我。我很感动，感激地对她说：“谢谢你！你真是一位值得我学习的人！”她谦虚地说：“你捡到也是一样的！”这时，我心里一阵感动，暗暗地想，我一定要陪她走到底……

学生描写小学的作文700字 篇8

每个学校都有值勤同学，我也值了一次勤。有一天，我中午在学校吃小饭桌，我看见与我同甘共苦的战友们却因为被董主席批评所以闷闷不乐地坐在电教室门前的台阶上。因为无聊，其中一个同学摘下了台阶前面的花坛里的一朵花，放在嘴里吸起了花里的蜜。虽然我表面上有说有笑，但心里却并不好受这些被摘下来的小花肯定很疼，小花也有生命！我刚想去阻止那个同学，可是救命的上学的铃声却无情地响了起来，使我把刚想说出的话又咽了下去。

我觉得这个同学这样做不对。虽然花蜜很好喝，可是大自然的一切都有生命，虽然这些小花、小草不会说话，可是细密的年轮能反映出树木的年龄；精致的叶脉能是树叶焕发生机……但是这有生命的小花，可是却被我们无情地摘下来，这怎么能行？

在我们以前的语文书里，有这样一幅漫画：一个身穿工作服，头戴鸭舌帽的伐木工人嘴里叼着烟，挥舞着银光闪闪的大斧子，正砍向一棵树，树在呻吟、在哭泣，可是这个伐木工人却听不到。这时，一只啄木鸟实在看不下去了，于是便冲向这个伐木工人，使劲地啄着这个伐木工人的头，并大喊：这段木头里一定有虫……是啊！现在人们满脑子都是金钱，只要能赚钱，人们什么事情都做得出。我认为啄木鸟啄那个伐木工人的头没有错。

在上学期，有一天，我在网上查有关环保的图片，其中有一张图片引起了我的注意力：这张图片画的是一张猜测未来的图片，只见在一个瓶子里，有一条鱼，而这条鱼已经奄奄一息了，一个人拿着一板水，正在喂鱼儿（这是猜想我们浪费水的结果：未来的水不是一桶一桶地卖，而是一板一板地卖，就像现在的药片似的），希望能救活这条鱼。可是水实在是太少了。这张图片虽然这张图片只是猜想，还没有真正发生，但是我们假如再像现在这样浪费水的话，未来的世界就会是这个样子。

只有一个地球！假如失去了地球，我们别无去处；假如地球上的资源用光了，我们很难从别的地方得到补充。我觉得这位同学摘花的现象很不对，假如世界上的所有花都被摘光了的话，我们这个世界就不再焕发光彩。让我们手挽手，肩并肩，阻止摘花的行为，保护地球上的资源吧！

学生描写小学的作文700字 篇9

渺小的水珠莹莹生活在大城市中一个普通的矿泉水瓶里，看似平凡的它有一个伟大的梦想——成为大海里的一员。

有一天，莹莹被一阵哗哗作响的流水声吵醒了。她打了个哈欠，睁眼一看，呀！一双大手超朝莹莹伸了过来，抓住了瓶子。这是一个小男孩的手。莹莹害怕极了，连忙闭起眼睛。淘气的小男孩把水一股脑全倒进了水池。只听“吧嗒”一声，莹莹落地了。

他定睛一看，自己在一个臭气熏天的下水道里，急得哭了起来。

不知哭了多久，莹莹抹净眼泪，缓过神来。怎么办呢？有了！莹莹想：妈妈说过，下水道都通向大海，这里也肯定能去。不如……我要完成我的心愿！向大海进发！它把行李放进背包，纵身一跃，跳进沟里。

在水沟里的一段时间，莹莹认识了许多好朋友。像龙虾亮亮啦，鱿鱼一家啦，泥鳅小小……有这些朋友陪伴着，莹莹无忧无虑地来到了通道口。到了洞口，它不经意的向下一望，不禁一下抱住水管，前方竟然是——万丈瀑布！亮亮发现莹莹不对劲，便上前询问。它低下头，红着脸结结巴巴地说：“我……我怕！”“别担心！”鱿鱼一家来给莹莹打气，“你要勇敢面对困难，不能退缩！”“对！我相信你可以的！”亮亮也来鼓励莹莹。小小重重地点了点头，表示赞同。莹莹见好朋友都来鼓励自己，不好意思了，终于扔下胆怯，一下——飞落瀑布！

莹莹只听耳边风声作响，就什么也不知道了。过了一会儿，她伸伸懒腰，醒了过来，才发现自己漂到了一条清澈见底的小溪。“你好，小水珠！”小溪说话了，“我是小溪潺潺，有什么可以帮你的吗？”“你……你好！”莹莹还没缓过神，“请问您知道大海在哪吗？”“大海啊，你顺着我下去，问问小河吧。”说罢，潺潺递上一艘叶子快艇，“去吧，它会帮助你的。”“潺潺，谢谢你，再见！”莹莹跨上快艇，淌水而去。

“轰隆！”一声巨响把莹莹吓了一跳。他转头一看，发现一块巨石正从山上向水里滚去。莹莹已经来到了小河上。他可比小溪大多了，水流也更急了。莹莹对着河面问道：“小河，你好！我是莹莹。请问你知道大海在哪儿吗？”“大海吗？你从我这过去，就能看见他了。”“耶！谢谢您，再见！”莹莹欢呼起来。

莹莹从一条飞驰的瀑布上跳下，克服了各种困难，终于来到了梦寐以求的大海。一望无际的大海，令莹莹膛目结舌。他跳跃着，叫着：“大海，我来了！”话音刚落，他纵身一跃，融入到了一个新的大家庭中。莹莹跳着，叫着，尽情享受着海洋带给他的喜悦与欢乐。一轮圆滚滚的太阳从东方缓缓升起，温暖的阳光照射在莹莹身上，美极了。

学生描写小学的作文700字 篇10

在充满泥土芬芳的风中，在一只只从天空飘过的蒲公英下，在阳光温暖的怀抱里，我，一个渺小的像尘埃一样的生命诞生了。我同其他小草一样好奇的从土中探出头来仰望这个世界。

在我的兄弟姐妹中，我只是小小的一棵草；在广阔大地上，我只是淡淡的一点绿。我不知道我是怎么来到这里的，我的小伙伴们也不知道，但这儿很美，在我们心中，是永远的家。

我开始好奇的观察这个世界，我看见，朝阳的尽头，被雨水打湿，越显模糊，一个带生日帽的小孩子，摇摇晃晃的走来，把生日蛋糕上的小木伞，插在一只落魄的小虫子身旁，我似乎听见它细细的笑声了。他看着那孩子稚拙的小小的身影，送上最美好的祝福。我看见，天晴了，雨水顺着渠道流过金色的麦田，麦子被雨水洗刷得格外清亮，他们比太阳更耀眼比星光更灿烂。我看见，天空上方，出现一抹笑颜，风吹过来，带来星星点点飘零的落叶，它们曾是最美的一抹绿，却无奈生命的交替。我看见，在花朵之上，在我身边，在蓝天之下，蝴蝶款款纷飞，带来来自于远处一方土地上，茧中的向往。我看见，天空中，飘来薄雾如幻如云烟，为我们梦想，装点希望。

我看见，天空上方，繁星点点，如梦如幻。星河中一颗流星陨落人间，它是否带着某个幸运儿的美丽期盼。夜莺站在那里，独自唱歌。银色的月光撒了一地，撒在溪上，不断浮起波纹。风吹着树枝，沙沙作响，夜莺慢慢闭上眼睛，倾听宁静的乐章。我看见，柳木椅上，两个孩子仰头望着月亮，一起讲着嫦娥的故事，让小溪把她们的身影映于碧波之上，这会是她们一生中美好的时光。

我看见，漆黑的天空中透出点点白光，黎明了，一切静悄悄的。天上的寥寥星辰慢慢勾勒出一张笑脸，那是助人为乐后满足的笑，那是被关心后感动的笑，那是留给童年温暖的笑，那是严冬中明媚如春的笑，那是雨后彩虹样的笑，那是小溪中如同潭水般会心的笑。因为爱，所以关心，因为无私，所以奉献。

低头看看你身边的一堆小草，说不定那里会有一双绿色的眼睛，说不定那双眼睛，就是我的。

我，只是一株小草。