【精华】六年级叙事作文集合九篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的六年级叙事作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级叙事作文 篇1

每一个人的成长旅程都是独一无二、五彩缤纷的。既然有顺境，当然也有逆境，有平坦的大路，也有崎岖的山路。

幼儿——无忧无虑

记得我到三岁的时候，每一个人都去上幼儿园了，而我却不一样，不肯去上幼儿园，总是天天自己在家里看英俊潇洒、强大无比的奥特曼和凶狠、狡猾的怪兽打架，我还在下面不亦乐乎地喊：“奥特曼加油！！”“奥特曼加油”或者每一次跟着爸爸去送货，如果爸爸不让我去，我就总是用可怜巴巴的眼神望着爸爸，爸爸只好举手投降，让我去了。记得在四岁的时候，我才勉强地去幼儿园上学，虽然进了幼儿园，但迟迟不肯地进教室，总是自由自在地在院子里玩耍，就连老师也拿我没办法，总是无忧无虑地过着。

童年——上进心强

自从上了小学之后，我心里出现了这样的一个语句，认认真真地学习，开开心心地玩，记得每一次考试，我总是名列第一，不拿一第一名，心里总是不舒服，自从来了玉沙小学之后，第一次考试便让我掉进了丈深渊，之后经过了我不断努力，勤奋，成绩一次比一次好，在班上总是名列前茅，下课了，我又是飞一般，兴冲冲地冲出了教室和同学们一起玩游戏。

少年——探索未来

少年的我，对任何东西又产生了好奇，比如：为什么鸟会飞？为什么钟又会动？但是我从不去打扰爸爸妈妈，总是自己翻开书找答案。如果书上面没有，我又会打开万事通——电脑，看完后记在心里，我想成为像爱迪生一样做一个发明大王，用我找到钟为什么会动……的这种数据来发明东西，我不会半途而废，一定会坚持到底——用冷静和智慧，毅力与恒心。

教师寄语：“每一个人的成长旅程都是独一无二、五彩缤纷的。”小作者怀着自信和乐观回味了自己成长的几个阶段，围绕“旅程”精心选材，将成长分为三个时段，采用小标题的形式，结构清晰，构思新颖，立意深远。

六年级叙事作文 篇2

今天是国庆节放假的第三天，早上，舅妈打电话说今天想带着我去淄博的玉黛湖游玩，妈妈本来想让我做一天作业，但是我恳求了妈妈，妈妈就同意了。我飞速的收拾东西，妈妈嘱咐我，一定不要把自己弄丢了……坐上车，舅舅带着我、姨妈、舅妈、两个弟弟就上路了。一路上，我们说说笑笑，时间过得真快，不一会儿就到中午了，刚好我们也到了淄博，我们就从那了落了脚。半个小时后，我们又继续出发，一会就到了。

走进玉黛湖，首先看到的是农业栽培管，走进去，首先映入眼帘的是绿色的生机勃勃，使人心旷神怡。农业栽培管里是一些人工种植的植物，比如散尾葵，它的介绍是：散尾葵，又名黄椰子，棕榈科散尾葵属，原产于非洲的马达加斯加岛。散尾葵为热带植物。喜温暖、潮湿、半荫环境。适宜疏松、排水良好、肥沃的土壤。还有四季柠檬，它的介绍是：柠檬，又称柠果。因其味极酸，肝虚孕妇最喜食，故称益母果或益母子。柠檬中含有丰富的柠檬酸，因此被誉为“柠檬酸仓库”。让我印象最深的是垂帘树，它是由一根又一根的细小红绳组成的，垂在天花板上。垂帘树故名思意就是像帘子一样，成熟后枝叶向四周扩散，像帘子一样自然垂下，长成后定期修剪，非常美观。那种感觉，根本无法形容。走出门，我看到了一个接一个的游乐设施，弟弟非嚷嚷着要和我一起坐儿童爬山车，我就迫不得已的同意了。玩完爬山车，我们又去玩的碰碰车，舅妈和姨妈被我和弟弟撞的落花流水。我一回头，看到了我梦寐以求的攀岩，我告诉舅妈，我想去攀岩，舅妈答应了。一位叔叔教我怎样爬，我鼓起勇气向上爬，但是并没有我想像的那么好爬，爬到三分之一就下来了，我看着舅妈坚持不懈的往上爬，打心里就非常敬佩她。在终点有一个毛绒玩具，舅妈想去拿，但因为太高了，所以也下来了。接着我去玩了火箭蹦极，地上的人们都赞叹，说，这个小女孩真勇敢，大人都不敢玩。我听到了，心里也美滋滋的。但是我也挺害怕的，毕竟有二三十米高。紧接着，我玩了好多好多。光阴似箭日月如梭，已经到了下午四点半，就在出去的时候，我和弟弟一块儿被一根线绊倒了，姨妈和舅妈赶快过来扶我。但是我还是活蹦乱跳的，跟什么事情都没发生一样。到了门口，我的弟弟一人买了一只会叫的猴子当做纪念物。

一天的旅程就这样结束了，舅舅把我送回家，也回家了。虽然今天摔了一跤，但是心情还是蛮开心的。

六年级叙事作文 篇3

前几天，我们看过少先队员精彩的毽球比赛。我心想：我们不是少先队员的同学参加比赛一定会更精彩。林老师告诉我们：“周二进行比赛。”

盼望已久的周二终于到了，中午林老师宣布比赛开始，先是四、五、六年级的同学比赛，当时我非常地紧张，仿佛心都要跳出来了似的。别的同学也很紧张，你瞅瞅我，我瞅瞅你，哨声一响，同学们立即开始踢，我在家练的时候有时一下子能踢好几十个，可到了这时候怎么一下子才能踢十几个呢？我有些疑惑。再看看别的同学，他们都踢得非常激烈。我们班的一个同学李永哲，他非常聪明，他踢的非常矮，仿佛要落地了似的，但是被他一下子又踢了起来，然后接着踢果然他踢的最多，一分钟踢了96个。其他同学踢毽球也很有技巧，有的好几十个才掉一次，有的一分钟差不多掉一次，我想：这一定是他们平时刻苦练习的缘故吧。

一分钟过去了，洪亮的哨声又响起了，同学们立刻停了下来。我看每个同学都累得气喘吁吁，有的脸上都冒出了汗。我也很累，但我非常高兴，因为这是我亲身体验的。

毽球活动不仅锻炼了身体，有益身心，而且能检验一下同学的意志和他的智慧。

这真是有意义的毽球比赛啊！

六年级叙事作文 篇4

暑假，夏日炎炎下，蝉声频频入耳，那时的我和姐姐一起去小公园捉蝈蝈是我夏天唯一的乐趣。

有一年暑假，姐姐带我一起去捉蝈蝈。但是那时的我非常害怕虫子，恨不得一看见虫子就晕了的感觉。那一天，我跟姐姐来到一个小树丛前，姐姐拉我进去可我死都不进去，因为我知道那里有许多虫子如：毛毛虫，花大姐，蜗牛，知了……我心想“草丛里那么多虫子，而且搞不好会把衣裳弄脏，要不就让姐姐自己一个人去吧！嗯，我就在这儿坐享其成吧！嗯，就这样办”“姐，你自己去吧！”我边捂着肚子边皱着眉，抬起头可怜巴巴地说。

“为什么？肚子痛？”

“嗯。”

“那……那你快去厕所，我等你！”

“呃……不用，你快去吧！别让蝈蝈跑了！”

“没事！”

“那我快去快回吧！”

“那你快去吧！”

我没办法了只好跟姐姐一起进去了。

进去后，一棵棵树屹立在土里，空气中混在着泥土与鲜花的芳香味。这本该是一幅美景但当时的我是这么想的“这里好多虫子，它们会掉在我身上吗？等一下，这个是……是什么？花大姐？不……等一下，哦，那只是黑绒线。抬头一看姐姐已经走了，我赶紧追了上去，后来我们走了一会儿，眼尖的我找到了一只小蝈蝈，姐姐让我抓住，但我不敢碰，所以只能跟着它跑，我边追边想“天啊！这怎么让我赶上了？怎么办？这只蝈蝈跑得比兔子还快！而且全身绿油油的钻进草丛里根本看不见呀！”这只蝈蝈竟然趁我想法子时溜之大吉了！我只好回去跟姐姐认错，于是姐姐就教我怎么捉蝈蝈，只见她拿一个透明的罐子，找到一个蝈蝈就马上扣上去，然后拿罐子的盖轻轻地移到罐子旁边，罐子稍稍开个口子，用盖子顶住，一点一点反复，最后慢慢转正，拧上盖子。实战时，我还是不敢！于是，姐姐说：“不用怕，虫子有什么好怕的！”于是我就对自己说：“郭晶，不要怕，战胜自己，不要怕虫子！”后来我捉到一只小蝈蝈，它全身绿油油的，两条细长的后腿紧紧地夹着身体，上面布满了黑色的小刺，身体胖胖的，像一个刚刚吃完自助餐的小女孩，通过这件事我明白了一个道理：战胜自己，不要怕虫子。

现在，每每想起来我那天捉蝈蝈时那前扑后仰，手脚并用的样子，真是“好看”，有趣。

六年级叙事作文 篇5

许多事就像一朵朵浪花，渐起以后就消失了。但那件趣事，却深深地刻在我的脑海里，那一刻的快乐，成了我永远抹不掉的记忆！

阳光明媚的清晨，老师带领我们到月湖雕塑公园去春游。疯玩了一上午的我们跟随老师来到一片硕大的草原，只见导游手上拿着一堆红色的东东-----风筝。导游将风筝一一发到大家的手中。

还没等导游说完要求，大家就开始了繁忙的工作。我先把竹制木棍的一头插入小洞里，再使出吃奶的劲儿，把另一头塞进他的归属地，但在我松开手时，木棍弹了起来，正中我的手指，并渐渐的红了起来。我毅然想放弃，但想到同学们的风筝都在蓝蓝的天空中尽情的翱翔，我又有些不愿放弃了，嗯！我的字典中可从来没有放弃二字啊！不久我便把木棍都一一制服了！嘻嘻，我真是个天才！

我拿起我的半成品，开始连接风筝线。我先把线简单的系了一圈，Ok！看着其他同学还在埋头苦干，我沾沾自喜，得意了起来：不愧是爱因斯坦的子孙后代，IQ都高于其人一等，来试试力度呗！我轻轻一拽，线头便脱落了木棍，呃我望着一旁绿莹莹的青草，高大挺拔的树木，清澈见底的湖水苦笑了一下，忙找接口：一一定是旁边的环境太糟糕了，分散了我的注意力，才使我失败的，再来！身为大名鼎鼎的爱因斯坦的子孙后代，可不能就这么轻易放弃！这次为了吸取上次的教训，我为风筝线精心设计了一个妙招打了N个死结，唉！最后我又得壮烈的牺牲用一个世纪的时间去解死结。好不容易才解开的绳子，又由于一个世纪前的死结系得太紧，就造成了眼前的这副模样绳子绕了一圈又一圈，把我缠了起来。呼！又是一阵腥风血雨的厮杀！

不知什么时候，尉蓝的'天空中放飞着一群色彩斑斓的风筝，大家都争先恐后的寻找着属于自己的一只。

六年级叙事作文 篇6

童年是什么？是一条记忆的小溪，是一条色彩缤纷的路，是一座永远闪烁着光芒的桥。虽然很多事情已经随着时光的流逝从我的脑里悄悄地溜走，但有一件在我7岁的夏天时发生的事至今还让我难以忘怀。

童年时因为人缘比较好，所以经常有小朋友找我玩耍，聊天，当然也有问我问题的人。“你知道院士是什么吗？爸爸妈妈说长大之后让我去当院士。”一位小伙伴曾经这样问我。“你想想看啊，‘院士’中的‘院’就是指门或者房间之类的，而‘士’不就是保卫国家的战士吗？所以院士就等于是门卫。”我说得振振有词，全然不顾旁边沮丧的朋友。“啊～原来爸爸妈妈就只想让我当个门卫啊！”我“安慰”朋友：“没关系的，因为到最后你的工作还是要你自己选择的呀。”小伙伴听了这话，原本沮丧的神情消失了，高高兴兴地回了家。

随后我也回到了家里，但我的思维扔停留在刚刚发生的这件事上，总觉得这事有些不对劲。“不可能有父母想让自己的孩子当门卫这种工作吧？不对，可能是想让孩子用这方式报效祖国？”我小声嘀咕着，“不对呀，我还是去问问妈妈吧。”随后我就屁颠屁颠地跑去问妈妈了：“妈妈，院士是什么啊？”“我也说不清楚，不过要是你当了院士妈妈可就光荣了。”妈妈笑着对我说。啥？难道院士不是门卫的意思？我的心中出现了个大大的问号。“妈妈，能在网上查一下院士是什么意思吗？”妈妈欣然同意，随后就熟练地在电脑上搜索了起来。“院士：科学院内部高级研究人员的称号。”看了简短的介绍，我心中的谜团终于解开了。

第二天我就对那个小伙伴说了院士的真正意思。小伙伴恍然大悟：“原来爸爸妈妈是想让我长大之后做这么厉害的人啊！”我挠挠头，不好意思地对她笑了笑。

这件在我7岁发生的事虽然说是件囧事，但同时也告诉我：自己不确定的事最好不要随便告诉别人，因为这样会闹乌龙误人子弟，严重的话后果不堪设想。

六年级叙事作文 篇7

在寒假中，我去三亚，在那里发生一件难忘的事。

初三，我们一家和爸爸朋友共三家坐私人游艇去出海。

游艇可大，共有三层，底层是四间卧室，中间是餐厅客厅，敞篷休息室，上面是休闲处，可晒太阳。哦！太好！我们在上面一边听音乐，一边吃东西，一边欣赏海景，真开心！一个小时过去，我们的游艇停在一个波浪不大的海湾，船老大告诉我们可以在这深海游泳。

我非常激动，想：我们可以在深海游泳，太棒！我连忙拿起游泳衣，冲向卧室，换好游泳衣，就要跳入大海，水手拦住我，叫我穿上救生衣再游。我和哥哥、爸爸在海中畅游起来。我想：机会难得，我要好好游！我一会儿仰游，一会儿自由泳，一会蛙泳，真自在。突然，我的手和腿好像被刺一下，然后火辣辣的疼。我想：这什么东西呀？像针一样，好痛呀！我想看个究竟，就忍着疼痛游到游艇旁，爬上来一看，手上腿上都起小白泡泡。船老大说：“这是水母咬的，快用白醋涂一涂。”我在甲板上先淡水冲洗一下，船老大拿来白醋倒在纸巾上，再把纸巾贴在有水泡的地方。我忍着痛经历这一切。

没想到白白的，像伞一样，漂亮柔软的水母会咬人！

原来，水母那么厉害！我们可不能小看海底生物啊！

六年级叙事作文 篇8

那是六年级的第一学期，我和我的前座成了好朋友。我们两个都在学校里吃饭，那是在9月末的一天，因为我早上出来太急忘了带饭票，可其他同学都剩下最后一张饭票了，而且我又没带钱没法到外面吃。没办法我只能坐在座位上干着急，因为担心这顿饭上午的两节课没听进多少，前座发现我一直心神不定，于是问我："你在干什么呀？一直心神不定是不是有什么事啊？"我说出了我的烦恼。前座一听，说："我帮你去问问其他班级的同学，你别着急。"又过了一节课，马上要吃中饭了，可我的前座去借饭票还没回来，不知他是否借得到。正在我着急的时候，他急匆匆地跑来了，手里拿着一张饭票对我说："瞧！还是我有办法吧，饭票给你。"我一看前座不知从哪里借来的饭票，十分惊讶问："哪儿借来的呀？我明天还给谁呢？”“没关系，不用还了。”他说。我虽然有点疑惑，但还是拿了饭票去食堂了。忽然我发现前座突然消失了。我一想，便马上知道了，他肯定是为了让我吃到饭，自己跑到外面去吃了。吃过中饭后，我问他："你怎么能这样呢？"他先是十分疑惑，但马上反应过来：“没什么，朋友有难总要出手相助的，何况我早想换换口味了。"我知道外面其实是吃不饱的，我感动的说不出话来。

那一刻，我真的十分感动，我们才相识了几个星期，他就为我能吃到饭而到出去外面吃。我以后一定要为他做点事，帮助他。

六年级叙事作文 篇9

在我心灵深处，有那么一个景象：历史罕见的持续低温雨雪冰冻天气已给贵州、湖南等20个省市造成重大灾害，受灾人口超过一亿多人……

这所有的一切一切，都是因为这20xx年的一场大雪。这场大雪使多少来湖南打工却又急着想乘火车回家过年的人们不能及时回家；使多少贫困的人们不能吃饱喝足；使多少无辜的人们死于冰雪之中……

也许，这场大雪让人们感到无比得快乐，因为，我们可以尽情地堆雪人，打雪仗；我们可以尽情得乱踩、乱踢；我们也可以在洁白的雪上留下他们的脚印。但是，他们却不知道，就在那另一个角落，供电公司水东供电所员工正冒着大雪抢修线路。就在当天，一位员工就当场捧起一把雪放入口中解渴，你说说，那洁白的冰雪居然可以像水一样起到解渴作用，而我们呢？却在不断地用雪在玩耍，在嬉戏，却不知道那些受灾的人们正蜷缩在一起互相依偎着取暖！

在新闻上，我看见现在全世界都面临着灾难。但是有谁想过为什么会导致这所有的一切？其实，这都是人类一手造成的，都是人们在不断地浪费资源和破坏环境，这只是上天给的一个小小的惩罚罢了。但是人们却总是忘记教训，总是忘记那些灾难的降临，使世界的天气越来越糟糕，越来越反常。那些无辜的人们只能忍受煎熬，在痛苦和饥饿中死去……

在我心灵深处，有一个心声在呐喊：醒醒吧，人们！不要再去破坏资源了，动物和植物都在与我们分享这同一个世界！