小学冀教版五上《Billy Bee》英语教案
来源:文萃都 本文已影响7.7K人
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教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面就是小编整理的小学冀教版五上《Billy Bee》英语教案,一起来看一下吧。
小学冀教版五上《Billy Bee》英语教案
教学目标:
知识目标
1、学生能听懂并理解这个简单的故事。
2、学生能够问答关于这个故事的问题。
3、学生能分角色,用自己的语言表演故事。
能力目标
能看懂故事,提高阅读能力。
情感目标
渗透关爱意识,懂得“爱人者,人恒爱之”的道理。
学法指导:
小组合作学习
课件使用:
录音机、磁带
教学过程:
Step1 Class Opening and review
1、Class Opening
Greeting [激情问候,营造宽松、民主、和谐的课堂氛围]
Good morning/afternoon, class! Where do we live?
2、Review
Sing a song. “The Trip Song”
Step2 Story
Prepare to read
多媒体课件出示故事Billy Bee
(一)阅读准备
1、学生一边看卡通片一边听录音。
2、讨论:故事发生在何时何地?故事的.人物是谁?故事中有哪些重要的东西?
(1)小组派代表汇报。
(2)教师指名评议。
3、启发学生说一说故事主要讲的是什么?
4、将理解本故事的中心词教给学生。
5、提问:这是谁?他在干什么?他在那儿?图中还有谁?
(二)阅读
1、放录音,让学生注意听英美人是怎样朗读故事的。2播放多媒体课件,让学生一边看卡通一边跟读。
3、反复放录音,让学生反复领读。
(三)讨论
1、用提问的方式,检查学生理解的情况。
2、激发学生就故事本身做出各自的评论。
step3、利用活动手册进行测试。
step4、结束课堂教学
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