【热】学自由泳的作文

无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的学自由泳的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

学自由泳的作文1

我喜欢游泳，所以妈妈给我报了个中级游泳班，中级是学自由泳的。刚开始几节课我们复习了以前的蛙泳，现在终于可以学自由泳了，而且这个老师是上个暑假教我游泳的老师，啊，真好不用去面对那些新的老师，要知道我在新的老师面前很胆小。

第一节课老师教了我们自由泳的'脚怎么做，先拉着栏杆漂浮，之后两只脚伸直不弯膝盖的快速的在水面上拍打，水花越大越好。知道了怎么做，老师立刻给了我们个下马威：做自由泳腿500下。我们一听到这个数字下的腿都软了，有几个男生央求着老师减少一些，没想到老师却说谁要再吵在加200百下。于是我们就不敢再吵。还没做到300下我就不想做了，我和旁边的女同学还在抱怨，老师啊老师，如果你来做你会累吗？让我们做这么多，啊，要我的命啊。不过好在我们还没做完时有几个男生做完了，老师就喊了停，大家都不用做了。

第二节课我们学了自由泳手的动作，站在水中，两只手伸直在前面，第一步：推，一只手先慢慢先后收，做成向后推的动作，推到与腰同高的地方，形成一个直角。第二步：划，接着快速向后一划，手翘在空中。第三步：抬，紧接着手划半个圈，一抬，抬到与肩同高的地方。第四步：伸，把抬着的手伸进水里。这一推，二划，三抬，四伸都学会了，自由泳也就差不多学会了。老师也让我们做了几百下，总之我们累的叫苦连天，应该不用说了。

第三节课我又学会了自由泳的换气，这可不是普通的换气。平常换气是上下换的，老师这次让我们左右换气，我可不习惯，所以经常呛水，都缓不过气来。差点还让我讨厌游泳了呢。

今天就是第四节课，上一次老师说今天要三个动作连着做。不知道会怎样呢！希望能顺利通过，不用再做“苦役”。

学自由泳的作文2

“一个人的生命应当这样度过:当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌而不忘而羞愧。在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业，为人类的解放而战斗。”

说这句话的人就是保尔柯察金。保尔从小就因为报复老师而退学，但保尔没有放弃。他先后有了几次失去工作的经历，依然坚忍不拔，因为他的作者，苏联作家尼奥斯特洛夫斯基不让他退缩，他自己也是这样一个百折不挠的人。他曾说过:“天并不都是蓝的，云也并不都是白的，但生命的花却永远都是鲜艳的。”他告诉我们万物不都是如一的，但都有一颗富有活力的心，这是不变的。

这一段话让我有了很深的感触，保尔让我们明白的不仅是生命的意义，还有我们鲜活的内心迸发出的奇异的光彩，是他百折不挠和自理能力让他远离死神；是他的坚贞不屈和不言放弃让他拥有爱情；是他的不抱怨生活的不公让他拥有幸福的后半生；是他的自理能力让他在各种情况下工作，自理无疑是他前进的力量。

在他的笔下，保尔也有一颗这样的心，却不仅仅是充满活力，而且毫不气妥，他与作者一样疾病缠身，依然不屈不挠的与病魔对抗。在这样坚持不懈的努力下，两个+人都获得了成功，保尔打败了病魔，作者奥斯特洛夫斯基完成了大作。

在他笔下的保尔是多么坚强和自理。想想现在的大人和孩子，大人害怕孩子受伤，有的孩子被父母束缚在视线内，有的孩子因为父母的溺爱，变得小鸟依人，他们害怕独自面对，但他们从不担心，因为那些溺爱的`父母会为孩子解决一切困难自立自强的孩子越来越少了，他们变得越来越强进入了高中需要在那里学会自力更生和自理。只有那些自立的人才能在那里找到属于自己的天地，在自己的天地中大放异彩。而软弱的人呢，他们无法自理，处处需要别人的帮助。最后大家将带上自己的基础一起经历磨炼。这时候能表现的轻松自然的是当初能自理的人，而那些时时刻刻紧张愚钝的人则是后者。从这一例子中，我们可以轻松的知道，一个人能够自理自立的成长，不断经受锻炼是多么重要，少了它有些人的一生都将会碌碌而不为。

不屈不挠，经受锻炼对于一个人来说是无比重要的，是它们让人更加努力奋进。他们在跑道上奋勇向前，在困境中不畏险阻。古人说:“玉不琢，不成器。”也同样指，只有经历雕琢之后，才是美玉。只有经历风雨，才能看见那道属于自己的，美丽无比的彩虹。保尔的精神值得我们敬佩，也值得我们去好好学习，更值得下一代人去好好领悟它的品格与精神。百炼成钢，只有经受锻炼，才能成为祖国的栋梁之才！